4月18日，“格桑花盛開(kāi)工院?匠心點(diǎn)亮未來(lái)”江蘇工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院與南通大學(xué)附屬中學(xué)青海班大中小學(xué)思政教育一體化共建項(xiàng)目啟動(dòng)儀式在江蘇工院舉行。

活動(dòng)當(dāng)天，由信息工程學(xué)院入黨積極分子、計(jì)算機(jī)志愿服務(wù)社成員組成的志愿團(tuán)隊(duì)前往地鐵站迎接青海班師生，全程提供引導(dǎo)、陪同與保障服務(wù)，確?；顒?dòng)順利開(kāi)展。

啟動(dòng)儀式上，與會(huì)人員共同觀看學(xué)校宣傳片，全面了解江蘇工院辦學(xué)特色與育人成果。江蘇工院黨委副書記叢彬彬在致辭中指出，本次共建項(xiàng)目是學(xué)校落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)、推進(jìn)大中小學(xué)思政教育一體化建設(shè)的重要實(shí)踐，是職業(yè)教育服務(wù)民族教育、深化職普融通的具體舉措。她表示，學(xué)校將整合優(yōu)質(zhì)資源，為同學(xué)們搭建實(shí)踐成長(zhǎng)平臺(tái)，并期待兩校深化合作、優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)，共同推動(dòng)協(xié)同育人走深走實(shí)。隨后，叢彬彬與殷飛共同簽署兩校共建合作協(xié)議，標(biāo)志著兩校協(xié)同育人機(jī)制正式建立。

簽約儀式后，通大附中副校長(zhǎng)殷飛致辭。他表示，此次共建項(xiàng)目既是一場(chǎng)生動(dòng)的職業(yè)體驗(yàn)，也是一次深刻的文化交融與思政育人實(shí)踐，希望同學(xué)們珍惜機(jī)會(huì)、積極參與，在實(shí)踐中感悟工匠精神、厚植家國(guó)情懷。

大學(xué)生志愿者代表、計(jì)算機(jī)志愿服務(wù)社社長(zhǎng)郭甜甜在發(fā)言中承諾，全體志愿者將秉持“奉獻(xiàn)、友愛(ài)、互助、進(jìn)步”的志愿精神，用心陪伴、耐心指導(dǎo)、貼心服務(wù)，全力保障各項(xiàng)活動(dòng)安全有序開(kāi)展，以實(shí)際行動(dòng)當(dāng)好民族團(tuán)結(jié)與文化交流的青春使者。

通大附中貴德籍學(xué)生譚正瑞代表青海班同學(xué)發(fā)言。他對(duì)兩校的悉心籌備與暖心關(guān)懷致以誠(chéng)摯感謝，分享了在南通求學(xué)的成長(zhǎng)與收獲，并表示將倍加珍惜此次實(shí)踐機(jī)會(huì)，在體驗(yàn)中探索興趣、錘煉本領(lǐng)，努力成長(zhǎng)為連接江海與高原的文化使者。

啟動(dòng)儀式后，青海班師生走進(jìn)學(xué)校文博館開(kāi)展“博物館里的思政課”。本次微課由馬克思主義學(xué)院張馳越老師講解，她結(jié)合同學(xué)們的學(xué)姐班馬葉忠與她的奶奶曾太姐和南通中醫(yī)院醫(yī)生陳耀華醫(yī)生之間的真實(shí)故事，讓同學(xué)們從身邊人身邊事當(dāng)中感受到了民族團(tuán)結(jié)一家親的偉大力量，并通過(guò)參觀在校史文脈與文化傳承中厚植家國(guó)情懷、堅(jiān)定文化自信。

隨后，各分會(huì)場(chǎng)實(shí)踐體驗(yàn)活動(dòng)同步有序開(kāi)展，專業(yè)教師全程指導(dǎo)授課，內(nèi)容豐富、特色鮮明。信息工程學(xué)院3D打印體驗(yàn)現(xiàn)場(chǎng)，在韓政老師與志愿者的協(xié)同帶領(lǐng)下，同學(xué)們近距離感受數(shù)字技術(shù)魅力，親手創(chuàng)作屬于自己的3D創(chuàng)意作品；紡織服裝學(xué)院夏婷婷老師以口紅制作為載體，現(xiàn)場(chǎng)示范講解，帶領(lǐng)同學(xué)們?cè)趯?shí)踐操作中感悟紡織化工專業(yè)內(nèi)涵與匠心精神；經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院的宋代點(diǎn)茶體驗(yàn)中，劉暢老師細(xì)致演示傳統(tǒng)茶藝，讓同學(xué)們?cè)谝徽逡伙嬮g沉浸式領(lǐng)略中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的獨(dú)特韻味；數(shù)字與創(chuàng)意設(shè)計(jì)學(xué)院的AIGC技能實(shí)訓(xùn)課堂上，宋卓老師現(xiàn)場(chǎng)展示學(xué)院師生設(shè)計(jì)的“蘇小狼”IP形象，以真實(shí)案例帶領(lǐng)同學(xué)們探索人工智能設(shè)計(jì)的無(wú)限可能，切實(shí)提升數(shù)字創(chuàng)意與實(shí)踐應(yīng)用能力。同學(xué)們?nèi)谭e極參與、認(rèn)真實(shí)踐，現(xiàn)場(chǎng)氛圍熱烈有序。

此次共建項(xiàng)目既為青海班學(xué)子搭建了職業(yè)啟蒙與文化交融的成長(zhǎng)平臺(tái)，也為學(xué)校拓展育人場(chǎng)景、提升社會(huì)服務(wù)能力、彰顯職業(yè)教育擔(dān)當(dāng)提供了重要載體。未來(lái)，江蘇工院將持續(xù)整合優(yōu)質(zhì)資源，與通大附中攜手深耕協(xié)同育人模式，打造兼具思想性、實(shí)踐性、趣味性的育人品牌項(xiàng)目，讓格?；ㄔ诮Ｖ暇`放更絢麗的光彩，為培養(yǎng)擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時(shí)代新人貢獻(xiàn)江蘇工院力量。

（中國(guó)日?qǐng)?bào)江蘇記者站 記者 蒼微）