春色正好，閱享時光！近日，“全民閱讀活動周”的書香與春光在無錫市梁溪區(qū)揚名街道美妙相遇。閱讀不再只是書頁間的獨自徜徉——它化作一縷春風，吹進揚名的每一個角落。無論是在鐘書房、社區(qū)書屋的靜謐一隅，還是街角公園的盎然綠意中，居民們或沉浸書海，與文字進行一場無聲的對話；或走出家門，參與一場場形式豐富的閱讀活動，在分享、創(chuàng)作與互動中，感受閱讀帶來的蓬勃活力。

當傳統(tǒng)閱讀遇上現(xiàn)代科技，閱讀從此無邊界。這個閱讀周，揚名街道請來了一位特殊的“閱讀伙伴”——從智能薦書到語音交互再到掃碼即聽，AI像一雙溫柔的手，輕輕推開了閱讀的另一扇門。梁中、繁華里、蘆東社區(qū)圍繞智慧閱讀、AI啟蒙、數(shù)字素養(yǎng)等主題，通過智能手機小課堂、AI啟蒙工坊、AI碰撞閱讀分享會、數(shù)字閱讀科普講座等方式開展閱讀活動，有效幫助長者掌握數(shù)字技能、提升防詐意識，帶領青少年探索人工智能前沿，為學齡前兒童帶來充滿科技感的閱讀體驗，讓智慧閱讀的星光點亮全齡段居民的生活。

以書為紐帶，用閱讀搭建青少年成長的橋梁，讓愛與智慧在陪伴與互動中流淌。在這個閱讀周，揚名街道為孩子們打造了專屬的“心靈棲息地”——這里不只是翻動書頁的地方，更是情感可以安放、情緒能夠被看見的角落。在“嘉里”閱讀空間，一場“書架上的燈塔”親子成長讀書會，以書籍為媒介，為家長與青少年搭建對話空間，家長在閱讀和討論中重建代際理解，在閱讀中反思、在共讀中療愈；“青春劇本實驗室”心理劇場工坊，則讓青少年通過沉浸式的情景演繹，學會安全釋放壓力、表達內心感受、學習情緒調節(jié)與問題解決技巧，在體驗中成長、在演繹中自愈。五星、蘆二、五愛、城南社區(qū)圍繞親子共讀、青少年書香、傳統(tǒng)文化探秘等主題，通過繪本共讀、晨光伴讀、故事創(chuàng)作、實物歷史科普與非遺探秘等方式開展閱讀活動，有效增進了親子情感交流，培養(yǎng)了孩子的閱讀興趣與創(chuàng)作能力，讓孩子們跳出書本、觸摸歷史，感悟傳統(tǒng)文化魅力。

把閱讀搬進春天里，讓文字與自然同頻呼吸。朗詩、蘆一、清二社區(qū)圍繞戶外親子共讀、詩詞誦讀、文化漫游等主題，通過櫻花樹下品詩詞、社區(qū)特色文化點位串聯(lián)打卡、自然場景中共讀繪本等方式開展閱讀活動，讓孩子們在春光與花香中感受閱讀樂趣，增進親子情感聯(lián)結，傳承非遺文化，讓閱讀浸潤童年、點亮生活。

當閱讀從眼睛延伸到指尖，書便有了另一種生命。我們把閱讀的感悟凝結成指尖的藝術，用親手制作的小物件把書香留在心里、裝點生活。中北、揚名社區(qū)圍繞非遺文化傳承主題，通過典籍講解、掐絲琺瑯書簽制作、扎染體驗等“讀非遺、做非遺、悟非遺”等方式開展閱讀活動，讓參與者在品讀中領悟傳統(tǒng)文化魅力，在動手實踐中體悟匠人精神，將書香雅韻與非遺匠心融為一體，增強了居民對非遺根脈的認知與傳承能力，使傳統(tǒng)文化兼具書卷厚度與手工溫度。

閱讀是一場跨越年齡的對話，更是一次次心靈的共振。各社區(qū)結合“云上‘書’超”網(wǎng)絡閱讀分享活動與社區(qū)書屋線下閱讀活動，把“讀”延展為“享”，讓好書不再獨行，讓閱讀在對話中生長出更豐盈的模樣。翠園、金城、五星、清一、中聯(lián)等社區(qū)圍繞書香閱讀、紅色經(jīng)典、養(yǎng)生文史、普法環(huán)保及殘友關懷等多元主題，通過集體共讀、經(jīng)典領學、好書推薦、心得分享等形式開展閱讀活動，有效提升了居民的法治意識、環(huán)保理念和文化素養(yǎng)，同時促進鄰里交流，讓閱讀從個人獨享變?yōu)榧w共鳴，營造書香滿園、全民共讀的社區(qū)氛圍。

春風送信，閱會揚名。揚名街道將持續(xù)深化全民閱讀系列活動，推動優(yōu)質文藝資源下沉社區(qū)、走近居民；同時優(yōu)化“鐘書房”、社區(qū)書屋等閱讀陣地，不斷完善“隨處可閱、時時可讀”的“15分鐘閱讀圈”，切實提升公共文化服務效能，讓書香真正融入百姓日常生活，增強居民的閱讀獲得感與文化滿意度。

現(xiàn)代快報/現(xiàn)代+記者 朱鯨潤