清遠(yuǎn)全市教育大會深刻剖析教育資源配置不均、辦學(xué)質(zhì)量有待提升等突出短板，明確改革攻堅、提質(zhì)增效核心任務(wù)，系統(tǒng)擘畫未來十年教育高質(zhì)量發(fā)展藍(lán)圖。陽山縣立足山區(qū)教育實際，以習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想為根本遵循，緊扣大會“三年改革攻堅、五年提質(zhì)增效、十年不懈奮斗”總體目標(biāo)，全面落實各項部署要求，統(tǒng)一思想、凝聚合力，以改革破局、以爭先提質(zhì)、以實干興教，切實補齊縣域教育短板、夯實發(fā)展根基，全力推動陽山教育高質(zhì)量發(fā)展。

01

聚焦黨建領(lǐng)航 促進黨教深度融合

黨建是教育事業(yè)發(fā)展的“根”與“魂”。作為粵北山區(qū)縣，陽山教育發(fā)展基礎(chǔ)相對薄弱，將始終把黨的領(lǐng)導(dǎo)貫穿教育事業(yè)發(fā)展全過程、各方面，將其作為推動教育高質(zhì)量發(fā)展的根本保證，確保教育事業(yè)始終沿著正確政治方向前進。

全縣堅持把黨的領(lǐng)導(dǎo)融入辦學(xué)治校、教書育人各環(huán)節(jié)，壓實各學(xué)校黨組織管黨治黨、治校辦學(xué)主體責(zé)任，推動黨建工作與教育教學(xué)、管理服務(wù)、隊伍建設(shè)等核心業(yè)務(wù)深度融合、同頻共振、互促共進。嚴(yán)格落實黨管干部、黨管人才原則，引導(dǎo)廣大黨員教師發(fā)揮先鋒模范作用，帶頭鉆研教材教法、帶頭參與課題研究和教改實驗、帶頭承擔(dān)公開課和示范課教學(xué)任務(wù)，以黨員先鋒引領(lǐng)教學(xué)改革、提升教學(xué)質(zhì)量。

堅持以人民為中心的發(fā)展思想，把解決群眾急難愁盼教育問題作為黨建與教育融合的重要切入點和著力點，聚焦高中學(xué)位供給、義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展、校園安全防控、家校協(xié)同育人、小升初學(xué)位科學(xué)規(guī)劃等群眾關(guān)切重點工作，做實做細(xì)各項舉措，持續(xù)提升群眾對教育工作的滿意度，以黨建實效惠及民生、凝聚民心，不斷增強教育系統(tǒng)公信力，為全縣教育事業(yè)發(fā)展提供堅強政治保障和組織保障。

02

聚焦“一學(xué)兩思” 深挖教育發(fā)展瓶頸

陽山縣將以“一學(xué)兩思”活動為重要抓手，深學(xué)細(xì)悟習(xí)近平總書記關(guān)于教育的重要論述，深刻反思全縣教育教學(xué)質(zhì)量短板根源與未成年人教育管理突出問題癥結(jié)。對標(biāo)全市“1336”教育改革攻堅計劃，全面總結(jié)教育工作成效經(jīng)驗，系統(tǒng)查擺縣域教育堵點難點，進一步明晰全縣教育改革發(fā)展方向與實施路徑。

陽山縣緊扣清遠(yuǎn)教育大會部署要求，督促教育部門堅持落實集中學(xué)習(xí)制度，組織全縣校（園）黨組織書記、校長專題研學(xué)《論教育》，深入開展研討交流，切實把學(xué)習(xí)成果轉(zhuǎn)化為破解發(fā)展難題的思路舉措和工作實效。聚焦“鄉(xiāng)村弱、縣城緊、質(zhì)量待提升”突出痛點，縱深推進“補短板、強弱項”專項行動，以靶向施策、系統(tǒng)整改優(yōu)化教育生態(tài)，持續(xù)營造良好育人環(huán)境。

03

聚焦立德樹人 深耕五育并舉落地

陽山縣始終堅守立德樹人根本任務(wù)，緊扣“五育并舉”工作要求，充分依托“全國體育促進青少年身心健康試點縣”優(yōu)勢，健全完善五育融合育人評價體系，將品德修養(yǎng)、體質(zhì)健康、藝術(shù)素養(yǎng)、勞動實踐等內(nèi)容全面納入學(xué)生綜合素質(zhì)評價，聚力打造具有山區(qū)特色的育人品牌。

陽山學(xué)子在田徑場上奮力奔跑。

強化德育鑄魂：深度挖掘整合陽山紅色文化、韓愈文化及鄉(xiāng)土文化資源，有機融入思政課堂教學(xué)，常態(tài)化開發(fā)特色校本課程，推動紅色文化、優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、地方特色文化進校園、進課堂，統(tǒng)籌推進中小學(xué)思政課一體化建設(shè)，筑牢學(xué)生思想道德根基。

深耕智育增效：聚焦教學(xué)模式滯后、學(xué)習(xí)動力不足等突出問題，從嚴(yán)落實課堂教學(xué)常規(guī)，持續(xù)優(yōu)化教學(xué)方式方法，積極探索啟發(fā)式、互動式新型教學(xué)模式，有效激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)內(nèi)生動力，全面提升課堂教學(xué)質(zhì)效。

厚植體育強基：持續(xù)深化“一體雙核三平臺”建設(shè)，嚴(yán)格落實學(xué)生每日綜合體育活動不少于2小時要求；廣泛推廣武術(shù)、足球、跳繩、匹克球等特色運動項目，深耕“一校一品”體育特色辦學(xué)；依托青少年運動訓(xùn)練、體質(zhì)監(jiān)測、心理輔導(dǎo)三大功能平臺，同步促進青少年身體素質(zhì)與心理健康協(xié)同發(fā)展。

提質(zhì)美育勞育：優(yōu)化課后服務(wù)課程體系，嚴(yán)格落實美育、勞動教育課程開設(shè)要求，常態(tài)化組織開展家務(wù)實踐、志愿服務(wù)、農(nóng)耕體驗等特色活動，豐富育人載體、拓展實踐場景，涵養(yǎng)學(xué)生審美素養(yǎng)與勞動精神，引導(dǎo)青少年樹立正確世界觀、人生觀、價值觀。

陽山學(xué)子出征2025年世界跳繩錦標(biāo)賽前合照。

04

聚焦質(zhì)量提升 激活辦學(xué)內(nèi)生動力

教育教學(xué)質(zhì)量是教育事業(yè)發(fā)展的生命線。陽山縣直面學(xué)業(yè)發(fā)展水平整體不高、優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展存在短板、整體教育質(zhì)量低于全市平均水平等突出問題，深刻剖析根源癥結(jié)，堅持問題導(dǎo)向、靶向施策，全力抓實教學(xué)質(zhì)量提檔升級。主動對接廣清教育一體化發(fā)展布局，以全口徑全方位融入式結(jié)對幫扶為重要載體，常態(tài)化引進增城區(qū)優(yōu)質(zhì)師資力量與先進教學(xué)資源，深化資源共建共享。

目前，廣州市增城區(qū)第一中學(xué)與陽山縣南陽中學(xué)托管幫扶工作已初見成效。未來，將持續(xù)深化兩地教育交流協(xié)作，在課程體系建設(shè)、學(xué)校管理制度、育人模式創(chuàng)新等方面對標(biāo)珠三角先進地區(qū)經(jīng)驗做法，全面借鑒吸收、轉(zhuǎn)化運用。同步加快推進教育數(shù)字化轉(zhuǎn)型發(fā)展，充分用好國家智慧教育公共服務(wù)平臺優(yōu)質(zhì)資源，以數(shù)字賦能課堂變革、質(zhì)量提升。通過深化教研機制改革、優(yōu)化日常教學(xué)管理、強化優(yōu)質(zhì)資源統(tǒng)籌配置，全面激發(fā)學(xué)校辦學(xué)內(nèi)生動力與發(fā)展活力，力爭通過1-2年集中攻堅，切實扭轉(zhuǎn)教學(xué)質(zhì)量薄弱現(xiàn)狀，逐步縮小城鄉(xiāng)之間、校際之間、縣域之間教育發(fā)展差距。

05

聚焦隊伍強基 培養(yǎng)實干育人鐵軍

教師是立教之本、興教之源。陽山縣聚焦教師隊伍精氣神不足、內(nèi)生動力不強等突出問題，以市教育局“教師隊伍建設(shè)年”為引領(lǐng)，緊密結(jié)合縣委“作風(fēng)建設(shè)年”目標(biāo)任務(wù)，常態(tài)化開展教師隊伍建設(shè)系列行動，著力打造一支政治過硬、業(yè)務(wù)精湛、作風(fēng)優(yōu)良的實干育人鐵軍。

強師德、樹師風(fēng)。健全完善師德考核負(fù)面清單制度，優(yōu)化獎懲激勵機制，常態(tài)化組織開展師德專題學(xué)習(xí)、警示教育活動，筑牢教師思想道德防線。建立師德失范案例通報機制，對縣域內(nèi)發(fā)現(xiàn)的師德失范行為及時通報曝光，形成有力震懾，引導(dǎo)廣大教師堅守育人初心、恪守職業(yè)規(guī)范。

強引領(lǐng)，作表率。充分發(fā)揮袁治安等模范先進教師的引領(lǐng)作用，廣泛宣傳先進事跡、弘揚崇高精神，引導(dǎo)全縣教育工作者自覺踐行立德樹人根本使命，主動爭做有理想信念、有道德情操、有扎實學(xué)識、有仁愛之心的“四有”好老師。

提能力、強素養(yǎng)。分層分類開展校長、教師能力提升培訓(xùn)，在深化“青藍(lán)工程”建設(shè)基礎(chǔ)上，持續(xù)完善優(yōu)秀教師傳幫帶機制，堅持“走出去”學(xué)習(xí)先進經(jīng)驗與“引進來”賦能提質(zhì)相結(jié)合，精準(zhǔn)破解教學(xué)水平落后、專業(yè)能力不足等難題，全面提升教師專業(yè)素養(yǎng)和教學(xué)履職能力。

優(yōu)管理、激活力。深化“縣管校聘”制度改革，積極探索科學(xué)有效的教師管理與激勵機制，充分激發(fā)廣大教育工作者的育人擔(dān)當(dāng)和工作熱情，切實保障教師權(quán)益，營造安心從教、潛心育人、熱愛從教的良好環(huán)境。

下一步，陽山縣將堅持以習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實全市教育大會精神，主動識變、應(yīng)變、求變，靶向破解發(fā)展瓶頸，加快補齊教育短板。以久久為功的韌勁和銳意進取的勇氣，細(xì)化工作舉措、層層壓實責(zé)任，趕超奔跑，奮力推動陽山教育事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展，為清遠(yuǎn)加快建設(shè)全省教育強市、率先實現(xiàn)教育現(xiàn)代化貢獻(xiàn)陽山智慧與力量！

清遠(yuǎn)發(fā)布編輯部

來源：陽山發(fā)布 陽山縣教育局

編輯：盧蘊琪

校對：楊可

二審：劉厚斌

三審：徐凱輝