為深入貫徹習(xí)近平總書記“5·17”重要講話精神，進一步加快中國自主知識體系構(gòu)建，“中國自主知識體系構(gòu)建：學(xué)術(shù)梳理與發(fā)展進路”學(xué)術(shù)研討會日前在上海社會科學(xué)會堂召開。會議系統(tǒng)梳理了中國特色哲學(xué)社會科學(xué)十年來的建設(shè)成就與演進脈絡(luò)，匯聚了多學(xué)科知名學(xué)者的深邃思考與原創(chuàng)洞見。

上海市人民政府參事燕爽指出，加快構(gòu)建中國自主知識體系必須立足中國發(fā)展實踐，借鑒西方經(jīng)驗，開展有組織的科研；面向未來，尤其要關(guān)注2028年改革開放50周年這一重要節(jié)點，力爭在理論創(chuàng)新上交出合格答卷。

上海市社聯(lián)黨組書記、專職副主席王為松表示，上海作為黨的誕生地和現(xiàn)代思想啟蒙的重要策源地，完全有基礎(chǔ)、有能力、有責(zé)任在構(gòu)建中國自主知識體系進程中發(fā)揮更大作用。

上海立信會計金融學(xué)院黨委書記、中國知識體系構(gòu)建研究中心主任解超教授圍繞“加快”這一關(guān)鍵詞，從“為何加快”“如何加快”以及“方法論自覺”三個維度分享了對構(gòu)建中國特色哲學(xué)社會科學(xué)的思考，強調(diào)要處理好實踐發(fā)展與理論供給、國際知識競爭與文明話語重構(gòu)、歷史積累與系統(tǒng)建構(gòu)之間的辯證關(guān)系。

會上，八位來自馬克思主義理論、哲學(xué)、歷史學(xué)、經(jīng)濟學(xué)、政治學(xué)、社會學(xué)、教育學(xué)、金融學(xué)等不同學(xué)科領(lǐng)域的著名學(xué)者，圍繞中國自主知識體系構(gòu)建的核心命題，從學(xué)科建設(shè)、概念演化、方法論創(chuàng)新等維度展開了深度研討。

清華大學(xué)首批文科資深教授吳潛濤以“為人民服務(wù)”“思想政治教育”等核心概念為例，強調(diào)在構(gòu)建自主知識體系過程中，要厘清黨的創(chuàng)新理論原創(chuàng)性概念與學(xué)科普遍性概念之間的關(guān)系，堅持問題導(dǎo)向，精準把握概念內(nèi)涵，避免“綁架經(jīng)典作家”的學(xué)術(shù)偏差。

復(fù)旦大學(xué)文科資深教授吳曉明認為，構(gòu)建中國特色哲學(xué)社會科學(xué)，本質(zhì)上是要求中國學(xué)術(shù)擺脫長期以來的“學(xué)徒狀態(tài)”，進入“自我主張”階段。這絕不意味著放棄對外學(xué)習(xí)，而是要通過消化吸收，使學(xué)來的東西成為“能思的和批判的”。他強調(diào)，要警惕“外在反思”，即教條主義的思維方式。

上海師范大學(xué)校長陳恒認為，人文社會科學(xué)應(yīng)聚焦重大歷史事件、重大歷史人物、重大歷史問題三大核心議題，處理好中國與世界的關(guān)系。他呼吁學(xué)界以考古學(xué)、古典學(xué)、區(qū)域國別學(xué)等為抓手，在文明交流互鑒中打破西方中心主義的敘事框架。

中共上海市委黨校副校長羅峰梳理了中國哲學(xué)社會科學(xué)發(fā)展的四個階段，歸納出政治引領(lǐng)、現(xiàn)實關(guān)懷、資源保障、規(guī)范導(dǎo)向四大特點。他從知識社會學(xué)和知識考古學(xué)視角出發(fā)，強調(diào)自主知識體系構(gòu)建的“能動性”來自現(xiàn)代化發(fā)展、問題驅(qū)動、交流對話與學(xué)者使命四個方面。

華東師范大學(xué)基礎(chǔ)教育改革與發(fā)展研究所所長李政濤認為，中國自主知識體系構(gòu)建需要實現(xiàn)轉(zhuǎn)向式突破、體系性突破和標識式突破。他剖析了融通化生、協(xié)同共創(chuàng)、原創(chuàng)性貢獻、人才培養(yǎng)、認同評價五大難題，特別指出人工智能時代對人機協(xié)同、學(xué)術(shù)評價、知識產(chǎn)權(quán)等提出的全新挑戰(zhàn)。

上海立信會計金融學(xué)院黨委副書記尹晨指出，當(dāng)代中國發(fā)展經(jīng)濟學(xué)因中國式現(xiàn)代化的偉大實踐而煥發(fā)出蓬勃活力，中國在發(fā)展觀、發(fā)展理念、標識性概念等方面已形成獨特理論體系，人工智能技術(shù)的突破有望為中國經(jīng)濟學(xué)實現(xiàn)范式“彎道超車”提供歷史性機遇。

復(fù)旦大學(xué)馬克思主義研究院院長高帆認為，中國經(jīng)濟快速發(fā)展奇跡對西方主流理論構(gòu)成了多重挑戰(zhàn)，當(dāng)前已具備構(gòu)建自主知識體系的現(xiàn)實條件。他建議從堅定立場原則、提煉特征事實、形成理論體系、推進交叉研究、強化溝通協(xié)同、完善激勵導(dǎo)向六個方面協(xié)同發(fā)力。

上海社會科學(xué)院社會學(xué)研究所所長李駿指出，中國社會學(xué)要敢于打破知識生產(chǎn)中的國際分工與知識霸權(quán)，從“學(xué)習(xí)西方”走向“超越西方”，最終形成能夠傳播并獲得國際認可的自主知識體系。

本次會議由上海市社會科學(xué)界聯(lián)合會與上海立信會計金融學(xué)院共同主辦，上海市社會科學(xué)創(chuàng)新研究基地中國知識體系構(gòu)建研究中心、上海市習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想研究中心立信分中心、上?？茖W(xué)社會主義學(xué)會聯(lián)合承辦。

原標題：《資訊 | “中國自主知識體系構(gòu)建：學(xué)術(shù)梳理與發(fā)展進路”學(xué)術(shù)研討會召開》

欄目主編：楊逸淇

文字編輯：任思蘊

本文作者：文匯報 陳瑜

題圖來源：上觀題圖