1、除了個(gè)別中途開竅的，其他九成九的學(xué)霸都是從小學(xué)開始就遙遙領(lǐng)先，也不需要家長(zhǎng)太操心或者監(jiān)督，基本就是天生的。
而對(duì)于沒那么聰明，或者自律差的，也就是咱們所說(shuō)的普娃，就需要家長(zhǎng)輔導(dǎo)監(jiān)督。
牛娃不盯自己能學(xué)，普娃不盯基本就廢！
2、真正能考上985、211的孩子，從小就展現(xiàn)出超強(qiáng)的悟性，是丟在人群中一眼就能看到不同點(diǎn)的存在。
他們的自律性也強(qiáng)超同齡人，學(xué)習(xí)上自然就能取得比常人更好的成績(jī)。
3、相反的，小學(xué)就跟不上，成績(jī)不行的，后面一直差的概率很大；以前倒是能經(jīng)常聽到逆襲的案例，但如今這么卷的環(huán)境，孩子們面對(duì)的誘惑比以前多太多了，電子產(chǎn)品、五花八門的游戲，假真不知的網(wǎng)絡(luò)信息，這些無(wú)時(shí)不刻都在阻礙著孩子們前進(jìn)的步伐。
別說(shuō)逆襲了，就是進(jìn)步都難，從差到好，不是那么輕易就能做到的。

4、學(xué)習(xí)天賦和專注力這些重要的能力，都是從小定型的居多，而考985、211，需要的能力是頂級(jí)的，這些能力一般就小學(xué)就能冒頭了，不用等到初高中。
所以說(shuō)，小學(xué)階段看不出孩子有絲毫出眾的地方，那就意味著985、211就別想了，頂多考個(gè)本科。
5、普通的孩子別天天想著逆襲，看清自己的實(shí)力，降低期望才是最重要的。
天賦匹配不到野心，就容易焦慮，焦慮長(zhǎng)時(shí)間積累下來(lái)，就會(huì)出現(xiàn)軀體化。所以很多孩子到高中后，出現(xiàn)了各種問題，就是期望太高了，看到別人考得好，自己考得不好，就難受，不想學(xué)，一去學(xué)校就不舒服。
記住，不是每一次考試都要考第一名，也不是硬要考上好高中，好大學(xué)才叫人生。
在自己的能力范圍內(nèi)去努力就可以的，考好了是賺的，考差了也是一時(shí)的失利而已�？赡茏x書這條賽道上你是青銅，在別的賽道上卻能搖身一變成王者也說(shuō)不定。