近日，蘇州市姑蘇區(qū)教體文旅委下屬蘇州市虹橋幼兒園大班年級組舉行“橋閱節(jié)”活動。
當唐寅故居的粉墻黛瓦遇上“橋閱節(jié)”的墨韻芬芳，萌娃們用稚嫩的雙腳在古城脈絡間書寫動態(tài)的「閱讀筆記」。這不僅是一場體能的馬拉松，更是一次穿越時空的文化巡游。孩子們在書頁里邂逅風流才子，在巷弄間追逐桃花春風。他們佩戴上自繪的號碼牌，帶上滿腹的書香氣，將閱讀的廣度轉化為奔跑的跨度。請跟隨我們的鏡頭，看這群“小小書蟲”如何化身“追風少年”，在筆墨山水間跑出最美的春日詩行。
活動初始，師幼共乘“時光之舟”，以趣味動畫與生動講解，解鎖馬拉松之緣起。屏上古希臘信使菲迪皮茨的奔躍身影，穿千年歲月而來，孩子們靜聽“以奔告捷，以跑傳和”的故事，堅韌與勇氣的種子，悄然種入幼小心田，是孩子們對這場奔跑的最初向往。
萌娃們化身小小設計師，在自粘紙上打造獨屬于自己的參賽號碼牌：字母“H”是虹橋幼兒園的專屬印記，第二位數字標注班級，
末兩位學號藏著專屬小秘密。
筆尖落處，墨韻流轉，綻放的桃花、靈動的線條……每一筆都是孩子們對這場賽事的期待，每塊號碼牌，皆為孩子對這場文化奔跑的獨特詮釋。
放學后、周末間，爸爸媽媽帶著孩子，踏入唐寅故居文化區(qū)實地探路。他們踏過青石板巷，撫過故居粉墻黛瓦，記下沿途春景：墻角盛放的牡丹、池邊垂拂的垂柳、回廊下的雕花窗欞……親子共議“何處宜跑”“何處可駐賞景”，將對故居的喜愛，悄悄藏入路線設計之中。
在老師的引導下小選手們有序步入比賽現場，每個人的臉上都寫滿了對挑戰(zhàn)的期待。賽事啟幕！孩子們佩著自繪的墨韻號碼牌，在老師的一聲令下，小小身影如脫兔般躍出，沿著滿是春景的賽道向前奔去，有的孩子跑得氣喘吁吁，也咬著牙跟上隊伍，彼此間的“加油”聲，混著春風吹過檐角的輕響，在文化區(qū)里悠悠回蕩。他們以稚嫩腳步，丈量文化區(qū)每一寸春光，亦丈量著堅持與勇氣的分量。
沖過終點線之際，清脆的歡笑聲在空中蕩漾開來。老師們?yōu)槊课煌曩惡⒆宇C發(fā)獎狀與獎牌，金燦燦的獎牌掛于胸前，孩子們臉上笑靨如花。這不僅是一份榮譽，更是對他們探索、堅持、協(xié)作的最佳褒獎，也為這場融運動與閱讀文化于一體的春跑之旅，畫上了圓滿的句號。
這場別具一格的馬拉松，是“橋閱節(jié)”中的文化探尋，是春日里的活力奔躍。孩子們在奔跑中感受運動的快樂，每一步腳印，皆藏著對傳統(tǒng)文化的好奇。期待虹橋萌娃們在未來的日子里，繼續(xù)帶著這份熱情與勇氣，探索更多未知，收獲更多成長！