來源：環(huán)球網(wǎng)

近日，從西京學(xué)院計算機學(xué)院傳來捷報：在近三年的國家級、省級高水平學(xué)科競賽中，該院學(xué)子累計斬獲國際特等獎提名1項、國際獎項10余項、國家級獎項30余項、省級獎項600余項，實現(xiàn)從省級突破到國際領(lǐng)獎臺的跨越式發(fā)展，競賽成果穩(wěn)居省內(nèi)民辦高校前列，全面彰顯了學(xué)院應(yīng)用型人才培養(yǎng)的扎實成效。

作為學(xué)院人才培養(yǎng)的重要抓手，計算機學(xué)院始終堅守“以賽促學(xué)、以賽促教、以賽促創(chuàng)”育人理念，深耕學(xué)科競賽這片育人沃土。學(xué)院緊扣應(yīng)用型人才培養(yǎng)目標，構(gòu)建了覆蓋多領(lǐng)域的高水平賽事參與體系，囊括全國大學(xué)生統(tǒng)計建模大賽、全國大學(xué)生數(shù)學(xué)建模競賽、美國大學(xué)生數(shù)學(xué)建模競賽（MCM/ICM）、中國大學(xué)生計算機設(shè)計大賽等多項國家級 A 類賽事，參賽規(guī)模逐年擴大，獲獎層次持續(xù)攀升。其中，美國大學(xué)生數(shù)學(xué)建模競賽斬獲國際特等獎提名，創(chuàng)下學(xué)校歷史最佳戰(zhàn)績；全國大學(xué)生數(shù)學(xué)建模競賽勇奪國家二等獎；統(tǒng)計建模大賽實現(xiàn)省級一等獎“三連增”，計算機設(shè)計大賽、服務(wù)外包大賽等賽事亦捷報頻傳，各類獎項多點開花。?

優(yōu)異成績的背后，是學(xué)院雄厚師資力量的強力支撐與精準指導(dǎo)。該院組建了一支由教授、副教授、碩導(dǎo)領(lǐng)銜的高水平競賽指導(dǎo)團隊，烏偉、惠小健、章培軍、陳硯圃等多名骨干教師匯聚一堂，覆蓋數(shù)據(jù)科學(xué)、物聯(lián)網(wǎng)、人工智能、數(shù)學(xué)建模等多個核心領(lǐng)域。指導(dǎo)教師們深耕教學(xué)與競賽一線，全程為學(xué)生提供選題規(guī)劃、技術(shù)攻堅、論文撰寫、答辯演練全流程指導(dǎo)，累計指導(dǎo)學(xué)生斬獲國家級以上獎項30余項，用專業(yè)能力為學(xué)子們的競賽之路保駕護航。

為讓競賽育人效能最大化，學(xué)院構(gòu)建了“選拔 — 培訓(xùn) — 備賽 — 參賽 — 復(fù)盤”一體化競賽培養(yǎng)體系，推動課堂教學(xué)與競賽實踐深度融合。學(xué)院將競賽核心內(nèi)容有機嵌入《統(tǒng)計學(xué)》《數(shù)學(xué)建?！贰肚度胧较到y(tǒng)設(shè)計》等核心課程，把真實賽題轉(zhuǎn)化為鮮活教學(xué)案例，實現(xiàn)知識傳授與實踐能力培養(yǎng)的同頻共振。同時建立“低年級打基礎(chǔ)、中年級強訓(xùn)練、高年級沖獎項”的梯隊培育機制，通過校內(nèi)選拔、專題培訓(xùn)、暑期集訓(xùn)、專家講座等多元環(huán)節(jié)，全方位提升學(xué)生的建模能力、編程水平、創(chuàng)新思維與團隊協(xié)作能力。此外，學(xué)院還開放實驗室、實訓(xùn)中心等優(yōu)質(zhì)平臺，提供專項經(jīng)費與設(shè)備保障，為競賽開展筑牢硬件支撐。?

以賽育人，成效顯著。參與競賽的學(xué)子在數(shù)據(jù)分析、工程實踐、創(chuàng)新研發(fā)等方面的能力得到大幅提升，不少學(xué)子憑借競賽積累的優(yōu)勢，成功保研深造，或入職華為、科大訊飛等知名企業(yè)，實現(xiàn)個人發(fā)展的高質(zhì)量躍升。競賽成果更反哺教學(xué)與科研，累計孵化大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計劃項目100余項，授權(quán)專利、軟件著作權(quán)40余項，形成了“教學(xué)促競賽、競賽反哺教學(xué)”的良性循環(huán)，讓育人價值持續(xù)釋放。?

展望未來，西京學(xué)院計算機學(xué)院相關(guān)負責(zé)人表示，學(xué)院將持續(xù)完善競賽育人體系，進一步強化師資隊伍建設(shè)、深化課賽融通力度、拓展跨學(xué)科協(xié)同路徑，不斷提升人才培養(yǎng)質(zhì)量，力爭在更高水平賽事中再創(chuàng)佳績，為培養(yǎng)更多高素質(zhì)應(yīng)用型、創(chuàng)新型人才貢獻更大力量。