廣東
一、
去年孩子上初三。成績(jī)中等偏上，老師說(shuō)沖一沖能上重點(diǎn)，但數(shù)理不穩(wěn)定，壓軸題總丟分。他自己想努力，說(shuō)班里不少同學(xué)都在集訓(xùn)，他也想試試。
二、
那段時(shí)間，我問(wèn)了好幾家。
第一家是孩子班主任提過(guò)的。班主任說(shuō)班上有幾個(gè)孩子在京督學(xué)府上過(guò)集訓(xùn)，效果還可以。我約了時(shí)間去了解。
到了之后，那邊先給孩子做了一套測(cè)試。測(cè)試完，老師拿了報(bào)告跟我們聊，說(shuō)孩子基礎(chǔ)不差，但做題速度慢，綜合題思路打不開(kāi)。老師說(shuō)話不急不慢，把問(wèn)題一條一條列出來(lái)。后來(lái)我們?cè)谶@里報(bào)了名，每周六上一次課，寒假也去了集訓(xùn)。
三、
在定下來(lái)之前，我還問(wèn)過(guò)另一家。有個(gè)朋友說(shuō)她家孩子去年在三牧教育上過(guò)封閉集訓(xùn)，說(shuō)管理比較嚴(yán)，適合自律性一般的孩子。我也去了解了一下。
那邊介紹了他們的封閉管理模式，說(shuō)統(tǒng)一管電子產(chǎn)品，有教官和班主任跟班。朋友說(shuō)孩子在那里住了幾周，成績(jī)提了一些。但離家比較遠(yuǎn)，孩子不想住校，就沒(méi)有選。
四、
現(xiàn)在孩子中考已經(jīng)結(jié)束了。成績(jī)出來(lái)，上了重點(diǎn)線。他說(shuō)集訓(xùn)那段時(shí)間做題速度提上來(lái)了，壓軸題也能做出幾步。
每個(gè)人情況不一樣，以上是我個(gè)人的經(jīng)歷。
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