墨爾本有三所公立小學(xué)躋身全澳前十，維州頂尖公立小學(xué)百強(qiáng)榜權(quán)威出爐。這份基于硬數(shù)據(jù)而非主觀評價(jià)的榜單，帶您一探究竟。

維州排名最高的公立小學(xué)，是位于墨爾本外東區(qū)的Beverley Hills Primary，該校在備受關(guān)注的全澳頂尖表現(xiàn)學(xué)校名單中高居第七位。

根據(jù)《先驅(qū)太陽報(bào)》獨(dú)家發(fā)布的“公立小學(xué)百強(qiáng)”榜單，該校2025年共有811名學(xué)生，NAPLAN成績斐然，五年級平均分達(dá)579分，位居全州之首。

值得一提的是，Beverley Hills Primary有90%的學(xué)生來自非英語背景家庭，62%的學(xué)生來自社會教育背景最高四分位數(shù)的家庭。

維州百強(qiáng)榜第二名由Canterbury Primary摘得，緊隨其后的是Camberwell Primary——這兩所學(xué)校均位于綠意盎然的墨爾本東區(qū)，也都闖入了全澳前十。

躋身維州前五的還有Wheelers Hill和Serpell Primary Schools。

為評選出頂尖公立小學(xué)，榜單采用獨(dú)特公式對全澳近5000所學(xué)校進(jìn)行綜合評估，考量指標(biāo)包括三年級和五年級的NAPLAN成績、生師比、社會教育評級以及出勤率。

維州這份聲望頗高的百強(qiáng)榜單主要由墨爾本的學(xué)校占據(jù)，其中不乏東區(qū)名校，如擁有920名學(xué)生的Glen Waverley大校Mount View。但一些小規(guī)模學(xué)校同樣榜上有名，如Vermont South的Weedon Heights Primary，以及墨爾本西區(qū)的West Footscray等。

表現(xiàn)尤為亮眼的Camberwell Primary School全州排名第三，全澳排名第十。

校長Janet Gale表示，這所雙語學(xué)校的成功秘訣在于其勇氣、高期望值和社區(qū)意識的核心價(jià)值觀。

Camberwell Primary School學(xué)生領(lǐng)袖Isabelle、Annelies、Amelie、Elsa、Katerina、Eleanor、Hamish和Owen。圖片：Mark Stewart

Janet Gale介紹，Camberwell Primary School持續(xù)成為眾多家庭的首選，許多家長甚至專程搬到該地區(qū)，只為讓孩子接受雙語教育。學(xué)校社區(qū)的反饋也反映出大家對校園文化中多元文化慶?；顒拥母叨日J(rèn)可。

她指出，在學(xué)術(shù)上，學(xué)生們——其中大多數(shù)母語并非法語，卻在雙語環(huán)境中學(xué)習(xí)——取得了非凡的成就。

談及學(xué)生體驗(yàn)，Janet Gale說，孩子們非常喜歡學(xué)校的各類活動、比賽和盛會。

“我們關(guān)注每一個(gè)個(gè)體，把他們的福祉放在首位，”她表示，“我們讓每個(gè)孩子在學(xué)習(xí)之路上熠熠生輝——無論是音樂、藝術(shù)、體育還是學(xué)術(shù)科目?！?/p>

Camberwell Primary School學(xué)生Beatrix、Alexandra、Sofia和Amelia（均為8歲）正在用法語上科學(xué)課。圖片：Mark Stewart

放眼全澳，頂尖小學(xué)榜單同樣由新州和維州的學(xué)校占據(jù)主導(dǎo)地位。在評級最高的250所學(xué)校中，新州占116所，維州占77所。

位于悉尼北區(qū)的Beecroft Public School榮登全澳最佳公立小學(xué)寶座，憑借的是其出色的學(xué)術(shù)成績——五年級NAPLAN平均分595.4分，為全澳最高——以及極高的學(xué)生出勤率。

新州學(xué)校在前十中獨(dú)攬六席，昆州排名最高的Sunnybank Hills State School位列第六，維州則有三所學(xué)校入圍。

全澳前250強(qiáng)中還包括25所昆州學(xué)校、24所西澳學(xué)校、7所南澳學(xué)校和1所塔州學(xué)校。

Australian Primary Principals Association主席Angela Falkenberg表示，小學(xué)“處于社區(qū)的核心位置”。

她指出，一所優(yōu)秀的小學(xué)能讓每一個(gè)孩子都感到被了解、被重視，并在學(xué)術(shù)、社會和情感層面全面成長。

“在最理想的狀態(tài)下，這些學(xué)校充滿樂觀氛圍，孩子們在那里體驗(yàn)成功，培養(yǎng)身份感和歸屬感，并開始將自己視為有能力學(xué)習(xí)、并能為社會作出貢獻(xiàn)的人?！?/p>

Angela Falkenberg擁有43年的教育經(jīng)驗(yàn)，其中包括20年的校長經(jīng)歷。圖片：Keryn Stevens

澳洲公立學(xué)校家長最高機(jī)構(gòu)——澳洲州立學(xué)校組織委員會（ACSSO）代理主席Peter Garrigan表示，家長們想要的是一所能讓孩子“被了解、有安全感、被包容，并能不斷進(jìn)步（無論起點(diǎn)如何）”的學(xué)校。

他鼓勵(lì)家長親自走進(jìn)當(dāng)?shù)匦W(xué)，實(shí)地感受學(xué)校氛圍。

“去看看學(xué)校，跟校長聊一聊，”Peter Garrigan說，“感受一下他們?nèi)绾闻c家庭互動，體會那里的日常氛圍。大多數(shù)家長只要一踏進(jìn)那個(gè)環(huán)境，就能做出很好的判斷?！?/p>

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