北京
你有沒有注意過，那些"加班輔導(dǎo)"的夜晚，氣氛是從什么時候開始變的？
原文提到一位教授與大一學(xué)生在課后辦公室里的"親密互動"。門關(guān)著，燈亮著，兩個人從課業(yè)討論滑向身體試探。學(xué)生主動，老師半推半就，權(quán)力差被包裝成"兩情相悅"。
這種場景并不罕見。職場上位者對下位者的"特別關(guān)照"，往往始于"我?guī)湍?的借口。但真正的危險在于：弱勢方很難說清楚，自己的配合究竟是真心愿意，還是怕拒絕會失去機會。
原文沒有交代后續(xù)。但現(xiàn)實中，這類關(guān)系一旦曝光，承擔(dān)代價的通常是那個更年輕、更沒有話語權(quán)的人。
如果你正在一段模糊的關(guān)系里，請誠實問自己：你們之間的親密，是建立在平等之上，還是某種隱形的交換？
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