為進(jìn)一步提升兩江新區(qū)中小學(xué)教育科研的質(zhì)量與實(shí)效，強(qiáng)化課題研究對(duì)教育教學(xué)的引領(lǐng)作用，2026年4月8日下午，重慶市教育評(píng)估研究會(huì)2025年立項(xiàng)課題江北中學(xué)專場(chǎng)開(kāi)題論證會(huì)在重慶市江北中學(xué)校思源校區(qū)廣學(xué)圖書(shū)館順利舉行。

會(huì)議邀請(qǐng)了原渝北區(qū)教育學(xué)會(huì)會(huì)長(zhǎng)、教科所所長(zhǎng)曾亞瓊，鳳林小學(xué)副校長(zhǎng)高潔宇，原江北區(qū)教師進(jìn)修學(xué)院副院長(zhǎng)王明海，花園小學(xué)教導(dǎo)處主任張朝娟，西南大學(xué)體育學(xué)院副教授任重宇等五位專家組成評(píng)審團(tuán)。重慶市江北中學(xué)校副校長(zhǎng)江娜，教科室主任胥洪躍，教科室副主任張茂、李艷華出席本次論證會(huì)，5 個(gè)課題主持人、主研代表及學(xué)校青年教師成長(zhǎng)營(yíng)成員共同參會(huì)。會(huì)議由張朝娟主任主持。

會(huì)上，張朝娟主任逐一介紹開(kāi)題課題研究方向，江北中學(xué)有2個(gè)重點(diǎn)課題和2個(gè)一般課題，既有對(duì)傳統(tǒng)教學(xué)深耕細(xì)作的反思，又有對(duì)人工智能、增強(qiáng)現(xiàn)實(shí)等新技術(shù)賦能教育教學(xué)的積極探索，強(qiáng)調(diào)了課題開(kāi)題的重要性與主要任務(wù)。江娜副校長(zhǎng)代表學(xué)校致歡迎辭，向與會(huì)專家表示誠(chéng)摯謝意，分享學(xué)校文化底蘊(yùn)，闡明教育科研的重要價(jià)值與創(chuàng)新導(dǎo)向，并對(duì)課題研究提出殷切期許。

專家組代表高潔宇副校長(zhǎng)宣讀課題立項(xiàng)通知書(shū)，開(kāi)題論證環(huán)節(jié)正式啟動(dòng)。

五個(gè)課題組依次圍繞問(wèn)題提出、研究意義、文獻(xiàn)綜述、核心概念界定、研究?jī)?nèi)容與方法、預(yù)期成果等方面進(jìn)行詳細(xì)匯報(bào)。匯報(bào)結(jié)束后，專家現(xiàn)場(chǎng)提出針對(duì)性指導(dǎo)問(wèn)題，課題組集中研討后逐一回應(yīng)。

結(jié)合匯報(bào)與回應(yīng)情況，專家組從課題名稱優(yōu)化、核心概念界定、研究目標(biāo)精簡(jiǎn)、研究?jī)?nèi)容細(xì)化、研究范圍精準(zhǔn)、研究方法甄選、成果落實(shí)落地等方面，給出專業(yè)、精準(zhǔn)、深入的指導(dǎo)意見(jiàn)。

專家組組長(zhǎng)宣讀論證意見(jiàn)，一致同意各課題組在修訂完善后正式開(kāi)展研究。

江北中學(xué)教科室副主任張茂代表課題組作表態(tài)發(fā)言，各課題組將以本次開(kāi)題為新起點(diǎn)，認(rèn)真吸納專家建議，及時(shí)完善開(kāi)題報(bào)告、優(yōu)化研究方案、強(qiáng)化過(guò)程管理、凝聚團(tuán)隊(duì)力量，保質(zhì)保量完成研究任務(wù)，以科研賦能學(xué)校、教師、學(xué)生協(xié)同發(fā)展。

此次開(kāi)題論證會(huì)務(wù)實(shí)高效、成果豐碩，充分發(fā)揮專家引領(lǐng)作用，實(shí)現(xiàn)以研促教、以研提質(zhì)的良好效果。期待各課題扎實(shí)推進(jìn)、結(jié)出碩果，共同書(shū)寫(xiě)兩江教育高質(zhì)量發(fā)展新篇章！

（圖文／重慶市江北中學(xué)校）