川川朋友圈

2026年3月，25名吉利學(xué)子集中簽約吉利汽車研究院。近日又有一大批優(yōu)秀學(xué)子順利通過2027屆「基石計(jì)劃」招募考核，現(xiàn)場(chǎng)收獲實(shí)習(xí)錄用函。在校內(nèi)，還有越來越多學(xué)子深耕學(xué)術(shù)，相繼叩開了四川大學(xué)、電子科技大學(xué)等國內(nèi)外知名學(xué)府大門。此外，還有一批敢闖敢創(chuàng)、心懷家國的吉利青年，在創(chuàng)業(yè)賽道上潛心攻堅(jiān)，在為人民服務(wù)的火熱實(shí)踐中踐行使命，讓青春綻放別樣光彩。

??吉利學(xué)院25名學(xué)子集中簽約吉利汽車研究院

??吉利學(xué)院基石計(jì)劃優(yōu)秀學(xué)員現(xiàn)場(chǎng)收獲秋招錄用通知

近年來，吉利學(xué)院立足自身辦學(xué)優(yōu)勢(shì)，以“鑄系統(tǒng)、建生態(tài)、通路徑”為核心抓手，將就業(yè)工作貫穿人才培養(yǎng)、教學(xué)改革、校企協(xié)同、學(xué)生成長全過程，錨定高質(zhì)量就業(yè)、高質(zhì)量升學(xué)深造、高質(zhì)量創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)核心目標(biāo)，走出一條企業(yè)辦學(xué)引領(lǐng)、產(chǎn)教深度融合、個(gè)性多元成長的特色發(fā)展之路。

01.

鑄強(qiáng)就業(yè)育人“系統(tǒng)鏈”，夯實(shí)人才培養(yǎng)“硬根基”

吉利學(xué)院堅(jiān)持系統(tǒng)思維，將就業(yè)工作貫穿學(xué)科建設(shè)、課程改革、實(shí)踐教學(xué)、個(gè)性化培養(yǎng)全鏈條，構(gòu)建“需求導(dǎo)向、能力核心、閉環(huán)育人”的就業(yè)育人系統(tǒng)，讓學(xué)生真正實(shí)現(xiàn)所學(xué)即所用、所練即所需。

??吉利學(xué)院招聘會(huì)

吉利學(xué)院緊扣新能源與智能網(wǎng)聯(lián)汽車“新四化”發(fā)展趨勢(shì)與成渝地區(qū)雙城經(jīng)濟(jì)圈建設(shè)需求，學(xué)校優(yōu)化布局智能科技、經(jīng)濟(jì)管理、人文藝術(shù)體育三大專業(yè)集群，機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化、新能源汽車工程等優(yōu)勢(shì)專業(yè)精準(zhǔn)卡位汽車全產(chǎn)業(yè)鏈核心賽道。學(xué)校以產(chǎn)業(yè)需求為導(dǎo)向制定人才培養(yǎng)方案，構(gòu)建“穩(wěn)定根基課程+靈活質(zhì)感課程+快速生長職業(yè)課程”課程體系，推動(dòng)課程與就業(yè)精準(zhǔn)對(duì)接，讓學(xué)科專業(yè)建設(shè)與產(chǎn)業(yè)發(fā)展同頻、與就業(yè)需求同步。

吉利學(xué)院大批學(xué)子在校期間就完成“學(xué)業(yè)積累”到“職業(yè)適配”的無縫銜接：2025屆人工智能專業(yè)畢業(yè)生周遠(yuǎn)航，在校期間深度參與企業(yè)真實(shí)研發(fā)任務(wù)，獨(dú)立完成多版本文件智能對(duì)比、電檢流程自動(dòng)化等技術(shù)攻關(guān)，畢業(yè)即入職相關(guān)企業(yè)，投身新能源汽車核心技術(shù)研發(fā)；2025屆機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化專業(yè)畢業(yè)生梁政燚，依托學(xué)校項(xiàng)目制教學(xué)全程參與整車開發(fā)流程，熟練掌握結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)、仿真驗(yàn)證等關(guān)鍵技能，畢業(yè)就投入了研發(fā)崗位，快速成長為技術(shù)骨干。如今，越來越多的學(xué)生在汽車制造、人工智能等前沿領(lǐng)域的研發(fā)、生產(chǎn)、運(yùn)營等前沿領(lǐng)域全鏈條崗位上嶄露頭角，以過硬本領(lǐng)成為產(chǎn)業(yè)發(fā)展的新生力量。

02.

構(gòu)建產(chǎn)教融合“生態(tài)圈”，激活就業(yè)發(fā)展“內(nèi)動(dòng)能”

吉利學(xué)院作為應(yīng)用型高校，以“產(chǎn)品思維”重構(gòu)教學(xué)體系，深度聯(lián)動(dòng)多家企業(yè)，把課堂建在研發(fā)一線、把實(shí)訓(xùn)設(shè)在產(chǎn)業(yè)現(xiàn)場(chǎng)、把就業(yè)嵌入培養(yǎng)全過程，構(gòu)建起“學(xué)習(xí)—實(shí)踐—就業(yè)”一體化育人閉環(huán)。

項(xiàng)目制教學(xué)實(shí)戰(zhàn)練兵：學(xué)校把企業(yè)真實(shí)技術(shù)難題、研發(fā)課題轉(zhuǎn)化為實(shí)訓(xùn)任務(wù)，組織學(xué)生深度參與數(shù)字仿真、結(jié)構(gòu)優(yōu)化、智能測(cè)試等真實(shí)項(xiàng)目研發(fā)，全面提升實(shí)踐動(dòng)手能力與復(fù)雜工程問題解決能力，持續(xù)鍛造硬核就業(yè)核心競(jìng)爭(zhēng)力。

雙導(dǎo)師制協(xié)同育人：吉利學(xué)院全面落地校內(nèi)導(dǎo)師與企業(yè)工程師“雙導(dǎo)師制”，企業(yè)專家參與人才培養(yǎng)方案制定、課程開發(fā)、教學(xué)評(píng)價(jià)與實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)，把前沿技術(shù)、真實(shí)項(xiàng)目、質(zhì)量規(guī)范帶進(jìn)課堂，提升學(xué)生崗位勝任力和職場(chǎng)適配力。

「基石計(jì)劃」精準(zhǔn)賦能：學(xué)校創(chuàng)新“1+N+X”個(gè)性化培養(yǎng)體系，推出繁星、鏈星等14個(gè)項(xiàng)目，深度覆蓋研發(fā)、數(shù)智、設(shè)計(jì)、營銷、智能制造、供應(yīng)鏈等全價(jià)值鏈場(chǎng)景，成為產(chǎn)教融合生態(tài)圈的核心載體。

產(chǎn)教融合生態(tài)圈持續(xù)發(fā)力：2025年9月，吉利學(xué)院專場(chǎng)招聘會(huì)上，多名「基石計(jì)劃」優(yōu)秀學(xué)員憑借扎實(shí)的產(chǎn)業(yè)適配能力，現(xiàn)場(chǎng)直接拿到錄用通知；2026年3月，25名學(xué)子集體簽約，進(jìn)入新能源技術(shù)開發(fā)、智能驗(yàn)證、底盤研發(fā)、軟件算法、結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)等核心研發(fā)崗位；2026年4月，「基石計(jì)劃」吉利學(xué)院宣講會(huì)上，大批優(yōu)秀學(xué)子順利通過面試，提前進(jìn)入企業(yè)實(shí)習(xí)歷練。

03.

暢通多元成長“路徑網(wǎng)”，拓寬就業(yè)成才“新空間”

吉利學(xué)院堅(jiān)持以學(xué)生為中心，創(chuàng)新“千人千面”個(gè)性化育人體系，通過賽教融合、科研訓(xùn)練、項(xiàng)目實(shí)戰(zhàn)、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)孵化，為每一位學(xué)生量身定制成長路徑，讓每一位學(xué)子都能按需成長、各展其長，在適合自己的賽道上跑出高質(zhì)量就業(yè)、高質(zhì)量發(fā)展的“吉利速度”。

越來越多學(xué)子選擇深耕學(xué)術(shù)、逐夢(mèng)更高平臺(tái)，奔赴國內(nèi)外知名高校繼續(xù)深造。2025屆人工智能專業(yè)彭向?qū)?/strong>跨界考入電子科技大學(xué)，運(yùn)動(dòng)康復(fù)專業(yè)敬海燕圓夢(mèng)四川大學(xué)。尤其令人振奮的是，以專升本起點(diǎn)入學(xué)的李靜雯，憑借學(xué)校個(gè)性化培養(yǎng)與自身不懈努力，一路考取西南政法大學(xué)碩士、四川大學(xué)博士，用奮斗書寫了“平凡起點(diǎn)、卓越成長”的勵(lì)志篇章。

創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活力持續(xù)迸發(fā)：在吉利學(xué)院，一大批懷抱夢(mèng)想的學(xué)子敢闖敢干，在學(xué)校創(chuàng)業(yè)基金與專業(yè)導(dǎo)師的精準(zhǔn)支持下，將技術(shù)創(chuàng)意、創(chuàng)新構(gòu)想轉(zhuǎn)化為落地可行的市場(chǎng)成果。

基層建功熱潮持續(xù)涌動(dòng)：吉利學(xué)院主動(dòng)選擇扎根基層一線的畢業(yè)生數(shù)量穩(wěn)步增長，他們積極投身鄉(xiāng)村振興、社區(qū)治理、公共服務(wù)等火熱實(shí)踐，用專業(yè)能力為國家和社會(huì)發(fā)展貢獻(xiàn)力量。

從鑄強(qiáng)就業(yè)育人系統(tǒng)、夯實(shí)人才培養(yǎng)根基，到構(gòu)建產(chǎn)教融合生態(tài)、激活就業(yè)內(nèi)生動(dòng)力，再到暢通多元成長路徑、拓寬成才空間，吉利學(xué)院以創(chuàng)新破題、以實(shí)干作答，讓一批又一批普通本科起點(diǎn)的學(xué)子站上世界舞臺(tái)、走進(jìn)國內(nèi)外頂尖學(xué)府、勇闖創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)藍(lán)海、扎根基層一線建功立業(yè)。

吉利學(xué)院不斷強(qiáng)化組織機(jī)構(gòu)建設(shè)與制度體系完善，主動(dòng)對(duì)接相關(guān)企業(yè)，共建高質(zhì)量就業(yè)基地建設(shè)，持續(xù)拓寬就業(yè)渠道，搭建信息化就業(yè)服務(wù)指導(dǎo)平臺(tái)，強(qiáng)化精準(zhǔn)就業(yè)指導(dǎo)服務(wù)，全方位助力學(xué)生實(shí)現(xiàn)高質(zhì)量就業(yè)。

祝更多學(xué)子

在充滿機(jī)遇與可能的道路上

綻放自我、成就未來

編輯 | 龔浩然

審核 | 陳燁熙 終審 | 黃國兵

來源 | 吉利學(xué)院