在街角那家銀行，一本書(shū)開(kāi)始了它的神奇旅程。

最初它陳列在休息區(qū)的一隅，和眾多書(shū)籍一起構(gòu)成了小小的圖書(shū)角，人們來(lái)銀行辦業(yè)務(wù)，從架子上挑中它，它便陪伴許多陌生人度過(guò)了或長(zhǎng)或短的時(shí)間。有時(shí)住在附近的孩子們來(lái)銀行玩，一雙雙小手也曾翻閱過(guò)它。這本書(shū)的文字跟著不同閱讀者的心靈，走進(jìn)了許多個(gè)家庭，在不同人手中傳遞，書(shū)頁(yè)逐漸泛黃，但文字歷久彌新。

在全國(guó)各地，有很多本書(shū)都在經(jīng)歷這樣的旅程。這是華夏銀行“華夏共讀·全民閱讀公益行動(dòng)”的重要一環(huán)。一本書(shū)，串聯(lián)起千萬(wàn)個(gè)家庭的故事，在閱讀中流動(dòng)的，不但是作為“資源”的書(shū)籍，更是作為思想載體的文字和打開(kāi)未知世界的窗口。

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閱讀改變生活

事實(shí)上，人們正在離書(shū)籍越來(lái)越遠(yuǎn)。

中國(guó)新聞出版研究院開(kāi)展的第23次全國(guó)國(guó)民閱讀調(diào)查數(shù)據(jù)顯示，2025年中國(guó)成年國(guó)民包括書(shū)報(bào)刊和數(shù)字出版物在內(nèi)的各種媒介的綜合閱讀率為82.3%，成年國(guó)民圖書(shū)閱讀率為60.0%。與此同時(shí)，數(shù)字化閱讀在持續(xù)深化，數(shù)字化閱讀方式的接觸率增長(zhǎng)至80.8%，通過(guò)聽(tīng)書(shū)和觀看視頻講書(shū)進(jìn)行閱讀的成年國(guó)民比例也在不斷增長(zhǎng)，合計(jì)達(dá)45.0%。這組數(shù)據(jù)背后，是技術(shù)時(shí)代對(duì)閱讀的深刻重塑。

技術(shù)的迭代的的確確讓閱讀變得前所未有的便捷——在屏幕上滑幾下手指就能看到大家對(duì)一本書(shū)的感受和評(píng)分；點(diǎn)點(diǎn)下載，就能立刻擁有一本跨越時(shí)間和空間的好書(shū)。眼花繚亂的AI工具，更以秒級(jí)速度生成某本書(shū)的內(nèi)容簡(jiǎn)介與文學(xué)評(píng)價(jià)，把“獲取知識(shí)”變成了近乎零成本的即時(shí)行為。

然而，便捷的背后，是閱讀方式與習(xí)慣的悄然異化。一方面，我們的閱讀行為被悄無(wú)聲息地切分成碎片：在地鐵里，用到站前的10分鐘匆匆掃過(guò)幾屏；騎著自行車，在嘈雜的車流聲里象征性聽(tīng)上兩段。另一方面，越來(lái)越多的人“懶于”親自去閱讀，轉(zhuǎn)而直接從AI獲取一個(gè)確定性的答案。那些作者在字里行間傳遞的思想、那些我們?cè)陂喿x過(guò)程中可能迸發(fā)的思考與提問(wèn)，也都在碎片化。

習(xí)慣了在耳機(jī)里聽(tīng)“故事”以后，人們就很難再留出完整的時(shí)間翻閱那些“深?yuàn)W”的大部頭作品了；習(xí)慣了利用AI工具跳過(guò)閱讀過(guò)程，甚至不用三分鐘就可以“看完”一本書(shū)，閱讀的速食化進(jìn)一步加劇。當(dāng)人們可以在任何地方打開(kāi)閱讀App，圖書(shū)館也開(kāi)始失去原本的味道，今天有些圖書(shū)館，更像是自習(xí)室，坐滿了加班和刷題的人群。

▲當(dāng)閱讀不斷變化，如何更好地推動(dòng)全民閱讀？

閱讀的形式真的不重要嗎？恰恰相反。

一本書(shū)，一個(gè)下午，真正的閱讀發(fā)生在讀者與作者單獨(dú)相處的時(shí)刻。當(dāng)加繆筆下的西西弗斯推石上山，你會(huì)理解生活的荒誕與尊嚴(yán)；當(dāng)史鐵生寫下，太陽(yáng)在一面收盡殘照，另一面初現(xiàn)朝暉，你觸摸到了生命交替更迭的重量。無(wú)數(shù)個(gè)這樣的時(shí)刻，堆疊在一起，緩慢地塑造著讀者的內(nèi)在世界。憑借自己的雙眼，我們只能看到生命的一角，但透過(guò)書(shū)籍，我們可以看懂世界的無(wú)數(shù)個(gè)切面，精神，正是這樣一步步從懵懂走向成熟。

當(dāng)物質(zhì)條件富足之后，美好生活的下一個(gè)里程碑在何處？答案一定是內(nèi)心的豐盈——那是由閱讀帶來(lái)的，對(duì)生活更深刻的感悟、對(duì)挫折更堅(jiān)韌的耐力、對(duì)命運(yùn)更豁達(dá)的態(tài)度。

2026年，“十五五”開(kāi)局之年，也是《全民閱讀促進(jìn)條例》實(shí)施元年，一直堅(jiān)持推動(dòng)全民閱讀的華夏銀行，全新啟動(dòng)“華夏共讀·全民閱讀公益行動(dòng)”。以遍布全國(guó)的網(wǎng)點(diǎn)為支點(diǎn)，華夏銀行將搭建一套串聯(lián)員工與客戶、金融機(jī)構(gòu)與社區(qū)生活、城市與鄉(xiāng)村的公益閉環(huán)。那些在陌生人手中不斷傳遞的書(shū)籍，傳遞著知識(shí)與智慧，也傳遞著責(zé)任與使命。

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鏈接財(cái)富與精神的紐帶

被視為財(cái)富符號(hào)的金融機(jī)構(gòu)，與象征人文精神的書(shū)籍發(fā)生關(guān)聯(lián)，某種程度上來(lái)說(shuō)是時(shí)代的必然。由民生而起、以民生為基的銀行，天然帶有承擔(dān)社會(huì)責(zé)任的基因。

社會(huì)責(zé)任并不等同于捐款數(shù)字。在華夏銀行看來(lái)，以“共讀”方式推動(dòng)全民閱讀，是承接國(guó)家政策指引，擔(dān)起文化傳播的天然使命，正是華夏銀行樹(shù)立“講政治、創(chuàng)價(jià)值、擔(dān)責(zé)任”社會(huì)形象的體現(xiàn)。

深耕在社區(qū)的銀行，可能最熟悉當(dāng)代人的精神生活狀態(tài)，人們住得越來(lái)越密集，卻往往以“邊界感”為名，與鄰里是熟悉的陌生人。要把這些孤立的、陌生的個(gè)體連結(jié)起來(lái)，讓社群多一些“家”的歸屬感，閱讀是最有效的紐帶。

當(dāng)人們和“似曾相識(shí)”的鄰居在網(wǎng)點(diǎn)因一本書(shū)的共鳴而引發(fā)交流，當(dāng)銀行員工和客戶在投資盈虧之外忽然聊起對(duì)某位作家的評(píng)價(jià)，那種在碌碌人生中突然發(fā)現(xiàn)“原來(lái)你也在這里”的驚喜，就是人與人之間珍貴的情感碰撞。

▲閱讀成為人與人之間最默契的精神紐帶

華夏銀行遍布全國(guó)的網(wǎng)點(diǎn)，會(huì)因閱讀而成為社群的黏合劑，這里不再只是嚴(yán)肅的金融符號(hào)和業(yè)務(wù)辦理機(jī)構(gòu)，它變得更具有社交屬性，向公眾傳遞善意和溫情。一直為人們提供財(cái)富管理服務(wù)的銀行，也多了人文的關(guān)懷和精神的共鳴。

華夏銀行一直在努力推動(dòng)全民閱讀實(shí)踐，很多城市的網(wǎng)點(diǎn)都為社區(qū)居民開(kāi)辟了長(zhǎng)期閱讀空間。在北京，“圖書(shū)館銀行”石景山支行已持續(xù)運(yùn)營(yíng)四年多，并得到北京市圖書(shū)館的官方認(rèn)證。在太原，華夏銀行深度聯(lián)動(dòng)山西省作協(xié)，在全轄26家網(wǎng)點(diǎn)開(kāi)放了圖書(shū)角，將金融場(chǎng)景打造為市民休憩場(chǎng)所。

▲“閱讀”一直是深植華夏銀行的文化基因

而更多的書(shū)籍正借助華夏銀行的公益行動(dòng)輸送至鄉(xiāng)村。華夏銀行肇慶分行把讀書(shū)角搬進(jìn)了高要區(qū)金利鎮(zhèn)的一所鄉(xiāng)村小學(xué)，讓閱讀點(diǎn)亮孩子們的視野。華夏銀行還奔赴新疆和田市阿熱勒小學(xué)，捐贈(zèng)了4100余冊(cè)圖書(shū)。從城市走向鄉(xiāng)村，從身邊的客戶走近遠(yuǎn)方的兒童，華夏銀行始終堅(jiān)信，知識(shí)應(yīng)當(dāng)跨越山海，肩負(fù)時(shí)代責(zé)任使命的金融機(jī)構(gòu)，有義務(wù)為基層建起一座讓智慧流動(dòng)的橋梁。

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城鄉(xiāng)共建，華夏共讀

在推動(dòng)全民閱讀實(shí)踐中，華夏銀行不但看到了當(dāng)代人對(duì)豐沛精神世界的渴望，也看到了鄉(xiāng)村閱讀中不可回避的問(wèn)題。農(nóng)村公共閱讀資源更少，當(dāng)城市居民迷失在海量書(shū)籍中“吃快餐”時(shí)，鄉(xiāng)村孩子仍在面對(duì)陳舊的書(shū)屋和不符合年齡層的讀物。華夏銀行意識(shí)到，要推動(dòng)全民閱讀，就必須把城市與鄉(xiāng)村緊密相連，讓書(shū)籍“流動(dòng)”起來(lái)，真正實(shí)現(xiàn)全民參與的“共讀”。于是，以國(guó)家首個(gè)“全民閱讀活動(dòng)周”為契機(jī)，華夏銀行發(fā)起“華夏共讀·全民閱讀公益行動(dòng)”。

在華夏銀行看來(lái)，共讀，是一個(gè)天然帶有同頻感的行為。無(wú)論是否華夏銀行的客戶，不論年齡與生活背景，任何熱愛(ài)閱讀的人都可以參與其中。近期，華夏銀行將在全國(guó)網(wǎng)點(diǎn)內(nèi)建立標(biāo)準(zhǔn)化的“共讀角”，員工、客戶和媒體都可以推薦好書(shū)放置于網(wǎng)點(diǎn)，供大家隨時(shí)取閱。未來(lái)，華夏銀行還將招募領(lǐng)讀志愿者，組織小型讀書(shū)會(huì)、設(shè)計(jì)閱讀存折等多樣活動(dòng)。

這場(chǎng)關(guān)于閱讀的接力與共享，在銀行與公眾之間，更在城市與鄉(xiāng)村之間?！叭A夏共讀·全民閱讀公益行動(dòng)”啟動(dòng)之際，華夏銀行同步發(fā)起“我為鄉(xiāng)村孩子選本書(shū)”公眾薦書(shū)活動(dòng)。對(duì)于今天的許多鄉(xiāng)村學(xué)校而言，書(shū)籍不再遙不可及，但如何喚醒孩子們對(duì)閱讀的渴望，如何讓好書(shū)真正走進(jìn)孩子心里，點(diǎn)亮一個(gè)孩子的童年，需要社會(huì)的力量，共同幫助農(nóng)村書(shū)屋煥新資源，把真正適合孩子們的讀物送到他們身邊。我們相信一本好書(shū)可以穿越時(shí)空、跨越地區(qū)，對(duì)當(dāng)下少年的心靈產(chǎn)生觸動(dòng)，當(dāng)你推薦一本好書(shū)，更是在推動(dòng)知識(shí)的流動(dòng)，分享自己的成長(zhǎng)。

下一步，華夏銀行還將在駐村扶貧中納入建設(shè)鄉(xiāng)村圖書(shū)室工作。

從城市共讀角到鄉(xiāng)村圖書(shū)室，精神財(cái)富將真正流動(dòng)起來(lái)。華夏銀行希望，在書(shū)籍的傳遞中，華夏兒女能夠共讀華夏，讀懂過(guò)去，面向未來(lái)。

▲華夏銀行通過(guò)一本好書(shū)的傳遞讓精神財(cái)富真正流動(dòng)起來(lái)

這是華夏銀行以金融力量回應(yīng)時(shí)代呼聲的生動(dòng)注腳。真正的責(zé)任感不僅在于經(jīng)濟(jì)的扶持，更在于為社會(huì)帶來(lái)溫度，在于推動(dòng)知識(shí)的平權(quán)。華夏共讀，更像是一次向深挖掘的嘗試，撬動(dòng)的是人們內(nèi)心更加豐盈的美好生活。每一本被傳遞的書(shū)都會(huì)點(diǎn)亮一顆心靈，每一個(gè)共讀角都在凝聚一份精神歸屬，每一間鄉(xiāng)村圖書(shū)室都在打開(kāi)一個(gè)新世界。這正是華夏銀行與時(shí)代同行的方式。