春和景明，勞育潤心；蜀粽飄香，文脈相傳。近日，成都市棕北中學悅湖學校處處洋溢著勞動的熱忱與傳統(tǒng)韻味，第五屆“勤以立人”勞動技能大賽在全校師生的翹首期盼中火熱啟幕。

作為學?！暗赜蛭幕谌氪笏颊恕毕盗谢顒拥暮诵沫h(huán)節(jié)，本次大賽以“蜀粽傳韻，勞技悅心”為主題，將川蜀特色粽子制作技藝與勞動教育深度融合，既為學子們搭建了動手實踐的舞臺，更以粽子制作為載體，讓“大思政課”走出課堂、走進實踐，引導學生在一葉一米的包裹中感悟勞動價值，在一折一捆的操作中傳承地域文脈，實現(xiàn)“手腦并用、知行合一”的育人目標，讓勞動教育與傳統(tǒng)文化教育同頻共振。

大賽面向七、八年級學生開展，每班派出1名男生與1名女生組隊，既比拼粽子制作技藝，更考驗搭檔間的默契與協(xié)作能力。為保障賽事順利開展，學校提前做好充分準備，統(tǒng)一配備了糯米、粽葉、蜜棗、紅糖、棉線、手套、口罩、收納籃等物料，同時允許選手自帶小創(chuàng)意工具，全力為選手們搭建展示自我的平臺。

為確保賽事公平公正、評價全面，大賽實行100分總分制，其中80分由食堂師傅、德育主任、勞動教師組成的專業(yè)評委團評定，重點考查制作技巧、勞動習慣及操作安全；20分由各班學生代表組成的大眾評委團投票產(chǎn)生，充分兼顧專業(yè)性與參與性。賽事規(guī)則明確，每隊需在30分鐘內(nèi)完成6個基礎粽子，多包一個可加5分，最多可加10分，同時鼓勵選手發(fā)揮創(chuàng)意，可采用三角粽、四角粽、長粽混搭的樣式，搭配彩色棉線、獨特捆扎紋路，或自備不超過3種的創(chuàng)意耗材，讓粽子更具個性。

賽事還設置了豐富獎項，包括區(qū)級晉級資格、校級個人獎、團體獎及特色獎，其中每年級將推選1名學生（男女生比例1:1）參加區(qū)決賽，校級個人獎設粽藝小標兵、實踐小能手、勞動小先鋒，團體獎設勞動匠心班級、粽藝巧手班級、勞動風尚班級，特色獎設最佳創(chuàng)意獎、最美粽藝獎，以此激勵學生積極參與勞動實踐、傳承傳統(tǒng)文化。

比賽現(xiàn)場秩序井然，所有選手身著統(tǒng)一校服、佩戴手套，嚴格規(guī)范使用工具。隨著計時器正式啟動，賽場瞬間沸騰起來。一雙雙靈巧的手在粽葉與糯米之間靈活翻飛，有的選手手法嫻熟，折葉、填米、捆扎一氣呵成，一個個棱角分明的三角粽快速成型；有的搭檔默契十足，一人專注填米壓實，一人細心捆扎固定，忙而不亂、配合默契。食堂師傅們則在一旁駐足觀察，對選手們的制作手法進行耐心指導。賽場上，彩色棉線穿梭交織，四角粽、長粽、迷你粽等各類樣式輪番呈現(xiàn)，創(chuàng)意十足、各具特色，加油聲、歡笑聲、粽葉摩擦的沙沙聲交織成最動人的勞動樂章。

“本次勞動技能大賽不僅是一場技藝的比拼，更是一堂生動的‘大思政實踐課’。學生們在包粽子的過程中體悟了‘粒粒皆辛苦’的節(jié)儉美德，在協(xié)作互助中涵養(yǎng)了團隊精神，在觸摸傳統(tǒng)中堅定了文化自信?！背啥际凶乇敝袑W悅湖學校相關(guān)負責人表示，將繼續(xù)深耕“勤以立人”的勞動教育品牌，以地域文化為紐帶，以勞動實踐為路徑，不斷豐富大思政育人的形式與內(nèi)涵，讓每一次動手實踐、每一次辛勤付出，都成為學生品格錘煉、價值塑造的成長階梯，助力培養(yǎng)懂勞動、會勞動、愛勞動的時代新人。（圖/文 成都市棕北中學悅湖學校）