北京
5月8日，成都市大邑縣三岔小學(xué)開展了一場(chǎng)別開生面的地方文化主題課堂活動(dòng)。成都英華學(xué)校晏宋鈺老師受邀授課，以“方志里的天府 文脈中的家鄉(xiāng)”為主題，為同學(xué)們帶來了一堂兼具知識(shí)性、趣味性與科技感的文化浸潤課。
課堂上，晏宋鈺以家鄉(xiāng)知識(shí)挑戰(zhàn)互動(dòng)開場(chǎng)，圍繞大邑縣安仁古鎮(zhèn)、民間博物館等本土文化符號(hào)展開問答，迅速點(diǎn)燃了同學(xué)們的參與熱情。隨后，她帶領(lǐng)同學(xué)們追溯家鄉(xiāng)的千年歷史，從《大邑縣志》中“山川秀拔，文脈綿長”的記載，到成都4500年文明史、2300多年建城史的厚重底蘊(yùn)，讓同學(xué)們直觀感受到了家鄉(xiāng)的文化根基與歷史脈絡(luò)。
活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，晏宋鈺借助MR沉浸式教學(xué)系統(tǒng)，帶領(lǐng)同學(xué)們體驗(yàn)“大禹治水”的故事場(chǎng)景，讓抽象的歷史典故變得可感可觸。同時(shí)，她還通過云博物館平臺(tái)，帶領(lǐng)同學(xué)們“云端參觀”展館，近距離感受蜀地文物、民俗展品的魅力，打破了傳統(tǒng)課堂的空間限制，讓同學(xué)們?cè)诔两襟w驗(yàn)中觸摸家鄉(xiāng)文化的溫度。
據(jù)悉，整堂課以本土文化為根，以科技手段為翼，不僅讓同學(xué)們深入了解了家鄉(xiāng)的歷史文脈，更激發(fā)了大家對(duì)天府文化的認(rèn)同感與自豪感，在他們心中埋下了傳承地方文化的種子。（圖/文 成都市大邑縣三岔小學(xué)）
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