話說回來，嘴上逞一時之快，最后自己卻下不來臺了。

近日，天津雙港中學(xué)一段家校溝通錄音在網(wǎng)上持續(xù)發(fā)酵，起因只是孩子沒領(lǐng)到試卷，家長想要一份電子版，老師卻情緒失控，隨后一句“派頭挺大，你們都把老師當(dāng)服務(wù)人員了”直接把事情點(diǎn)炸，輿論很快跟著沸騰。

據(jù)了解，事情發(fā)生在4月23日晚上7點(diǎn)多，孩子放學(xué)回家后告訴媽媽，全班發(fā)卷子，發(fā)到他這里就沒了，家長于是給賴?yán)蠋煱l(fā)了條微信語音，語氣也算客氣，全程都用了“您”，只是想問能不能發(fā)一份電子版，方便孩子補(bǔ)上作業(yè)。

話說回來，孩子沒有領(lǐng)到試卷，家長也沒有上來就吵，而是正常問一句，放在任何一個家校溝通里，這都算很常見的情況，誰能想到，就是這么一句普通求助，最后會一路聊成火藥味十足的爭執(zhí)。

從對話里能聽到，賴?yán)蠋熞婚_始就明顯不高興，她覺得“讓老師發(fā)電子版”這句話不夠客氣，認(rèn)為家長派頭太大，隨后表示自己已經(jīng)下班，沒有電子版，讓孩子去找同學(xué)拍照復(fù)印就行，本來這里如果能好好解釋幾句，事情大概率也就過去了。

可問題偏偏卡在這一步，家長解釋說，孩子坐最后一排，試卷發(fā)到他那兒時老師已經(jīng)離開教室，所以沒能及時反映，自己也是回家后才來問電子版，沒別的意思，結(jié)果老師并沒有接住這個臺階，反而越說越?jīng)_。

隨著情緒上頭，賴?yán)蠋熢谡Z音里說出那句最出圈的話，“現(xiàn)在你們都把老師當(dāng)服務(wù)人員了，是不是”，這句話一出來，整個事情的性質(zhì)就變了，原本只是一次補(bǔ)卷子的小溝通，立刻升級成了師生、家校之間的情緒對撞。

更讓人意外的是，賴?yán)蠋熀竺孢€放出狠話，說家長想找誰就找誰，最好直接找大校長，順便把自己的班主任職務(wù)也撤了，她無所謂，這一番話聽著像是硬剛，實(shí)際上也把自己的職業(yè)形象往坑里推了一大截。

可劇情到這里還沒結(jié)束，沒過多久，賴?yán)蠋煹恼Z氣又突然軟了下來，開始改口說自己不是針對家長，而是針對孩子孩子，并且說自己也是半開玩笑，這一下就讓不少人聽懵了，前一秒還在懟家長，后一秒就把矛頭轉(zhuǎn)向孩子，前后反差相當(dāng)大。

也正是這個改口，讓外界開始質(zhì)疑，老師到底是在就事論事，還是拿孩子撒氣，畢竟一個班主任在下班后的家校語音里，把氣氛帶到這種程度，怎么看都不太體面，網(wǎng)友也紛紛表示，明顯到了最后是有點(diǎn)害怕了，但班主任這個臺階她又不肯拉下面子。

隨著家長把錄音發(fā)到了網(wǎng)上，事情一下子傳開，天津津南區(qū)教育局在4月23日確認(rèn)收到轉(zhuǎn)辦工單，涉事學(xué)校正是天津市雙港中學(xué)，相關(guān)部門很快介入調(diào)查，賴?yán)蠋熞搽S即暫停課堂教學(xué)工作，配合后續(xù)處理。

調(diào)查結(jié)果出來后，處理意見也相當(dāng)明確，教育局認(rèn)定賴?yán)蠋煷嬖谘孕惺М?dāng)、職業(yè)素養(yǎng)不足的問題，對她作出停職檢查、公開致歉、年度師德考核不合格三項處理，同時責(zé)令雙港中學(xué)對全校教師開展師德師風(fēng)專項整頓。

這三項處分一落地，事情基本算是定了調(diào)，停職、道歉、師德不合格，樣樣沒少，學(xué)校也第一時間向家長表達(dá)歉意，態(tài)度比較清楚，意思就是孩子和家長沒錯，試卷沒發(fā)到位本來就是工作疏漏，家長來問電子版，結(jié)果還被懟了一通，這確實(shí)說不過去。

不過，雖然老師這邊已經(jīng)被處分，真正讓人放心不下的，還是后續(xù)影響，畢竟賴?yán)蠋熾x開課堂了，孩子還在那個班里，班主任和家長之間已經(jīng)鬧成這樣，大家最擔(dān)心的就是，孩子接下來會不會在班里受到影響，會不會因?yàn)檫@次風(fēng)波被區(qū)別對待。

也正因?yàn)檫@個顧慮，不少網(wǎng)友開始建議家長盡早考慮申請調(diào)班，畢竟孩子還小，長期處在這種微妙關(guān)系里，誰心里都不踏實(shí)，可到目前為止，家長一直沒有公開表態(tài)，既沒說換班，也沒說不換班，整件事就這么卡在了這里。

從外面看，處分已經(jīng)落地，輿論也在慢慢降溫，可對孩子來說，這件事還沒有真正結(jié)束，那個坐在最后一排、等著試卷的小孩，后面會不會因此多出心理負(fù)擔(dān)，誰也說不準(zhǔn)。

這件事鬧到最后，最扎眼的不是一份卷子，而是那句情緒化的回懟，家校溝通本來是為孩子服務(wù)，結(jié)果卻因?yàn)橐痪湓挵殃P(guān)系搞僵，把老師、學(xué)校、家長全都卷了進(jìn)去，真是應(yīng)了那句老話，禍從口出。

現(xiàn)在三大處分已經(jīng)下來，學(xué)校也開始整頓，家長保持沉默，孩子是否換班還沒有答案，事情看似落地，實(shí)際上最難收尾的，還是那個沒有被公開說清楚的后續(xù)。