生不是恩，養(yǎng)才是?，F(xiàn)在網(wǎng)上對(duì)于“生”和“養(yǎng)”之間的差距可謂是涇渭分明，因?yàn)楹芏嗤陼r(shí)期過(guò)得不好的人，長(zhǎng)大之后自己為人父母才意識(shí)到，原來(lái)自己小時(shí)候接受的家庭教育有多么糟糕。

也只有當(dāng)自己有了孩子，才能明白自己的父母究竟愛(ài)不愛(ài)自己，這個(gè)世界上不愛(ài)孩子的父母也大有人在，有重男輕女把女兒當(dāng)成兒子血包的，也有為了生而生，生了一大堆卻不好好養(yǎng)的。

父親帶著仨孩子吃火鍋，花了79元心疼錢(qián)被群嘲

老一輩父母尚且可以用“我生了你就是恩情”來(lái)綁架自己的孩子，可現(xiàn)在這個(gè)理由已經(jīng)站不住腳了，因?yàn)楹芏嗄贻p人已經(jīng)意識(shí)到，生是父母的選擇，如果沒(méi)有好好養(yǎng)，那這份恩情不計(jì)也罷。

其實(shí)爭(zhēng)來(lái)吵去，一個(gè)家庭的教育，就是一場(chǎng)儲(chǔ)蓄，家長(zhǎng)存了多少愛(ài)，孩子就能感受到多少愛(ài)，以后也會(huì)回報(bào)給父母多少愛(ài)，可若是這場(chǎng)家庭教育的儲(chǔ)蓄分文不存，還指望將來(lái)能取出錢(qián)來(lái)，這就是癡人說(shuō)夢(mèng)了。

網(wǎng)上有一位家長(zhǎng)，就是最典型的例子，他帶著自己的三個(gè)孩子去吃自助小火鍋，大一點(diǎn)的女兒已經(jīng)上中學(xué)了，和成年人是一樣的票價(jià)，老二年齡比較小，是半價(jià)的，而最小的老三則是免費(fèi)的。

也就是說(shuō)這一頓一家四口吃的旋轉(zhuǎn)小火鍋，一共也就花了79元，吃過(guò)這玩意的人都知道，旋轉(zhuǎn)小火鍋里是沒(méi)啥肉的，尤其是自助，除了預(yù)制、冷凍的產(chǎn)品外，不過(guò)就是一些便宜的丸子，肉卷都是單獨(dú)收費(fèi)的。

不過(guò)若是本身經(jīng)濟(jì)條件拮據(jù)，帶著孩子吃一頓旋轉(zhuǎn)小火鍋解解饞也還可以，可沒(méi)想到就是這頓旋轉(zhuǎn)小火鍋，把這位父親氣得夠嗆，他先是不滿意店內(nèi)的服務(wù)，自己明明花了這么多錢(qián)，卻沒(méi)享受到優(yōu)質(zhì)的待遇。

光是看完前半段的文字網(wǎng)友們就忍不住開(kāi)始吐槽了，是花了79元又不是790元，還想要多好的服務(wù)？沒(méi)想到看完后面，更令人無(wú)法理解，這位父親先是嫌棄大女兒吃面條。

家長(zhǎng)只有自身情緒穩(wěn)定、價(jià)值觀正確，才能教育好孩子

他覺(jué)得自己既然帶孩子們出來(lái)吃了，孩子就應(yīng)該自覺(jué)一點(diǎn)去吃平時(shí)吃不到的東西，而不是吃這些便宜又日常的東西讓自己虧錢(qián)，一通責(zé)罵下來(lái)，大女兒眼淚汪汪，看著大女兒這副委屈的樣子，父親又開(kāi)始后悔了。

覺(jué)得自己不應(yīng)該批評(píng)女兒，既然選擇帶孩子出來(lái)吃就應(yīng)該控制住自己的脾氣，長(zhǎng)篇大論說(shuō)了一大堆，無(wú)非還是覺(jué)得79元花得太虧了，這波操作也被網(wǎng)友群嘲。

有網(wǎng)友直言不諱：你先別吃火鍋了，當(dāng)務(wù)之急是去結(jié)扎，連79元的火鍋都吃不起，還敢生三個(gè)孩子？一番發(fā)言直接懟得這位父親啞口無(wú)言，事實(shí)也的確如此，一頓火鍋你覺(jué)得很貴，可在多數(shù)人眼中，這就是很便宜。

作為父親，既然選擇了生下這三個(gè)孩子，就應(yīng)該事先想好自己是否有能力照顧好這三個(gè)孩子，這位父親身上最大的問(wèn)題，不只是經(jīng)濟(jì)拮據(jù)，還有他不穩(wěn)定的情緒和錯(cuò)誤的教育觀念。

父親的怒火源于經(jīng)濟(jì)窘迫，但將負(fù)面情緒發(fā)泄在孩子身上，本質(zhì)是教育失職。真正的教育，是即便身處困境，也能守護(hù)孩子的安全感與自尊。轉(zhuǎn)嫁壓力只會(huì)扭曲孩子的價(jià)值觀，讓其陷入自卑與負(fù)罪感。

困境中的教育，坦誠(chéng)比逃避更有力量。家境窘迫無(wú)需隱瞞，坦誠(chéng)告知孩子“是父母能力不足”，才能避免扭曲孩子的價(jià)值觀。這位父親雖然會(huì)反思自己的錯(cuò)誤，但只反思不更改，本質(zhì)上也是跟沒(méi)有反思過(guò)無(wú)異，只有家長(zhǎng)穩(wěn)定自身情緒，摒棄功利化的教育觀念，才是對(duì)孩子成長(zhǎng)最好的滋養(yǎng)。

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