從蘭州職業(yè)技術學院的校園穿過，宿管阿姨隨口閑聊的一句“聽說今年娃娃們的工作又有了著落”，雖然樸實簡單，卻無意間道出了這所學校最引人注目的辦學成果。

在高校畢業(yè)生就業(yè)問題日益受到社會關注的背景下，這所扎根西北的公辦高職院校，交出了一份令人眼前一亮的高質(zhì)量就業(yè)答卷。

近三年來，該校畢業(yè)生高質(zhì)量就業(yè)率穩(wěn)定在95%以上，且連續(xù)多年保持在高位，而留蘭就業(yè)比例也已突破50%，穩(wěn)居全省高職院校前列，以無可爭議的事實證明了內(nèi)陸職業(yè)教育同樣大有可為。

這種“底氣十足”的就業(yè)率，首先來源于其成熟且高度嵌入產(chǎn)業(yè)的產(chǎn)教融合模式。

蘭州職業(yè)技術學院敏銳地將專業(yè)“種”在產(chǎn)業(yè)鏈上，先后與華為、方太、小米汽車、寧德時代、吉利等200多家知名企業(yè)開展深度合作，共建涵蓋智能制造、信息技術、現(xiàn)代服務、新能源等多個領域的19個訂單班，實現(xiàn)了專業(yè)設置與產(chǎn)業(yè)需求的精準對接。

以汽車工程學院為例，其依托博世診斷班、巴斯夫鈑噴班、柳工現(xiàn)代學徒制班等特色訂單班，連續(xù)五年保持96%以上的高就業(yè)率，2024年與小米汽車首次合作便有60名學生通過訂單班進入自動駕駛、車機系統(tǒng)等前沿技術崗位，還有不少學生進入吉利、寧德時代等行業(yè)主流企業(yè)，真正做到了入學即就業(yè)、畢業(yè)即上崗。

再加上校內(nèi)100余個覆蓋機械工程、汽車技術、生物制藥、學前教育等核心領域的實訓中心，以及54個校外實習實訓基地，這些教學載體，讓學子們在課堂上所學與企業(yè)生產(chǎn)線所需實現(xiàn)了無縫銜接。

除了訂單班的強力助推，蘭州職業(yè)技術學院在技能培養(yǎng)上的投入也為畢業(yè)生的高質(zhì)量就業(yè)提供了堅如磐石的保障。

該校擁有3個國家級生產(chǎn)性實訓基地、1個國家示范性虛擬仿真實訓基地，以及2個第46屆與第47屆世界技能大賽國家集訓基地，這些高規(guī)格的設備和技術平臺，讓學生在校期間就有機會接觸到最前沿的工藝流程。

而在技能競賽領域，近三年學生們累計在全國、全省及行業(yè)賽事中拿下數(shù)百項獎項，且已連續(xù)7年躋身全國普通高校大學生競賽榜單，穩(wěn)居全省前列。在中華人民共和國第三屆職業(yè)技能大賽中，更是獨攬1銅、5個優(yōu)勝獎，還摘得甘肅唯一的“西部技能之星”稱號，實現(xiàn)了甘肅省在全國職業(yè)技能大賽上獎牌零的突破。這些沉甸甸的獎牌，直接轉(zhuǎn)化為用人單位眼中的優(yōu)質(zhì)敲門磚，也成為該校打造“拿得出手”的畢業(yè)生品牌的硬核支撐。

要保障每一名畢業(yè)生順利啟航，背后少不了一套精細化的就業(yè)服務體系撐腰。

蘭州職業(yè)技術學院推行就業(yè)“一把手”工程，積極構(gòu)建“7+7融合”促就業(yè)工作體系，并創(chuàng)新開展了頗具特色的“3+3”畢業(yè)生跟蹤服務。這一工作流程主要包括對學生從入學到畢業(yè)的全程跟蹤，并在學生畢業(yè)離校后的一個月、三個月、六個月以及一年、兩年、三年等關鍵節(jié)點，通過電話回訪、調(diào)查問卷及用人單位走訪等方式，持續(xù)分類幫扶、動態(tài)關懷，隨時協(xié)助解決實際困難。

截至目前，這項細致周到的跟蹤服務已覆蓋7屆畢業(yè)生，累計跟蹤服務12.6萬人次，成功為1400余名畢業(yè)生推薦安置了再就業(yè)機會。

從近三年持續(xù)走高的95%以上高質(zhì)量就業(yè)率，到與200多家名企深度合作的訂單培養(yǎng)網(wǎng)絡；從100余個實訓基地的高標準歷練，到覆蓋畢業(yè)生離校后長達三年的跟蹤服務；從連續(xù)五年96%的二級學院標桿數(shù)據(jù)，到畢業(yè)生入駐小米自動駕駛、寧德時代電池研發(fā)等前沿崗位的鮮活案例——蘭州職業(yè)技術學院用堪稱優(yōu)異的數(shù)據(jù)和厚重務實的辦學體系，證明了選擇職業(yè)教育未必不是一條寬闊的成長賽道。

對于每一位正在規(guī)劃未來發(fā)展方向的學子來說，這所把“讓學生擁有一份體面工作”作為辦學底線的優(yōu)秀學府，值得納入心中的選擇清單。