2026年4月的今天，中日關(guān)系正經(jīng)歷冷戰(zhàn)以來最嚴(yán)峻的寒冬。就在這個(gè)節(jié)骨眼上，＂日本人在中國偷偷開了上百所學(xué)校＂的老謠言又借尸還魂，在短視頻平臺上瘋狂傳播。

越是中日博弈白熱化的時(shí)候，這種真假摻半的情緒炸彈就越容易傷及自身判斷力。我想先從一個(gè)事實(shí)講起。

數(shù)字一夸大，恐慌就上來了，流量也就到手了。這些學(xué)校的法律身份叫＂外籍人員子女學(xué)校＂。

早在1995年，國家教委就發(fā)布了《關(guān)于開辦外籍人員子女學(xué)校的暫行管理辦法》，明確規(guī)定在中國境內(nèi)合法設(shè)立的外國機(jī)構(gòu)、外資企業(yè)、國際組織的駐華機(jī)構(gòu)和合法居留的外國人，可以依照該辦法申請開辦此類學(xué)校。

說到審批程序，有些人以為蓋個(gè)章就能開學(xué)。最初審批權(quán)在教育部，2012年國務(wù)院將其下放至省級教育行政部門。

北京還進(jìn)一步增加了＂教學(xué)管理＂章節(jié)，明確了對外籍人員子女學(xué)校課程設(shè)置、師資隊(duì)伍、硬件設(shè)施等方面的原則性要求。從辦學(xué)宗旨審查到實(shí)地驗(yàn)收、從教師資質(zhì)核實(shí)到資金來源審計(jì)，一整套流程跑下來，少則幾個(gè)月，多則半年以上，哪有＂偷著建＂那么容易？

同時(shí)，教育委員會可根據(jù)需要對學(xué)校使用的教材進(jìn)行審查。所以別動(dòng)不動(dòng)就腦補(bǔ)成＂法外飛地＂，監(jiān)管的手一直沒松過。

再有一條硬杠杠：學(xué)校招生對象為在中國境內(nèi)持有居留證件的外籍人員子女，學(xué)校不得招收境內(nèi)中國公民的子女入學(xué)。

有人看到＂禁止中國人入內(nèi)＂就血壓飆升，但冷靜想想，這本身是保護(hù)中國孩子——日本課程體系和國內(nèi)學(xué)籍、高考完全不銜接，中國孩子進(jìn)去讀了，升學(xué)出路反而斷了。謠言雖不值一駁，但謠言之所以有市場，是因?yàn)樗戎辛苏鎸?shí)的民族記憶和當(dāng)下真切的安全焦慮。

2024年的兩起惡性事件確實(shí)令人痛心。9月18日，深圳日本人學(xué)校一名十歲日籍男童在校門外被持刀襲擊，翌日凌晨不治身亡。

2025年1月24日，深圳市中級人民法院判處兇手鐘長春死刑，同年4月21日，該犯已被執(zhí)行死刑。更早的蘇州案中，法院以故意殺人罪判處兇手周加勝死刑，2025年4月16日已被執(zhí)行。

兩案兇手均系無業(yè)游民、社會邊緣人，法律給出了最嚴(yán)厲的懲處。同時(shí)不能忘記的是，蘇州案中挺身而出的校車引導(dǎo)員胡友平。

蘇州市設(shè)立了＂友平見義勇為基金＂，2025年7月她獲＂全國見義勇為模范＂稱號。胡友平用生命告訴世界——中國人的善良不分國界，中國人的正義不因仇恨而失色。

關(guān)注在華日本人學(xué)校安全是一回事，日本政府在戰(zhàn)略層面不斷觸碰中國紅線是另一回事——兩者必須分開看，但又確實(shí)在同一個(gè)大背景下被攪在一起。

2025年11月7日，日本首相高市早苗在國會眾議院答辯時(shí)，公然宣稱對臺灣地區(qū)使用武力可能構(gòu)成日本的＂存亡危機(jī)事態(tài)＂，暗示日本可能出動(dòng)自衛(wèi)隊(duì)武力介入臺海危機(jī)。此番言論性質(zhì)極其惡劣，徹底踩踏了中日關(guān)系的政治底線。

中方的反制迅速且精準(zhǔn)。2025年11月19日，中方通報(bào)日本暫停進(jìn)口日本水產(chǎn)品，此前中日剛恢復(fù)水產(chǎn)品貿(mào)易不到一個(gè)月。

2026年1月6日，商務(wù)部發(fā)布公告，宣布加強(qiáng)兩用物項(xiàng)對日本出口管制，禁止所有兩用物項(xiàng)向日本軍事用戶和軍事用途出口。稀土方面，中國國有企業(yè)已通知部分日本企業(yè)不再簽訂新合同。

這些措施直擊日本產(chǎn)業(yè)命脈——日本2024年稀土進(jìn)口來源中，中國占比超過70%，用于電動(dòng)汽車和混合動(dòng)力汽車電機(jī)磁體的重稀土，日本幾乎100%依賴中國。

就在本月，日本在2026年版《外交藍(lán)皮書》中將日中關(guān)系由＂最重要的雙邊關(guān)系之一＂降級為＂重要鄰國＂。

外交部發(fā)言人毛寧在4月10日的例行記者會上明確回應(yīng)：中日關(guān)系當(dāng)前局面的根源在于日本首相高市早苗發(fā)表涉臺謬論，背信棄義，損害中日關(guān)系政治基礎(chǔ)，挑戰(zhàn)戰(zhàn)后國際秩序。

正如王毅外長在今年兩會記者會上所指出的，2026年是東京審判開庭80周年，歷史又給了日本一次捫心自省的契機(jī)。但顯然，高市內(nèi)閣選擇了背道而馳。

回到在華日本人學(xué)校這個(gè)議題。從國家治理角度看，我們需要的不是情緒化地＂拆學(xué)校＂，而是更高標(biāo)準(zhǔn)地＂管學(xué)校＂。

近年來北京、深圳、重慶等地已經(jīng)相繼修訂和加強(qiáng)了外籍人員子女學(xué)校的管理辦法，包括對外籍教師加強(qiáng)管理，開展中國法律法規(guī)、教師道德規(guī)范等宣傳教育。制度不斷完善，執(zhí)行更要到位。

最后說幾句掏心窩子的話。在中日關(guān)系高度緊張的當(dāng)下，每一條涉日話題都可能成為情緒引爆點(diǎn)。

日本右翼勢力在臺灣地區(qū)問題上的挑釁必須堅(jiān)決回?fù)�，這是主權(quán)和尊嚴(yán)的底線，一寸也不能讓。但回?fù)舻姆绞�，�?yīng)當(dāng)是國家層面精準(zhǔn)有力的反制措施，而不是在網(wǎng)上用謠言給自己打雞血。

把一所依法審批的外籍子女學(xué)校渲染成＂間諜據(jù)點(diǎn)＂，不僅不能傷到對手一根毫毛，反而會傷害中國的法治形象和營商環(huán)境，給日本右翼制造＂中國不安全＂的口實(shí)。真正的清醒，是看清哪些問題是制度可控的常規(guī)事務(wù)，哪些問題才是必須寸步不讓的國家核心利益。

在中國的土地上辦學(xué)，就必須守中國的法律，這條底線從1995年到2026年，從未動(dòng)搖過。