【文/觀察者網(wǎng) 張菁娟】

2016年，一場場面盛大的頒獎典禮，齊聚諾貝爾獎得主、前政府部長、國會議員等各界名流，全場焦點卻落在一位名不見經(jīng)傳的文學教授身上。這不是虛構(gòu)的電影劇情，而是真實發(fā)生在法國的一場荒誕又離譜的學術(shù)騙局。

據(jù)《衛(wèi)報》7日報道，由蒙塔克萊爾（Florent Montaclair）一手策劃的“諾獎”騙局如今被徹底揭開，當事人因涉嫌偽造文書、欺詐等多項罪名被立案調(diào)查。

報道稱，法國國民議會曾舉辦一場頒獎典禮，當時46歲的蒙塔克萊爾戴著眼鏡，身著不合身西裝與玫瑰色襯衫，頭發(fā)略顯稀疏，在典禮上領(lǐng)取了“2016年語言學金獎?wù)隆薄?/p>

現(xiàn)場嘉賓被告知，這一獎項聚焦歷史語境下的語言研究，由“國際語言學學會”頒發(fā)，蒙塔克萊爾是首位獲此殊榮的法國人，而在此之前，這一榮譽曾授予意大利知名作家、學者?？疲║mberto Eco）。

2015年之前，蒙塔克萊爾只是一名籍籍無名的講師，閑暇時愛創(chuàng)作奇幻小說，其中多為吸血鬼題材。直到當?shù)匾黄獔蟮婪Q，他即將斬獲堪比諾貝爾獎、菲爾茲獎的重磅學術(shù)榮譽，他才開始走入公眾視野。

看似光鮮的榮譽，背后卻是層層堆砌的謊言。法國東部蒙貝利亞爾市公訴人拉盧瓦（Paul- douard Lallois）在接受《衛(wèi)報》采訪時表示，這完全是一場驚天騙局，情節(jié)足以改編成影視劇。

警方耗時數(shù)月調(diào)查后發(fā)現(xiàn)，“國際語言學學會”根本不存在。據(jù)稱與其掛靠的美國大學也僅存在于網(wǎng)絡(luò)，其登記地址最終被追溯至美國特拉華州劉易斯市的一家珠寶店。

而那枚被炒作成“比肩諾貝爾獎”的獎?wù)?，不過是蒙塔克萊爾花費250歐元，從巴黎一家珠寶商處定制的“自我授勛道具”。

更令人咋舌的是，蒙塔克萊爾不僅給自己頒獎，還將這一虛假獎項頒給了多位知名學者，以此鞏固騙局的“可信度”。在國民議會頒獎典禮后，他不僅舉辦了題為《伽利略式挑戰(zhàn)》的TEDx演講，還敲定87歲的美國知名學者喬姆斯基（Noam Chomsky）為下一屆獲獎?wù)?，后者專程前往巴黎，?00名觀眾面前領(lǐng)取了這一虛假獎項。

蒙塔克萊爾手握假獎 《衛(wèi)報》

這場精心編織的騙局，直到2018年才開始出現(xiàn)裂痕。當時，蒙塔克萊爾將獎項頒給時年85歲的羅馬尼亞學者西米翁（Eugen Simion），這場精心編織的騙局才開始敗露。

羅馬尼亞新聞網(wǎng)站《Scena9》的記者對本國學者獲得這一“國際殊榮”心生好奇，經(jīng)過深入調(diào)查后發(fā)現(xiàn)，所謂的“美國語言學與教育大學”“國際語言學學會”，所有相關(guān)網(wǎng)站均由法國方面搭建運營。該媒體隨即刊發(fā)報道，直指這是一個“騙倒羅馬尼亞科學院的虛假諾獎級獎項”。

報道稱，若不是蒙塔克萊爾的野心作祟，這場騙局或許至今仍無人揭穿。2018年，他向法國高等教育部申請職稱晉升，還提交了上述美國虛假大學頒發(fā)的國家博士學位證書作為資質(zhì)支撐。盡管該學歷在法國并不被認可，他依舊成功晉升為副教授。

察覺到這起涉嫌欺詐的事件后，2020年2月，拉盧瓦與警方持搜查令登門調(diào)查蒙塔克萊爾。

蒙塔克萊爾雖承認定制獎?wù)?、搭建并運營相關(guān)虛假網(wǎng)站，卻拒不承認自身存在違法行為。在他看來，偽造的前提是存在正版真品，而這枚語言學金獎?wù)卤揪蜎]有官方正版，因此算不上偽造?！叭魏稳硕伎梢宰孕卸ㄖ篇?wù)?。你能網(wǎng)購刻有‘法國最佳記者’的金銀銅獎?wù)拢o自己頒獎，私下在家小辦一場頒獎儀式、小酌慶祝，都無人追究?！?/p>

目前，蒙塔克萊爾已收到校方通知，將在另一項校內(nèi)調(diào)查中被停職，而他已明確表示將會提出上訴。其律師（Jean-Baptiste Euvrard）表示，這起案件如同現(xiàn)實版戲劇，當事人只是“被自己一手打造的局面搞得有些失控”，自創(chuàng)國際獎項及頒獎學會并不構(gòu)成刑事犯罪，“每個人都擁有想象創(chuàng)作的權(quán)利，旁人信與不信，本就因人而異”。

拉盧瓦認為，蒙塔克萊爾最終甚至沉浸在自己編造的謊言里，無法自拔。他對蒙塔克萊爾的家人深感同情：其妻子是中學教師，還有兩個女兒，她們對此騙局毫不知情。

這位公訴人透露，數(shù)周后警方將再次訊問蒙塔克萊爾，隨后決定是否正式提起指控，一旦罪名成立，蒙塔克萊爾最高可面臨五年監(jiān)禁。

“令人費解的是，他為何要賭上整個職業(yè)生涯鋌而走險？”拉盧瓦感慨，“他聰慧博學、談吐不凡，在公立教育系統(tǒng)本有穩(wěn)定前程，只是事業(yè)發(fā)展稍顯停滯。我只能認為，他這么做，只為博取學術(shù)界與同行的一點虛名與認可?！?/p>

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