上海
2026年全國五一勞動獎近日揭曉，上海音樂學(xué)院管弦系黨總支書記、中提琴教授、博士生導(dǎo)師盛利光榮上榜，榮獲全國五一勞動獎?wù)?/strong>。這份榮譽是對他潛心育人、深耕科研、服務(wù)國家的高度肯定，彰顯上音人勇?lián)姑?、實干爭先的精神風(fēng)貌。
此外，在2026年上海市全國五一勞動獎表彰活動中，院長廖昌永領(lǐng)銜上音博士生顧文夢、張功浩、胡超正等登臺獻(xiàn)唱《人間星河》等，用歌聲唱響勞模精神、勞動精神和工匠精神的時代傳承。
堅守育人初心，
致力多層次全方位音樂教學(xué)實踐
盛利教授執(zhí)教二十四載，始終堅守“為黨育人、為國育才”的初心使命，將立德樹人貫穿于多層次、全方位的人才培養(yǎng)全過程。
他深受上音師德師風(fēng)的熏陶與滋養(yǎng)，他常說：“是上音的師德師承在促我前行！”自2002年留校任教以來，俞麗拿、沈西蒂、丁芷諾等前輩教師的言傳身教，讓他始終以培養(yǎng)音樂事業(yè)的棟梁為己任，在教學(xué)中甘于奉獻(xiàn)、潛心鉆研，不斷拓展藝術(shù)教育視野。
在教學(xué)與育人的道路上，他始終踐行前輩們的敬業(yè)精神，一年中超過300天授課，每天長達(dá)十余個小時；為指導(dǎo)學(xué)生備戰(zhàn)國際大賽，提前半年甚至一年做足準(zhǔn)備；面對從小學(xué)到博士生的跨階段教學(xué)，也始終耐心打磨、因材施教，針對不同年齡段特點采取差異化教學(xué)策略，著力培養(yǎng)學(xué)生對專業(yè)的熱愛與嚴(yán)謹(jǐn)?shù)乃囆g(shù)態(tài)度。他認(rèn)為，韌勁和努力是更重要的才能。教師要有慧眼，挖掘每個學(xué)生未來的發(fā)展可能性，朝著適合他們的路徑去培養(yǎng)。
在繁重的工作之余，他仍筆耕不輟，發(fā)表多篇學(xué)術(shù)論文、錄制示范演奏音像，并耗時六年完成30萬字專著《中提琴演奏藝術(shù)與教學(xué)探索》，以扎實的成果反哺教學(xué)，也讓學(xué)生在耳濡目染中，傳承著上音教師寬厚博雅的為師之道。
深耕教學(xué)科研，
推動弦樂自主知識體系構(gòu)建
盛利一路以來的成長歷程，始終扎根于上海音樂學(xué)院深厚的藝術(shù)教育沃土中。他潛心投身拔尖創(chuàng)新人才的培養(yǎng)工作，憑借著扎實的教學(xué)積累以及科學(xué)的培養(yǎng)理念，收獲了斐然的教育成果。
在教學(xué)實踐上，首創(chuàng)“教創(chuàng)演研”中提琴四驅(qū)教學(xué)機(jī)制。其培養(yǎng)的學(xué)生在國內(nèi)外頂級賽事中獲獎逾百人次，包括日本東京國際中提琴比賽、英國特蒂斯國際中提琴大賽、俄羅斯穆拉文斯基國際弦樂比賽、美國華盛頓國際弦樂比賽、美國紐約青年藝術(shù)家選拔賽（YCA）等賽事第一名，實現(xiàn)由本土教授系統(tǒng)培養(yǎng)國際化頂尖專業(yè)人才的重要突破。
近年來，盛利領(lǐng)銜完成多項國家級與省部級重要科研項目：2025年獲批的國家社科基金項目《西方弦樂藝術(shù)中國化及中國弦樂自主知識體系構(gòu)建研究》，2023年度國家藝術(shù)基金中唯一的弦樂類項目“弦樂藝術(shù)表演人才培訓(xùn)”等。從教學(xué)到研究、從教材編寫到音響錄制，他致力于讓西方弦樂藝術(shù)在中國土壤上生發(fā)屬于自己的理論話語，推動中國弦樂自主知識體系構(gòu)建。作為管弦系黨總支書記，他還牽頭推進(jìn)課程思政示范課建設(shè)，全方位展示課程思政融入教學(xué)實踐的步驟與方法。
傳播中國聲音，
服務(wù)國家與城市文化發(fā)展
盛利教授始終秉持“為人民服務(wù)、為社會主義服務(wù)”的文藝方向，將個人學(xué)術(shù)追求與國家戰(zhàn)略需要和社會文化發(fā)展緊密結(jié)合。
他同時受聘為美國柯蒂斯音樂學(xué)院駐校藝術(shù)家（教授）及英國皇家音樂學(xué)院（RCM）客座教授，2023年入選首屆上海市東方英才計劃，亦多次擔(dān)任國際重要賽事評委。2025年9月，他率領(lǐng)管弦系師生代表赴維也納，舉辦國際學(xué)術(shù)研討會與主題音樂會，深化中西音樂對話。他始終秉持一份初心：讓中國人在國際音樂領(lǐng)域掌握實質(zhì)性話語權(quán)，讓中國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化得到世界廣泛認(rèn)同。
盛利教授積極推動藝術(shù)與社會共享，長期致力于文化公益。多年來，他舉辦數(shù)十場公益音樂會，用心傳遞音樂的溫暖與力量。他還著眼于青少年音樂素養(yǎng)的提升，堅持義務(wù)指導(dǎo)上海財經(jīng)大學(xué)、上海向明中學(xué)等學(xué)校樂團(tuán)。他心系特殊群體，關(guān)注殘障兒童，協(xié)同國家藝術(shù)基金項目高端人才，與這些特殊孩子們同臺演繹音樂會；他立足全國范圍策劃發(fā)起紅色歷史街區(qū)黨建與公益項目計劃，為社會美育及提升城市文化軟實力貢獻(xiàn)了堅實力量。
勞動書寫擔(dān)當(dāng)
實干成就華章
向所有不懈奮斗的勞動者致敬！
來源：工會、管弦系
編輯：彭暢
審核：張卓
小音家族
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