初三的擇校季，每一個選擇都在為未來的升學鋪路。一模成績下來不理想，一邊是中考的獨木橋，一邊是海外升學的不確定性，如何找到一條既能保底國內(nèi)普高學籍，又能銜接世界名校的路徑，成了最核心的考量。
青島三十九中國際課程班，把公辦名校的辦學底蘊和國際升學的成熟體系結(jié)合起來，為初三生搭建起雙重保障的升學通道，不用再在走國內(nèi)還是沖海外的選項里反復糾結(jié)，也不用為單一升學路徑的風險焦慮。
普高學籍兜底，升學不偏軌
三十九中國際課程班，依托公辦名校的辦學資質(zhì)，開設(shè)普高課程模塊，學生按山東省普通高中課程設(shè)置完成學習，由學校骨干教師授課，能獲得正規(guī)普高學籍與山東省高中畢業(yè)證書。
這意味著，學生的升學路徑始終有國內(nèi)普高體系兜底。無論后續(xù)是選擇繼續(xù)走國際升學，還是調(diào)整計劃轉(zhuǎn)向高考，都不會出現(xiàn)學籍斷層的問題。不用為了國際課程放棄國內(nèi)的升學資格，也不用再擔心“選錯路就沒回頭路”的風險。同時，普高課程的學習也為學生打下扎實的文化基礎(chǔ)，避免了純國際課程可能出現(xiàn)的知識斷層，為后續(xù)的國際課程學習提供了穩(wěn)定的學術(shù)支撐。
雙軌課程并行，不用二選一
三十九中的雙軌平行升學路徑，學生可以在同一校園內(nèi)，同步學習普高課程和國際課程，一邊完成國內(nèi)普高的學習要求，一邊為海外升學做準備。
普高課程保障學籍與文化基礎(chǔ)，語言課程（英語/德語）專項提升語言能力，國際課程（數(shù)學、高等數(shù)學、物理、經(jīng)濟等）全英文授課，無縫銜接海外大學模式，還有選修課程覆蓋全球視野、生涯規(guī)劃、競賽輔導等內(nèi)容，全面提升綜合素養(yǎng)。這種并行模式，讓學生不用在初三就敲定未來的升學方向，有充足的時間在高中階段探索自己的興趣和優(yōu)勢，再根據(jù)實際情況調(diào)整升學路徑，不用為了一個不確定的選擇，提前鎖定未來的方向。
英德雙通道升學，適配不同規(guī)劃
三十九中國際課程班，開設(shè)英語和德語兩大培養(yǎng)路徑，覆蓋英國、澳洲、新加坡、德國等多個國家的知名大學，學生可以根據(jù)自己的目標和優(yōu)勢，選擇適配的升學通道。
英語方向?qū)?0余所海外名校，學生完成國內(nèi)國際課程后，可憑學術(shù)英語成績免雅思直升合作大學本科，采用過程性評估模式，作業(yè)、小測和項目占總評60%，減輕一考定終身的壓力，同時提供全員錄取保障，成績合格即可保證被至少一所合作大學錄取。
德語方向則是山東省公辦普通高中首個獲得德國預科學院官方授權(quán)的項目，學生可免高考成績、免APS審核、免德語考試，高二結(jié)束即可赴德，德國公立大學免學費，留學總成本大幅降低，同時也可隨時切換英語方向，實現(xiàn)雙重保障。
初三擇校的本質(zhì)，是為未來的升學多留幾條路。公辦學籍的兜底、雙軌課程的并行、英德雙通道的選擇，讓學生的升學路徑不再是單選題，而是有多種可能的多選題，不用再為一次選擇的失誤，影響未來的發(fā)展。