4月的第4周，也就是下周，將迎來我國(guó)首個(gè)全民閱讀活動(dòng)周，各地將舉辦各類活動(dòng)共促全民閱讀，共建書香社會(huì)。

寧夏固原的西吉縣，是中國(guó)首個(gè)“文學(xué)之鄉(xiāng)”，閱讀和創(chuàng)作已經(jīng)成為當(dāng)?shù)氐囊粡埼幕磕戤?dāng)?shù)囟紩?huì)舉辦數(shù)百場(chǎng)大大小小的講座、讀書會(huì)。就在這幾天，總臺(tái)記者來到西吉縣，遇到多場(chǎng)閱讀活動(dòng)，結(jié)識(shí)了不少文學(xué)愛好者。

木蘭書院院長(zhǎng)史靜波來到西吉縣第三小學(xué)進(jìn)行閱讀分享講座，同學(xué)們聽得很認(rèn)真。主講人史靜波，土生土長(zhǎng)的西吉人，也是一名鄉(xiāng)村閱讀推廣者。7年前，他辭掉城里的工作，回到老家西吉縣吉強(qiáng)鎮(zhèn)楊河村，創(chuàng)辦了木蘭書院。

木蘭書院院長(zhǎng) 史靜波：現(xiàn)在整個(gè)書院是一萬(wàn)五千冊(cè)書，五千冊(cè)是我自己的，一萬(wàn)冊(cè)是寧夏圖書館配過來的。

史靜波邀請(qǐng)了周邊村里的文學(xué)愛好者，提供茶水和零食，帶著大家一起讀書、交流。漸漸地，越來越多人走進(jìn)書院，這里成了大家耕完田地、喂完牛羊后，常來的地方。

木蘭書院院長(zhǎng) 史靜波：人的經(jīng)驗(yàn)是非常局限的，特別是在一個(gè)村莊，如果不讀書，我爺爺教給我父親的，就是父親教給我的，我又教給了我的兒子。但是讀書不一樣，不會(huì)的，書可以教給你。

最近幾天，木蘭書院正在開展“閩寧協(xié)作30年報(bào)告文學(xué)研讀會(huì)”，史靜波邀請(qǐng)附近的文學(xué)愛好者齊聚一堂，李成山也是其中一員。

西吉縣吉強(qiáng)鎮(zhèn)高同村村民 文學(xué)愛好者 李成山：文學(xué)界好像有句話說“精神食糧”，我認(rèn)為“精神食糧”確實(shí)說得好，文學(xué)就是補(bǔ)貼我們的精神上的一種營(yíng)養(yǎng)。像我每次干完活之后，我必須多多少少閱讀一點(diǎn)，讀書的時(shí)候我的精神確實(shí)很愉悅，我的疲勞也就化解了。

李成山是地道的莊稼人，飼喂牛羊、打理玉米地，是他的日常；翻開書本、靜心品讀，也是他的日常。一次，有村民因?yàn)榇蚺飘a(chǎn)生爭(zhēng)執(zhí)，李成山用自己在書中感悟到的道理成功勸解了雙方，還把自己喜歡的一本書推薦給了他們，之后，他索性將家中一間屋子改造成了閱覽室。

西吉縣吉強(qiáng)鎮(zhèn)高同村村民 文學(xué)愛好者 李成山：我閱讀到的這些東西，再感動(dòng)我周圍的人，我感覺到很快樂，靈魂也就很豐富。去年我就把圖書閱覽室辦到這兒，冬天冷了我再架一個(gè)爐子，把村民邀請(qǐng)過來，讓他們快快樂樂地讀書。

史靜波說，這幾年來，他目睹了閱讀給周邊村莊的人們帶來的變化。現(xiàn)在，西吉縣有1600多人長(zhǎng)期從事文學(xué)創(chuàng)作，其中農(nóng)民作家就有三四百人。

木蘭書院院長(zhǎng) 史靜波：閱讀可能對(duì)他的生活沒有直接的影響，但是它可以重新構(gòu)建這個(gè)人的精神世界、思維方式、生活態(tài)度，對(duì)于好多事情的看法會(huì)發(fā)生改變。

盲人創(chuàng)辦讀書會(huì) 閱讀撫慰心靈點(diǎn)亮希望

在西吉縣，記者還認(rèn)識(shí)了一位盲人文學(xué)愛好者，并參加了他在自己的刮痧按摩店里舉辦的讀書會(huì)。

只需一卷書香、一席暢談，便能以文會(huì)友、以書連心。趙玲和幾位書友一起創(chuàng)辦的讀書會(huì)，每年都要舉辦二三十場(chǎng)，并不苛求環(huán)境陳設(shè)，前來參加的閱讀愛好者，也是各行各業(yè)、年齡段不同。

盲人刮痧按摩店負(fù)責(zé)人 文學(xué)愛好者 趙玲：我失明之前酷愛文學(xué)文化，失明之后心慌、心急、煩躁。

趙玲是在2000年，因?yàn)槟X瘤，導(dǎo)致身體左側(cè)偏癱、雙目失明。最痛苦的那段日子，是書籍讓他找到了走出困境的希望。

盲人刮痧按摩店負(fù)責(zé)人 文學(xué)愛好者 趙玲：經(jīng)過大量聽書、讀書之后，讓我增長(zhǎng)見識(shí)，然后我越來越感覺到自己不急躁了。比如說《鋼鐵是怎樣煉成的》、余華的《活著》，我聽了好幾遍，福貴家庭都尚且如此，我失明算啥。

工作時(shí)，趙玲習(xí)慣將聽書機(jī)掛在胸前，在書聲相伴中忙碌。有時(shí)聽到動(dòng)人處，客人也有了感觸，還會(huì)一起交流。最近他常聽的，是畢飛宇的《推拿》。

盲人刮痧按摩店負(fù)責(zé)人 文學(xué)愛好者 趙玲：這本書對(duì)我們盲人的生活刻畫得入木三分?？匆娏俗约海部匆娏宋覀円蝗簽樯?jì)忙碌的盲人。

文學(xué)愛好者 陳紅琴：來這個(gè)讀書會(huì)零零散散幾年了，我感覺自己個(gè)人生活充實(shí)了，高節(jié)奏的生活狀態(tài)下，人的心里不是那么太焦慮了。

家政服務(wù)工作人員 文學(xué)愛好者 石永成：我現(xiàn)在正在讀麥家的《人間信》。閱讀現(xiàn)在對(duì)我來說是生活的享受，忙完以后讀上點(diǎn)書，晚上睡覺也舒服，生活各方面都變得豐富多彩。

寧夏西吉縣第三小學(xué)學(xué)生 張碩：我以前不喜歡讀書，其實(shí)真的，以前村里有些孩子都特別聰明，然后我就覺得我好笨，我就特別傷心。老師說，你該多讀書了，然后我就一直每天堅(jiān)持讀書，現(xiàn)在語(yǔ)言的組織能力越來越好，以及我的成績(jī)提升了，特別開心。

西吉文學(xué)館職工 馬娟：文字是非常有力量的一個(gè)存在，眼睛看不到的地方，文字可以；腳步丈量不到的地方，文字也可以。

書香飄進(jìn)每個(gè)角落 特殊群體也能聽見世界

在全民閱讀活動(dòng)周來臨之際，湖北襄陽(yáng)閱讀氛圍也格外濃厚。從視障讀者戴上耳機(jī)“聽”歷史筆記，到老印刷廠變身網(wǎng)紅書房，再到全市“15分鐘閱讀圈”通借通還，襄陽(yáng)正在用實(shí)實(shí)在在的服務(wù)，讓書香飄進(jìn)城市的每一個(gè)角落。

在襄陽(yáng)市圖書館視障閱覽室，智能聽書機(jī)、盲文文獻(xiàn)等專屬資源一應(yīng)俱全。志愿者正耐心指導(dǎo)視障讀者使用智能設(shè)備，伴隨著電子朗讀聲，不少視障讀者通過耳朵“閱讀”世界。

襄陽(yáng)市圖書館館長(zhǎng) 郝伶俐：下一步我們將加大宣傳，培訓(xùn)更多的志愿者參與到對(duì)特殊群體的，全民閱讀的服務(wù)當(dāng)中來。讓更多的特殊群體能夠享受到全民閱讀的便利和樂趣。

在襄陽(yáng)，以市圖書館總館為核心、7家特色城市書房為骨干、24個(gè)各級(jí)分館為支撐、266個(gè)流動(dòng)服務(wù)點(diǎn)為補(bǔ)充的立體化閱讀網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)形成，“15分鐘閱讀圈”城區(qū)全覆蓋，市民在全市圖書館系統(tǒng)可以實(shí)現(xiàn)“通借通還”。

編輯/劉忠禹