江青這張從未公開的寫給教員的信是難得一見(jiàn)！字字模仿！有人拿起毛筆嘆氣：得練多久，才能寫得像樣？光靠死練，真能成？還是非得有點(diǎn)天分？老話題又?jǐn)[到桌面：學(xué)書法，靠勤奮，還是靠天賦？

“字無(wú)百日工”，只要用心去練習(xí)書寫，百日后便可看到自己的進(jìn)步。學(xué)畫三年，便可畫出有模有樣的畫作，學(xué)書十年，若無(wú)天賦在支撐，要拿得出一副讓人看得上眼的書作是很難的事。初入門習(xí)字，當(dāng)然比未習(xí)字時(shí)強(qiáng)，這是事理，不是天賦。孫過(guò)庭：“蓋有學(xué)而不能，未有不學(xué)而能者也?！睂W(xué)而不能者，缺的就是天賦。書法是一門極難的藝術(shù)，也是一門極簡(jiǎn)單的藝術(shù)，只為了學(xué)會(huì)寫出橫平豎直端正清楚的毛筆字并不難，難的是要將書法當(dāng)成表達(dá)情致表現(xiàn)文化的藝術(shù)那么就極難了。要做到“窮變態(tài)于豪端合情調(diào)于紙上”，“涉樂(lè)方笑言哀已嘆”，僅有天賦還不夠，還得有后天的多方修為。

書法的天賦就是勤奮。也許有些人從小得天獨(dú)厚，能先于大多數(shù)人享受到藝術(shù)氛圍的熏陶，甚至有名師作為指導(dǎo)。如此優(yōu)渥的條件，會(huì)使他們“贏在起跑線上”。

現(xiàn)實(shí)中，有這樣條件的人畢竟只有少數(shù)。大多數(shù)人都是“半路出家”，到了一定的年紀(jì)才對(duì)書法產(chǎn)生興趣，而后開始學(xué)習(xí)。別人比我們起步早，除了勤奮，我們還有什么選擇呢！

王羲之“臨池學(xué)書，池水盡黑”。曾鞏說(shuō)：“羲之之書晚乃善，則其所能，蓋亦以精力自致者，非天成也?！毕胗兴删?，離不開勤奮。付出不一定能得到收獲，但是一定不會(huì)留下遺憾，努力過(guò)，不后悔。

值得一提的是，所謂“勤奮”不是埋頭苦干，而是把“思”和“寫”結(jié)合起來(lái)。要勤于思考，以善于從歷代名帖中汲取筆意、從古代文學(xué)中提煉意境、從大自然中感受氣息。更要勤于書寫，先從“永”字練起，再選名帖臨寫，循序漸進(jìn)，力求“遍臨百家，自成一體”。

天賦很重要，勤奮更重要。天賦就是悟性，悟性就是最先知道方法。學(xué)書法看一眼就知道方法，這是悟性高，學(xué)十年找不到方法是悟性差。有天賦必須靠勤學(xué)苦練才能成功，光看不練只是停留在鑒賞層面。舉個(gè)例子：毛主席就有很高的書法天賦，他肯定很喜歡懷素的狂草，環(huán)境那么艱苦，但毛主席每個(gè)時(shí)期都有寫字的照片，說(shuō)明他也經(jīng)常用毛筆寫字，所以“毛體”書法也是練出來(lái)的。有天賦會(huì)節(jié)省練字時(shí)間，天賦差會(huì)浪費(fèi)時(shí)間。

不一定是天賦，但需要悟性。就是能悟透，能深入進(jìn)去，好多人寫了一輩子字，還停留在原地，因?yàn)槲虻牟煌覆簧?。所以，普通人有悟性，勤學(xué)苦練，也能成為書法家，也能出神入化。

說(shuō)天賦，其實(shí)有點(diǎn)先天世定的感覺(jué)，比如聲樂(lè)這些，確實(shí)沒(méi)有好嗓子，好耳朵是做不好的。但書法我覺(jué)得不同。

天賦論是那些沒(méi)學(xué)好的人的借口罷了，他缺的是足夠的興趣，因?yàn)榕d趣不大，所以在臨帖的時(shí)候，忍耐不了那種枯燥的長(zhǎng)時(shí)間的重復(fù)性動(dòng)作，對(duì)臨帖中的技巧筆法等就不能認(rèn)真的反復(fù)研習(xí)，再有就是方法論了，即使一樣有興趣，區(qū)別就是聰明的人會(huì)找到好的方法，有點(diǎn)笨的人采取的相對(duì)笨的方法，而這又和天賦無(wú)關(guān)，因?yàn)槁斆鞯娜瞬坏珜W(xué)書法快，學(xué)其他東西也快。

因此，本人認(rèn)為，學(xué)書法推及學(xué)任何東西，需要的就是興趣加聰明，無(wú)他，如果沒(méi)學(xué)好，從這兩點(diǎn)上找原因，而天賦論，也就在這兩點(diǎn)上的缺乏后，產(chǎn)生了。