極目新聞?dòng)浾?周萍英

特約通訊員 白菲斐

通訊員 尚進(jìn) 李華真 呂擁軍

實(shí)習(xí)生 劉彥廷

4月17日，湖北襄陽(yáng)市特殊教育學(xué)校的乒乓球臺(tái)前，喝彩聲此起彼伏。球臺(tái)一側(cè)，男生們輪番上陣挑戰(zhàn)；另一側(cè)，戴著眼鏡、扎著馬尾的趙雯玥，一次次揮拍回應(yīng)。

趙雯玥的身后，是一串閃光的足跡：全國(guó)特奧乒乓球比賽女子單打冠軍、混合雙打冠軍、女子雙打冠軍，襄陽(yáng)市“新時(shí)代好少年”、湖北省“新時(shí)代好少年”……從9歲到15歲，她用一顆小小的乒乓球，擊穿了命運(yùn)的屏障。

趙雯玥展示獎(jiǎng)牌

三歲那年，她喊出了人生第一句話

2011年，趙雯玥出生在湖北襄陽(yáng)一個(gè)普通家庭。父母為她取名“雯玥”——雯是帶花紋的云彩，玥是傳說(shuō)中的神珠，寄托著美麗、文靜、多才多藝的美好期望。然而，命運(yùn)卻給了這個(gè)家庭沉重一擊：雯玥被確診為唐氏綜合征。

智力發(fā)育遲緩、肌張力低下、語(yǔ)言障礙、肢體協(xié)調(diào)能力差……醫(yī)生說(shuō)，這樣的孩子需要終身康復(fù)訓(xùn)練，能生活自理已是不易。但趙雯玥的父母沒(méi)有放棄：“孩子來(lái)到我們身邊，就是緣分，我們要陪她走好每一步。”

2歲，趙雯玥還走不穩(wěn)路。媽媽李玥熹帶著她到襄陽(yáng)市兒童福利院，進(jìn)行了一整年的肢體康復(fù)訓(xùn)練。3歲，趙雯玥還不會(huì)說(shuō)話。媽媽又帶著她四處奔走，在康復(fù)中心進(jìn)行了長(zhǎng)達(dá)三年的語(yǔ)言康復(fù)訓(xùn)練。終于有一天，孩子流著淚，用還不流暢的聲音對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，我愛(ài)你?！蹦且豢蹋瞰h熹抱著女兒失聲痛哭。

6歲，趙雯玥進(jìn)入了普通幼兒園。經(jīng)典誦讀課上，老師教《論語(yǔ)·學(xué)而》篇。她一個(gè)字一個(gè)字用手指頭指著念，反復(fù)練習(xí)了好幾天，硬是把整篇背誦下來(lái)。

“這孩子要強(qiáng)！”媽媽說(shuō)起這些，眼眶濕潤(rùn)，語(yǔ)氣里滿是驕傲。

從幼兒園到今天，趙雯玥一直是隨班就讀，與正常孩子一起學(xué)習(xí)。她從不把自己當(dāng)成“特殊”的那一個(gè)，課堂上認(rèn)真聽(tīng)講，課后按時(shí)完成作業(yè)。雖然學(xué)習(xí)速度比同學(xué)慢一些，但她從不氣餒，反復(fù)練習(xí)直到掌握。

媽媽說(shuō)：“她只是智力低一點(diǎn)，但并不傻，她能清晰地感知這個(gè)世界的美好?！?/p>

凍瘡爬滿雙手，她從未說(shuō)過(guò)“疼”字

2020年，一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)，李玥熹聽(tīng)說(shuō)打乒乓球有助于改善肢體協(xié)調(diào)能力和大腦發(fā)育，便抱著試試看的心態(tài)，讓當(dāng)時(shí)9歲的雯玥拿起了球拍。

正常孩子學(xué)乒乓球尚且不易，更何況唐氏綜合征患者。剛開(kāi)始練習(xí)顛球，雯玥總是掌握不了平衡，球不停地落地。別人練10遍，她練100遍；別人練100遍，她練1000遍。球掉了，彎腰撿起來(lái)繼續(xù)；揮拍姿勢(shì)不對(duì)，教練糾正一遍又一遍，她不厭其煩地重復(fù)。白天在球館練，晚上回家接著練。

冬天，是對(duì)雯玥最大的考驗(yàn)。唐氏綜合征患者血液循環(huán)差、肌張力低，天一冷，她的手就凍得發(fā)紅、腫脹，甚至起了水皰。媽媽心疼得不行，試探著問(wèn)：“今天不練了吧？”雯玥搖搖頭，語(yǔ)氣堅(jiān)定：“我喜歡打球，我就要打球?！?/p>

手上長(zhǎng)滿凍瘡，她沒(méi)喊過(guò)一聲疼；體能訓(xùn)練累得氣喘吁吁，她從沒(méi)說(shuō)過(guò)放棄。每周五節(jié)乒乓球課，風(fēng)雨無(wú)阻，從未間斷。教練感慨：“我?guī)н^(guò)這么多孩子，像雯玥這么能吃苦的，少見(jiàn)?！?/p>

付出終有回報(bào)。2021年，訓(xùn)練僅一年多的趙雯玥首次站上全國(guó)賽場(chǎng)——第十一屆殘運(yùn)會(huì)暨第八屆特奧會(huì)，一舉拿下女子單打9—12歲組A組銀牌、男女混雙12—15歲組A組銀牌。

兩塊銀牌，沒(méi)有讓趙雯玥滿足，反而激起了更強(qiáng)的斗志?；貋?lái)后，她主動(dòng)給自己“加碼”：仰臥起坐、觸地深蹲、跳繩……體能訓(xùn)練一項(xiàng)不落。媽媽心疼地說(shuō)：“她比我還自律?！?/p>

趙雯玥領(lǐng)獎(jiǎng)現(xiàn)場(chǎng)

2024年7月，在陜西西安全國(guó)特奧乒乓球比賽現(xiàn)場(chǎng)，趙雯玥一路過(guò)關(guān)斬將，最終站上了最高領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)——女子單打12—15歲組金牌、混合雙打12—15歲組金牌。兩枚沉甸甸的金牌，也是襄陽(yáng)市在該項(xiàng)賽事中的歷史最佳戰(zhàn)績(jī)。

2025年12月，在香港第九屆全國(guó)殘?zhí)貖W會(huì)上，趙雯玥在女子單打比賽中榮獲銀牌，并與搭檔默契配合，成功奪得女子雙打金牌。從顛球都顛不穩(wěn)，到全國(guó)冠軍，她用汗水和堅(jiān)持，寫(xiě)下了一個(gè)關(guān)于“不認(rèn)命”的故事。

冠軍轉(zhuǎn)身，她把希望傳遞給更多人

如今，趙雯玥不僅是冠軍，還成了“孩子王”。在乒乓球訓(xùn)練基地，她主動(dòng)當(dāng)起了小教練，帶著新來(lái)的殘障兒童學(xué)習(xí)乒乓球。

小徐同學(xué)也是一名唐氏綜合征患者。起初，小徐媽媽聽(tīng)說(shuō)襄陽(yáng)有個(gè)唐氏女孩拿了全國(guó)冠軍，將信將疑地送孩子來(lái)試試。沒(méi)想到，趙雯玥主動(dòng)拉著小徐的手，一遍遍教他揮拍動(dòng)作。小徐媽媽紅了眼眶：“看到雯玥，我就看到了我兒子的希望?！?/p>

趙同學(xué)肢體協(xié)調(diào)不好，趙雯玥就主動(dòng)陪她練球，自己喂球讓她接打，耐心得像個(gè)小老師。

張同學(xué)練了一段時(shí)間覺(jué)得沒(méi)有成效，想放棄。趙雯玥就經(jīng)常拉著他練習(xí)，還拿出自己的金牌，認(rèn)真地對(duì)他說(shuō)：“我希望你也能好好練球，今后拿金牌?！?/p>

趙雯玥和同學(xué)一起打球

雖然語(yǔ)言表達(dá)能力并不擅長(zhǎng)，但趙雯玥用最真誠(chéng)的心，感染著身邊的每一個(gè)人。

在襄陽(yáng)市特殊教育學(xué)校，趙雯玥的故事早已傳開(kāi)。她帶著獎(jiǎng)牌和證書(shū)跟同學(xué)們分享，激勵(lì)大家參與體育鍛煉。她還積極參加學(xué)校的舞蹈隊(duì)，在舞臺(tái)上展現(xiàn)殘障少年的陽(yáng)光與自信。

班主任吳梅介紹：“趙雯玥性格好，在學(xué)校人緣也好，熱愛(ài)唱歌、跳舞。今年五月，她還要和隊(duì)友們一起去參加全市啦啦操比賽?！?/p>

（來(lái)源：極目新聞）