一本書(shū)，是一個(gè)時(shí)代的縮影；一段閱讀，是一代人的精神印記?！?0后”“50后”的赤誠(chéng)堅(jiān)守，“60后”“70后”的奮斗執(zhí)著，“80后”“90后”的俠義擔(dān)當(dāng)，“00后”“10后”的創(chuàng)新探索，都藏在那些經(jīng)典書(shū)頁(yè)之中。

在4月23日第31個(gè)世界讀書(shū)日即將來(lái)臨之際，記者分別采訪了代表少年、青年、中年與老年階段的四位桂林讀者，透過(guò)他們心中的經(jīng)典之書(shū)，觸摸時(shí)代脈搏，聆聽(tīng)歲月里經(jīng)久不息的書(shū)香記憶?！?/p>

“40后”“50后”：
代表書(shū)——《紅巖》
講述人：萬(wàn)小敏，76歲，退休工人

萬(wàn)小敏從家里的書(shū)架上拿出一本泛黃的《紅巖》，這是她珍藏了幾十年的寶貝。張?jiān)?攝

《紅巖》曾是出生于20世紀(jì)40、50年代人的精神燈塔。張?jiān)?攝

在桂林秀峰區(qū)福棠巷的一棟居民樓內(nèi)，76歲的萬(wàn)小敏靜坐在書(shū)房里看書(shū)，陽(yáng)光從窗外灑進(jìn)來(lái)，蒼蒼白發(fā)泛著溫潤(rùn)的光澤。在她身后的舊書(shū)架上，整齊碼放著一整架泛黃的舊書(shū)。每一本都包著牛皮紙，書(shū)脊上的字跡雖有磨損，卻依舊清晰可辨。

“我這人愛(ài)留老東西，特別是書(shū)，舍不得丟?！彼贿呎f(shuō)，一邊從書(shū)架上拿起一本紅色封面的《紅巖》?！斑@本書(shū)我珍藏了幾十年，書(shū)里都是我青春的回憶?！?/p>

20世紀(jì)50年代，萬(wàn)小敏出生在桂林一個(gè)普通家庭。讀初中時(shí)，性格文靜的她就愛(ài)看書(shū)。在那個(gè)年代，書(shū)籍是極為稀缺的資源，學(xué)校圖書(shū)館里僅有的一本《紅巖》，成為全校學(xué)子追捧的寶貝?！澳菚r(shí)候沒(méi)有復(fù)印機(jī)，也沒(méi)有多余的錢買書(shū)，我和班里的幾個(gè)同學(xué)就商量著輪流手抄，每人抄幾章，最后匯總裝訂在一起，輪流閱讀?！比f(wàn)小敏回憶道，當(dāng)時(shí)她負(fù)責(zé)抄寫(xiě)江姐繡紅旗的章節(jié)——“‘線兒長(zhǎng)，針兒密，含著熱淚繡紅旗’，我們抄著抄著就哭了?！?/p>

小小的教室里，滿是對(duì)英雄的敬仰與對(duì)未來(lái)的憧憬，手抄《紅巖》成了萬(wàn)小敏和同學(xué)們青春歲月里最珍貴的記憶。到了上世紀(jì)70年代，萬(wàn)小敏進(jìn)了廠成為一名工人，閑暇時(shí)便常去桂林圖書(shū)館借閱《紅巖》，前后借閱次數(shù)超過(guò)10次。后來(lái)掙了工資，她從書(shū)店買了一本《紅巖》，一直珍藏至今。

如今，萬(wàn)小敏常常把《紅巖》的故事講給孫子聽(tīng)，把書(shū)中的信仰傳遞給下一代，“我希望孩子們能記住，今天的幸福生活來(lái)之不易，要心懷家國(guó)，堅(jiān)守信仰”。

時(shí)代共鳴：紅色經(jīng)典滋養(yǎng)青春
記者走訪時(shí)發(fā)現(xiàn)，大多數(shù)出生于20世紀(jì)四五十年代的受訪者在談及《紅巖》時(shí)，眼底都藏著溫柔的懷念。于他們而言，這本書(shū)從來(lái)不僅僅是一本讀物，而是青春里最珍貴的陪伴，是最溫暖的精神慰藉。書(shū)中革命先烈的堅(jiān)守與赤誠(chéng)，悄悄滋養(yǎng)著他們的心靈。和萬(wàn)小敏一樣，他們不少人珍藏著《青春之歌》《林海雪原》《鐵道游擊隊(duì)》等書(shū)籍。這些泛黃的書(shū)頁(yè)，承載著一代人的共同記憶，成為他們彼此共鳴的精神紐帶。

“60后”“70后”：
代表書(shū)——《平凡的世界》
講述人：李延玲，58歲，企業(yè)財(cái)務(wù)主管

圖為李延玲珍藏多年的《平凡的世界》。

近日，記者走進(jìn)桂林市七星區(qū)一棟居民樓。58歲的李延玲從書(shū)柜中層取出一本封面微微磨損的書(shū)——中國(guó)文聯(lián)出版公司的《平凡的世界》。扉頁(yè)上，一行藍(lán)色圓珠筆字跡工工整整：“1992年5月購(gòu)于桂林，自勉”。

“這本書(shū)記錄了我最拼的日子?！彼龘徇^(guò)書(shū)脊，笑了笑。1992年，她還在廣西師范大學(xué)讀書(shū)，家里每月給80元生活費(fèi)?？吹酵瑢W(xué)都在傳閱《平凡的世界》，她咬咬牙，用連著4個(gè)周末打工攢下的30元買來(lái)了一本。“那時(shí)候30塊夠我吃半個(gè)月食堂了?！?/p>

20世紀(jì)90年代初，“打工潮”在校園里興起。每個(gè)周末，李延玲都會(huì)到市中心的商場(chǎng)門(mén)口，舉著廣告單站一整天?！肮鹆值南奶炜釤犭y耐，廣告單上的油墨都被曬化了，沾得滿手都是?！庇幸淮?，天色已暗，她坐在路邊臺(tái)階等公交，借著路燈翻開(kāi)《平凡的世界》，讀到孫少平在煤礦宿舍點(diǎn)蠟燭看書(shū)的段落。“那一刻我鼻子一酸——人家在井下干了一天活還讀書(shū)，我不過(guò)是發(fā)個(gè)廣告單，有什么好叫苦的？”

這本書(shū)被她翻得書(shū)脊起了毛邊。孫少平離開(kāi)家鄉(xiāng)去黃原攬工、脊背磨得血肉模糊仍堅(jiān)持讀書(shū)的段落，她用鉛筆反復(fù)畫(huà)了線?！奥愤b寫(xiě)的是我們父輩的故事，但每個(gè)奮斗的年輕人都能從中看見(jiàn)自己?！?/p>

30年間她搬過(guò)4次家，扔掉無(wú)數(shù)舊物，但這本書(shū)始終帶在身邊。在她看來(lái)，《平凡的世界》之所以能跨越時(shí)代打動(dòng)人心，是因?yàn)樗卮鹆艘粋€(gè)非常重要的命題：人如何有尊嚴(yán)地活著。“孫少平最終沒(méi)有變成大人物，他依然是個(gè)平凡的礦工，但他從未停止對(duì)知識(shí)和更廣闊世界的向往。這就夠了?！?/p>

時(shí)代共鳴：奮斗文學(xué)里的青春注腳

記者走訪中發(fā)現(xiàn)，出生于20世紀(jì)“60后”“70后”的受訪者中，絕大多數(shù)人讀過(guò)《平凡的世界》，不少人甚至讀過(guò)3遍以上。對(duì)這群人而言，這本書(shū)恰逢其時(shí)地出現(xiàn)在他們最需要精神支撐的年紀(jì)——改革開(kāi)放帶來(lái)了機(jī)遇，也帶來(lái)了挑戰(zhàn)，“奮斗改變命運(yùn)”成為最響亮的時(shí)代口號(hào)。

那代人的青春里還站著許多文學(xué)人物——陳忠實(shí)筆下《白鹿原》中白嘉軒的隱忍與堅(jiān)守，余華筆下《活著》里福貴面對(duì)苦難的韌勁，以及王火的《戰(zhàn)爭(zhēng)和人》里童霜威父子在戰(zhàn)亂年代的掙扎與覺(jué)醒。這些作品從不同側(cè)面映照著同一個(gè)時(shí)代命題：普通人如何在命運(yùn)的風(fēng)浪中活出自己的分量。

“80后”“90后”：
代表書(shū)——《射雕英雄傳》
講述人：張楷，43歲，桂林某醫(yī)療器械公司區(qū)域經(jīng)理

在張楷的書(shū)房里，一整排金庸作品集占據(jù)著書(shū)架最顯眼的位置。記者 陳靜 攝

在張楷的書(shū)房里，一整排金庸作品集占據(jù)著書(shū)架最顯眼的位置。他抽出一本1994年版的《射雕英雄傳》，封面的塑料封套還完好，書(shū)頁(yè)卻已微微泛黃。他笑著說(shuō)：“它是我的青春。”

1999年，張楷讀高中，不知誰(shuí)從校外帶回了《射雕英雄傳》，后來(lái)一傳十、十傳百，幾乎人手一本。上課時(shí)書(shū)桌底下藏著“金庸”，下課走廊上全是比劃“降龍十八掌”的身影?！拔覀儼?0多個(gè)男生，幾乎都讀過(guò)。”大家湊錢買，輪流看，每人限3天。

真正讓他記住一輩子的，是郭靖的一句話。那天晚上，他窩在被窩里打著手電筒讀到第四十回——“俠之大者，為國(guó)為民”。16歲的張楷愣住了。“那是我第一次意識(shí)到，武俠小說(shuō)里不只有快意恩仇，還有一種叫‘擔(dān)當(dāng)’的東西?！?/p>

前幾年多地一線單位物資告急，張楷的公司主營(yíng)醫(yī)療器械，倉(cāng)庫(kù)內(nèi)尚有一批應(yīng)急防護(hù)物資，有客商愿出高價(jià)悉數(shù)收購(gòu)。若順利成交，可獲利數(shù)十萬(wàn)元，但他毅然拒絕。

他主動(dòng)聯(lián)絡(luò)業(yè)內(nèi)同行，多方籌措，最終募集到兩萬(wàn)只N95口罩與5000套防護(hù)服，悉數(shù)捐贈(zèng)給急需物資的一線單位，用實(shí)際行動(dòng)扛起了一份社會(huì)責(zé)任。

如今，他給孩子買了漫畫(huà)版的《射雕英雄傳》，他自己也還會(huì)翻翻金庸作品。小時(shí)候看的是招式，長(zhǎng)大后看的是人性?！敖鹩菇虝?huì)了我們，在成年人的世界里，依然要守住內(nèi)心的‘俠氣’?！?/p>

時(shí)代共鳴：江湖里的精神烏托邦

武俠小說(shuō)是“80后”“90后”的“豪情記憶”。對(duì)于這代人而言，武俠小說(shuō)是互聯(lián)網(wǎng)降臨前的最后一次“集體狂歡”——一本武俠小說(shuō)就能讓整個(gè)班級(jí)、整條巷子的同齡人圍坐在一起，徹夜討論。武俠江湖沒(méi)有說(shuō)教，卻在刀光劍影里埋下了“家國(guó)情懷”的種子；它不講大道理，卻讓一代人在“降龍十八掌”的幻想中，學(xué)會(huì)了什么是道義、什么是底線、什么是“有所為，有所不為”。

“00后”“10后”：
代表書(shū)——《三體》
講述人：楊星宇，20歲，大學(xué)生

在00后少年劉星宇看來(lái)，以《三體》代表的科幻小說(shuō)是叩開(kāi)未來(lái)

“如果要問(wèn)我從小到大受影響最大的書(shū)，那一定是《三體》?！?0歲的大二學(xué)生楊星宇說(shuō)。

現(xiàn)就讀于大連理工大學(xué)的楊星宇2006年出生于桂林?；蛟S是名字里自帶一份星光，他從小就對(duì)星空和未知世界充滿好奇。初中時(shí)，楊星宇偶然在書(shū)店看到作家劉慈欣所著科幻小說(shuō)《三體》，一下就被書(shū)中的宇宙圖景深深吸引，從此深陷科幻的世界。

“那時(shí)候每天放學(xué)回家，寫(xiě)完作業(yè)就抱著《三體》讀，常常讀到深夜，里面的‘黑暗森林法則’‘降維打擊’‘宇宙社會(huì)學(xué)公理’，讓我第一次意識(shí)到，人類在浩瀚宇宙中是如此渺小，也讓我開(kāi)始認(rèn)真思考人類的未來(lái)、文明的意義?！睏钚怯罨貞浾f(shuō)，中學(xué)時(shí)期，他身邊很多同學(xué)都讀過(guò)這本書(shū)，他常常和同學(xué)討論書(shū)中的情節(jié)，分享自己的思考，“有人說(shuō)《三體》太悲觀，描繪了殘酷的宇宙，但我覺(jué)得它很真實(shí)，它讓我明白，未來(lái)充滿未知與挑戰(zhàn)，但我們不能放棄希望?！?/p>

在大學(xué)里，他加入了學(xué)校的科幻協(xié)會(huì)，還組織了一場(chǎng)《三體》讀書(shū)會(huì)。大家圍坐在一起，聊宇宙、聊文明、聊人類的未來(lái)，聊得熱火朝天。為了讓更多人了解科幻、愛(ài)上科幻，小楊還開(kāi)了個(gè)人視頻賬號(hào)，用通俗易懂的語(yǔ)言解讀書(shū)中的科幻概念、人物形象和深層內(nèi)涵，慢慢積累了上萬(wàn)粉絲。

如今，楊星宇依然喜歡讀科幻類書(shū)籍?！翱苹脮?shū)籍教會(huì)我的，不僅是對(duì)宇宙的敬畏，更是對(duì)生命、對(duì)文明的思考?！彼f(shuō)，“我希望能通過(guò)自己的努力，讓更多人知道，科幻不是‘小兒科’，它是對(duì)未來(lái)的叩問(wèn)，是對(duì)文明的探索。也希望我們這代人，能帶著這份好奇與思考，勇敢面對(duì)未來(lái)的挑戰(zhàn)，守護(hù)人類文明?！?/p>

時(shí)代共鳴：以科幻之筆點(diǎn)亮探索心

對(duì)于“00后”“10后”這一代青年、青少年而言，他們成長(zhǎng)于科技飛速發(fā)展、信息高度互聯(lián)的時(shí)代，內(nèi)心涌動(dòng)著對(duì)浩瀚宇宙與未知世界的強(qiáng)烈好奇。記者采訪發(fā)現(xiàn)，以《三體》為代表的科幻小說(shuō)，已然成為這代人閱讀的熱門(mén)書(shū)籍。不少年輕讀者表示，《三體》徹底打破了大眾對(duì)科幻文學(xué)的刻板印象，它并非天馬行空的憑空想象，而是立足宇宙視角，對(duì)文明演進(jìn)、人類未來(lái)與人性本質(zhì)的深刻叩問(wèn)，精準(zhǔn)契合了當(dāng)代青年對(duì)未知的探索欲和對(duì)未來(lái)的深度思考。除《三體》外，《流浪地球》《北京折疊》《球狀閃電》等科幻佳作也備受青睞。這些充滿想象力又具思辨性的文字，承載著新一代年輕人的探索欲與思考力。

■記者手記：

寫(xiě)完這四代人的故事，記者靜坐良久。四位講述者年齡不同、職業(yè)各異，人生軌跡本無(wú)交集，卻都深受年少時(shí)讀過(guò)的書(shū)影響。那些文字如一顆種子，在心底悄然扎根，歷經(jīng)歲月，終長(zhǎng)成枝繁葉茂的精神大樹(shù)。

書(shū)籍從不止于紙頁(yè)與墨香，它是時(shí)光的容器，盛載著一代人的青春印記與精神底色。從《紅巖》的赤誠(chéng)信仰，到《平凡的世界》的執(zhí)著奮斗；從《射雕英雄傳》的俠義擔(dān)當(dāng)，到《三體》的宇宙探索，桂林四代讀者的書(shū)香記憶正是中國(guó)社會(huì)數(shù)十載精神變遷的生動(dòng)縮影。

物質(zhì)匱乏時(shí)，書(shū)是照亮前路的光；人生迷茫時(shí)，書(shū)是指引方向的燈；時(shí)代向前時(shí)，書(shū)是奔赴未來(lái)的勇氣。一代代人在書(shū)中找到精神坐標(biāo)，又將這份力量薪火相傳。

世界讀書(shū)日的意義，遠(yuǎn)不止“讀書(shū)”這一行為本身，它提醒我們：無(wú)論時(shí)代如何更迭，閱讀始終是人類最樸素也最強(qiáng)大的精神修行。在字里行間，我們與過(guò)往對(duì)話、與當(dāng)下相擁、與未來(lái)相逢，看見(jiàn)自己，看見(jiàn)時(shí)代，看見(jiàn)無(wú)限可能。

來(lái)源 ：記者張?jiān)?陳靜