本文轉(zhuǎn)自：人民網(wǎng)-北京頻道

近日，由中國政法大學(xué)與北京市豐臺區(qū)攜手共建、全國首個“國際法商融合人才實驗班”的首門課程——“人工智能產(chǎn)業(yè)實踐與法治前沿”在京結(jié)課。該課程歷時八周，先后組織學(xué)員深入八家司法機關(guān)與頭部企業(yè)機構(gòu)，以實地調(diào)研、專家對話、場景研習(xí)等方式，完成了一次跨越課堂邊界、直抵行業(yè)前沿的法治探索之旅。

當(dāng)前，人工智能技術(shù)加速迭代，大模型、智能體、自動化決策系統(tǒng)等在激活新質(zhì)生產(chǎn)力的同時，也催生出數(shù)據(jù)合規(guī)、算法規(guī)制、知識產(chǎn)權(quán)保護(hù)、平臺責(zé)任認(rèn)定、跨境合規(guī)等一系列法治挑戰(zhàn)。傳統(tǒng)法學(xué)教育模式難以快速響應(yīng)數(shù)字產(chǎn)業(yè)對兼具法律素養(yǎng)與商業(yè)思維的復(fù)合型人才的迫切需求。在此背景下，中國政法大學(xué)依托深厚法學(xué)積淀，結(jié)合豐臺區(qū)集聚的法務(wù)產(chǎn)業(yè)生態(tài)與豐富實務(wù)場景，在全國高校中率先推出“國際法商融合人才實驗班”。該班以“實踐即課堂、行業(yè)即教材”為核心理念，著力培養(yǎng)學(xué)生在真實商業(yè)法律場景中發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、解決問題的能力。

八周課程均在合作機構(gòu)現(xiàn)場開展，涵蓋司法機關(guān)、頭部科技企業(yè)與頂尖專業(yè)機構(gòu)。課程改變以往參觀式的實踐教學(xué)模式，將模擬法庭、多輪案例辯論與實務(wù)方案演練作為主要教學(xué)形式。學(xué)員們在真實審判庭完成涉AI著作權(quán)模擬庭審，在企業(yè)法務(wù)部承擔(dān)合規(guī)角色扮演，在律所就真實商業(yè)場景設(shè)計出海合規(guī)方案——每一次課程都要求學(xué)員以當(dāng)事方或從業(yè)者的視角，將法律判斷與商業(yè)考量同步納入決策，真正在產(chǎn)業(yè)邏輯中檢驗和錘煉法學(xué)素養(yǎng)。

課程內(nèi)容緊扣當(dāng)前人工智能法律治理中最具代表性、爭議最集中的核心議題，包括人工智能訓(xùn)練數(shù)據(jù)的著作權(quán)歸屬、自動駕駛與人臉識別的合規(guī)落地、AI智能體的權(quán)利邊界、中國AI產(chǎn)品出海合規(guī)、法律垂類大模型的應(yīng)用、醫(yī)療人工智能的合規(guī)、平臺內(nèi)容治理與人工智能倫理等。學(xué)員們普遍反映，此前對“法商融合”的理解更多停留于概念層面，經(jīng)過八周的實踐學(xué)習(xí)，才切實感受到這一能力對于新時代法律職業(yè)的重要意義。

“國際法商融合人才實驗班”是中國政法大學(xué)深化法學(xué)教育改革、推進(jìn)產(chǎn)學(xué)研協(xié)同育人的積極探索，也是服務(wù)北京國際法商融合示范區(qū)建設(shè)的標(biāo)志性人才培養(yǎng)項目。接下來，學(xué)校將持續(xù)深化與豐臺區(qū)的協(xié)作，借助司法機關(guān)、科技企業(yè)、頂尖法律機構(gòu)等平臺優(yōu)勢，不斷完善國際法商系列課程體系，著力培養(yǎng)具備扎實專業(yè)功底、開闊國際視野與過硬實踐能力的復(fù)合型高層次法治人才，為推進(jìn)全面依法治國、服務(wù)數(shù)字中國建設(shè)貢獻(xiàn)力量。