為深入推進(jìn)法治進(jìn)校園工作，切實(shí)提升中小學(xué)生法治意識(shí)和自我保護(hù)能力，4月22日，井研縣法院審判委員會(huì)專職委員況燕以“抵制校園霸凌，守護(hù)少年的你”為主題，采用“線上直播+線下講解”模式，以井研縣研城初級(jí)中學(xué)錄播室為主會(huì)場(chǎng)現(xiàn)場(chǎng)授課，組織全縣其他中小學(xué)校學(xué)生通過(guò)線上直播平臺(tái)同步觀看，為全縣中小學(xué)生帶來(lái)了一場(chǎng)針對(duì)性強(qiáng)、實(shí)用性高的法治教育課。

講座現(xiàn)場(chǎng)，況燕以通俗易懂的語(yǔ)言，圍繞“什么是校園欺凌”“校園欺凌的常見類型”“校園欺凌的法律后果”三個(gè)核心問題切入，結(jié)合未成年人常見欺凌行為，解讀不同欺凌行為的法律責(zé)任，引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)清其危害性，摒棄錯(cuò)誤認(rèn)知，并給出具體自我保護(hù)建議：提高自我保護(hù)意識(shí)、遭遇欺凌及時(shí)求助、主動(dòng)學(xué)習(xí)法律知識(shí)維權(quán)。還通過(guò)“案例解讀+視頻觀看”的形式，強(qiáng)調(diào)了校園霸凌絕非“孩童嬉鬧”，觸碰法律紅線需承擔(dān)相應(yīng)責(zé)任，即便未成年人未達(dá)刑事責(zé)任年齡，也需接受矯治教育、承擔(dān)民事賠償，學(xué)校與監(jiān)護(hù)人需履行監(jiān)管職責(zé)。

線上觀看的同學(xué)們同樣專注投入，認(rèn)真聆聽講座內(nèi)容，紛紛表示收獲頗豐。

講座尾聲，況燕以“每個(gè)人都有不傷人的教養(yǎng)，也有不被別人傷害的氣場(chǎng)”寄語(yǔ)全體同學(xué)，引導(dǎo)少年謹(jǐn)言慎行、友善相處，用法治守護(hù)校園晴空。

此次法治直播講座打破傳統(tǒng)法治授課“點(diǎn)對(duì)點(diǎn)”局限，覆蓋全縣所有中小學(xué)、惠及2萬(wàn)余名學(xué)生，以創(chuàng)新形式將法治種子播撒在少年心中，有效提升了中小學(xué)生法治素養(yǎng)與自我保護(hù)能力，彌補(bǔ)了傳統(tǒng)線下講座覆蓋人數(shù)有限、地域限制的不足。

下一步，井研縣法院將持續(xù)深化法治進(jìn)校園工作，創(chuàng)新普法形式、豐富普法內(nèi)容，常態(tài)化開展針對(duì)性強(qiáng)、形式多樣的法治宣傳活動(dòng)，用法治力量為少年兒童的健康成長(zhǎng)筑起堅(jiān)實(shí)屏障，讓每一位少年都能在法治的陽(yáng)光下向陽(yáng)而行。

（井研縣人民法院）