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6月29日，華人首富、長(zhǎng)和系資深顧問(wèn)李嘉誠(chéng)出席2018年汕頭大學(xué)畢業(yè)典禮，并發(fā)表了題為《建立自我，追求無(wú)我》的演講，在現(xiàn)場(chǎng)，他還為汕頭大學(xué)獎(jiǎng)?wù)芦@得者頒獎(jiǎng)。此后，今年年滿90歲的李嘉誠(chéng)退任汕頭大學(xué)校董會(huì)名譽(yù)主席一職。

以下為李嘉誠(chéng)演講全文：

建立自我 追求無(wú)我

汕頭大學(xué)畢業(yè)典禮致詞 ─李嘉誠(chéng)

尊敬的黃寧生主席，各位領(lǐng)導(dǎo)、校董，各位嘉賓、老師，親愛(ài)的同學(xué)、家長(zhǎng)，各位同事、朋友：

很高興在這特別的一天有緣份共聚，分享畢業(yè)同學(xué)們的興奮。 今天對(duì)我也是難忘的一天。

我年輕時(shí)經(jīng)歷貧病戰(zhàn)爭(zhēng)，令我悟出有感恩之心的價(jià)值。今天我們有數(shù)不盡感恩的原因，讓我們以雷鳴掌聲，感謝老師，感謝父母；最重要，希望大家為汕頭大學(xué)鼓掌，她永遠(yuǎn)是我們生命中的一部份。

畢業(yè)的同學(xué)帶著汕大創(chuàng)意自強(qiáng)的信念走進(jìn)世界，有越級(jí)打拼的勇氣，沖破命運(yùn)迷宮，把有限變無(wú)限，擊退蔓延處處的平庸傲慢，建設(shè)希望，重塑世界。

環(huán)境不是牢籠，在各行各業(yè)，你有實(shí)踐力──把科技、現(xiàn)代化及工業(yè)化的優(yōu)勢(shì)，揉合成新。 你有檢視力，知道如何守常持變，厘清障礙；面臨抉擇，掌握進(jìn)退， 處變不驚。

你們是有追夢(mèng)能力的幸運(yùn)兒，你們眼中的世界是什么模樣的？汕頭大學(xué)「建立自我、追求無(wú)我」的理念對(duì)你重要嗎？在林林總總“做好人”“做好事”的口號(hào)中，一個(gè)自我中心的人看世界，和真誠(chéng)有本心的人看世界不同。超級(jí)出眾的人會(huì)常常問(wèn)自己：我是 Prince Charming 或是 Prince Harming？你是魅力、功效之星，還是滔滔大論、制造問(wèn)題的人？

現(xiàn)代環(huán)境的新挑戰(zhàn)，因循難立新，在平庸圈套的死胡同徘徊，徒然浪費(fèi)資源事倍功半；要探求不一樣的方法，才可尋找到有價(jià)值的量變。

建立自我，關(guān)鍵態(tài)度是「謙卑、謙恭、謙虛」。謙卑具有修復(fù)、激勵(lì)功能，它是虛偽、自大和傲慢綜合癥的預(yù)防針。有思想，有智慧帶謙虛修為的人，是有量度、能長(zhǎng)期處理復(fù)雜壓力的問(wèn)題解決者，他們意識(shí)到自己的觀點(diǎn)，并非唯一有效可行的選擇。謙恭的人常帶好奇、開(kāi)明，自勝者強(qiáng)是充實(shí)人生的靈丹妙方。

立志要改變世界的人，有實(shí)質(zhì)良心和才華同樣重要，你的領(lǐng)導(dǎo)能力能否服務(wù)好理想？你的深度與寬度決定你是解決問(wèn)題的人，還是問(wèn)題本身；區(qū)分你是啟發(fā)別人的天使，還是把主觀強(qiáng)加于別人的牛魔王。

有人認(rèn)為我這把年紀(jì)，時(shí)間不再?zèng)]有方向，時(shí)間就是當(dāng)下。

晚上仰望星空，讓我了解人的渺小，在漫漫長(zhǎng)路上，很多時(shí)候也感到沮喪無(wú)力，但為了明天，我依然披上戰(zhàn)衣，去思考、去感受、去行動(dòng)，永不言倦──繼續(xù)為公益求變，尋找更好。

親愛(ài)的同學(xué)們、校友們，38年前，這里原是一片荒蕪田地，創(chuàng)辦汕頭大學(xué)，盡管被人嘲諷是愚公移山，但我堅(jiān)信只有推動(dòng)教育改革，初心的許諾才能實(shí)踐。我要感謝一直支持我的朋友，是你們令我這孤獨(dú)激情路上不感孤獨(dú)。每次來(lái)到汕大，同學(xué)們一張張笑臉和愛(ài)，是我永恒的鼓勵(lì)。

今天之后，我會(huì)退下汕頭大學(xué)名譽(yù)主席的職務(wù)，在這心愛(ài)的大地上推動(dòng)教育改革的使命，將交由小兒澤楷和基金會(huì)同仁接力。同理心和慷慨良心，是一種選擇，心中滿足感，難以言傳。大家同心，可實(shí)現(xiàn)更大的夢(mèng)想。

過(guò)往一切深烙心上，向前眺望，我總是對(duì)大家能成就的未來(lái)帶著期盼，同學(xué)們， ARE YOU READY?一生以理智、道德和誠(chéng)信，致力為世界帶來(lái)尊嚴(yán)和機(jī)遇，「建立自我，追求無(wú)我」，活出真正勝利的人生。

讓我再次為同學(xué)們送上鼓勵(lì)：「今天你以汕大為榮，明天汕大以你為榮?！?/p>

謝謝大家！

過(guò)去16年李嘉誠(chéng)在汕大畢業(yè)禮現(xiàn)場(chǎng)都講了什么？

2017年

《愿力人生》

在高增長(zhǎng)機(jī)遇巨浪中，愚人見(jiàn)石，智者見(jiàn)泉。

愚人只知道“為”（to do），智者有愿力，把“為”（to do）變“成為”（to be）。

性格基礎(chǔ)是意志力，自律的堅(jiān)持和創(chuàng)意潛力相形相塑，才可達(dá)致?lián)碛信惨菩耐庑鷩W的處世心力。

自律是鐵杵成針的意志功夫。

良知是成就尊嚴(yán)和有存在意義的明燈。

2016年

《未來(lái)就在眼前》

這高增長(zhǎng)的年代，要脫穎而出，必須不斷強(qiáng)化謙遜的學(xué)習(xí)態(tài)度。

銳變的年代，也同時(shí)是人格力量的年代，在理想大道上趕路時(shí)，希望你們有悲天憫人的心懷。

不要忘記有能力幫助別人是福分。

2015年

《求成者OS》

“求成者”的內(nèi)心有所追求，對(duì)自己的定位明確，他們?cè)敢鉃楦纳平裉欤粩鄬ふ易罴逊桨?；他們精明，但沒(méi)有一大堆主觀的標(biāo)簽；他們負(fù)責(zé)任的心態(tài)，為了貢獻(xiàn)明天，拒絕接受不認(rèn)真、僵化，把一切弄復(fù)雜的做事方法。

“求成者”以“仁能善斷”、“仁能善擇”去定義自己的一生，我們要把這種態(tài)度元素，像編寫(xiě)智能系統(tǒng)內(nèi)核一樣，內(nèi)置在人生當(dāng)中，不斷升級(jí)、不斷優(yōu)化，令涌現(xiàn)的機(jī)遇、洞見(jiàn)的升華，做人處世節(jié)奏的掌握，匯合運(yùn)行自如，有效作出最好的判斷、最好的選擇，打造自己的運(yùn)氣，建立充滿光芒的人生。

2014年

《無(wú)心睡眠》

我憂心，人與人之間欠缺互信：信任是凝聚理性社會(huì)一個(gè)重要的環(huán)節(jié)，當(dāng)它未能成為潤(rùn)澤社會(huì)的“正能量”，當(dāng)大家總覺(jué)得一切在變味，對(duì)一切存疑，認(rèn)為公平正義被腐蝕時(shí)，政經(jīng)生態(tài)均會(huì)走向循環(huán)的大滑坡：構(gòu)建社會(huì)信任——是民族最好的無(wú)形資產(chǎn)。

2013年

《現(xiàn)實(shí)的造夢(mèng)者》

只有怨憤而欠缺思維，只會(huì)令你更軟弱、更惶恐，使你付出更大的代價(jià)和承受更大痛苦。我要把憤怒轉(zhuǎn)為對(duì)自己更高的要求，和更專(zhuān)注解決問(wèn)題的動(dòng)力。只有能面對(duì)現(xiàn)實(shí)的人才可征服現(xiàn)實(shí)，只有更加勤奮，更具觀察力和韌力的人，才可改變困境，創(chuàng)造機(jī)會(huì)和締造希望。

2012年

《我很在乎未來(lái)》

也許你們都聽(tīng)過(guò)我如何掙扎求存，奮抗命運(yùn)變幻無(wú)常的故事，但你們可能不知道，我在你們同齡的時(shí)候，多次拒絕放棄理想以換取“無(wú)發(fā)展空間”的眼前安逸，我一直深信，如果世界上有任何“成功秘方”，其中最關(guān)鍵的元素必定是你對(duì)成功的欲望遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于對(duì)失敗的恐懼。這心態(tài)像是刀鋒——銳化你對(duì)什么是“可能的”觸覺(jué)和激發(fā)你的夢(mèng)想：這心態(tài)像是預(yù)警系統(tǒng)，令你對(duì)自滿情緒和停滯時(shí)刻警惕，令你審慎律己、敢愛(ài)、敢說(shuō)實(shí)話、敢當(dāng)萬(wàn)綠叢中那點(diǎn)紅。

那你問(wèn)我當(dāng)年訂立的目標(biāo)是什么；我的答案你們?cè)缇椭溃?ldquo;建立自我，追求無(wú)我”，希望你們與命運(yùn)也許下承諾，憑仗智慧和勇氣，實(shí)現(xiàn)你的夢(mèng)想及貢獻(xiàn)我們心愛(ài)的祖國(guó)大地、和我們彼此共存的世界。

2011年

《檸檬汁人生觀》

人生的價(jià)值不僅需要重視結(jié)果，奮斗過(guò)程，也同樣重要。

所有這些元素連接在一起功效非凡：它能漸漸凝聚與塑造一個(gè)成功基礎(chǔ)，幫助你應(yīng)付控制范疇以外的環(huán)境。當(dāng)機(jī)遇一現(xiàn)，你已整裝待發(fā)，有本領(lǐng)和勇氣踏上前路?？v使沒(méi)有人能告訴你前路是什么一道風(fēng)景，生命長(zhǎng)河將流往何方，然而，在這過(guò)程中，你會(huì)領(lǐng)悟到丘吉爾多年的名言：“只要克服困難就是贏得機(jī)會(huì)。一點(diǎn)點(diǎn)的態(tài)度，但卻能造成大大的改變。”

生命拋來(lái)一顆檸檬，你是可以把它轉(zhuǎn)榨為檸檬汁的人。

2010年

《八十后問(wèn)卷》

各位同學(xué)，我們都知道空抱宏愿并無(wú)太大意義；漫無(wú)計(jì)劃地急于求成徒然令自己身心疲憊。人生必須立志，必須以熱切的努力來(lái)追尋自己的夢(mèng)想。如何追求個(gè)人快樂(lè)與滿足不一定能在課本中找到答案，只有在你積極實(shí)踐與心靈共鳴的行為時(shí)，富具意義的體驗(yàn)才可以驅(qū)趕心靈的空虛，讓你享受富足人生的滋味。

2009年

《汕大人要活出超越夢(mèng)想的人生》

我仍記得三十年前，當(dāng)年這里是一片稻田，今天看到大家燦爛的笑容與自信的臉孔，告訴我當(dāng)年的決定是正確的，教育是掌握未來(lái)的關(guān)鍵，命運(yùn)與堅(jiān)持讓我和國(guó)家共創(chuàng)汕大，但承傳發(fā)揚(yáng)汕大精神的重責(zé)是落在你們身上。若果我們堅(jiān)信萬(wàn)物凝聚有始，長(zhǎng)江不擇細(xì)流，匯聚百川，如浩瀚宇宙，點(diǎn)點(diǎn)銀河繁星，那你們必須謹(jǐn)記，建立自我能讓個(gè)人夢(mèng)想成真，追求無(wú)我能讓更大的理想成真，汕大人要活出超越夢(mèng)想的人生。

2008年

《自負(fù)指數(shù)》

我想和大家分享的訣竅是什么？我稱(chēng)它為“自負(fù)指數(shù)”，那是一套衡量檢討自我意識(shí)、態(tài)度和行為的簡(jiǎn)單心法。

我深信“謙虛的心是知識(shí)之源。”是通往成長(zhǎng)、啟悟、責(zé)任和快樂(lè)之路。在卓越與自負(fù)之間，智者會(huì)親前者而遠(yuǎn)后者。背道而馳的結(jié)果，可能是一聲凈成就得之極少，而懊悔卻巨大，成為你發(fā)揮最佳潛能的障礙，減弱你主控人生處境的能力。

2007年

《活出你的故事》

你們要做個(gè)造夢(mèng)者，也要做個(gè)腳踏實(shí)地的人。你們要結(jié)合現(xiàn)實(shí)理?yè)?jù)和實(shí)際經(jīng)驗(yàn)來(lái)不斷測(cè)試和強(qiáng)化自己的夢(mèng)想。如果你有崇高的抱負(fù)為指引明燈，人生的目標(biāo)便清晰明確，如果你一生以思馭動(dòng)，你一定可從容不迫和充滿活力地生活；如果你的價(jià)值觀不是空洞口號(hào)，而能歷久常新，你一生會(huì)有定力去應(yīng)付現(xiàn)實(shí)社會(huì)復(fù)雜、多元和變幻莫測(cè)的挑戰(zhàn)；如果你真正深?lèi)?ài)你的社會(huì)、深?lèi)?ài)你的民族，深?lèi)?ài)這個(gè)世界和深?lèi)?ài)活著，那你必需參與和無(wú)懼承擔(dān)，我們民族傳統(tǒng)智慧有很多高貴的境界，如若你能拈出“好謀而成、分段治事、不疾而速、無(wú)為而治”的精髓，生命是可以如此的好。

2006年

《打倒差不多先生》

各位同學(xué)，如若你不愿被命運(yùn)扣上枷鎖，你必需謹(jǐn)記，活著是一種參與，你要勇於思考、尊重科學(xué)、尊重原則，能感受、有追求、能關(guān)心，敢於積極，能經(jīng)得起考驗(yàn)，骨中有節(jié)，心中有慈、心中有愛(ài)。

你們都知道我生長(zhǎng)在離汕大約45分鐘車(chē)程的地方，當(dāng)年為了戰(zhàn)亂，離鄉(xiāng)別井的時(shí)刻我并不知道命運(yùn)前景將會(huì)如何，我只知道在理性誤區(qū)中是不可能建造信念或希望；

終我一生，我將毫不含糊和不變地活出我精神力量的華彩和我血肉熱切之心。

我是絕不會(huì)成為差不多先生，你們呢？

2005年

《內(nèi)心的天空》

善于學(xué)習(xí)的人能領(lǐng)會(huì)和掌握未來(lái)，好學(xué)的人懂得把觀察、經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)轉(zhuǎn)化為智慧并使用得當(dāng)，不僅能把夢(mèng)想持之以恒，更懂得如何事半功倍。

各位同學(xué)，你們將走入人生另一階段，我相信你們都有雄心壯志投入社會(huì)創(chuàng)造成就，請(qǐng)你們不要忘記，憑仗自己的本事你會(huì)受人尊重，憑仗自己的貢獻(xiàn)你更會(huì)感動(dòng)別人，讓我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記回饋社會(huì)和民族的信念。我記得法國(guó)文豪雨果有這一句話：世界間有一種比海洋更大的景象，那便是天空；有一種比天空更大的景象，那便是你內(nèi)心的天空。

2004年

《are you ready》

每當(dāng)我們要展開(kāi)新的一頁(yè)，追求一個(gè)新的夢(mèng)想，編織一個(gè)新的希望，都是我們需要思考時(shí)，are you ready？Do you have what it takes？

這些問(wèn)題，沒(méi)有人可以為你回答，只有你自己才知道你將會(huì)怎樣活出答案。這四年來(lái)你得來(lái)的知識(shí)，可助你在社會(huì)謀生，但未必可以令你懂得如何處世。只有你知道，你將會(huì)怎樣運(yùn)用腦袋內(nèi)知識(shí)素材，轉(zhuǎn)化為做人的智慧。生長(zhǎng)與變化是一切生命的定律，昨天的答案未必適用于今天的問(wèn)題，只有你的原則才是你生命導(dǎo)航的座標(biāo)，只有你的情操才是你鼓舞生命的力量。沒(méi)有人可以為你打造未來(lái)，只有你才知道怎樣去掌握。各位同學(xué)，are you ready？

2003年

《人性的迷失能否復(fù)歸》

教育目標(biāo)是傳播知識(shí)，追求思維、追求智慧、完善人格。我們生活在社會(huì)中，要與社會(huì)互動(dòng)，懂得如何與自己相處，以及如何與別人相處。大家要有同理心，能易地而處，張開(kāi)心胸去體會(huì)來(lái)自世界各地不同文化，不同種族的人們所思所想，才可以超越種族、性別、年齡、文化及其他隔膜，不單要努力提升自己，更要致力建立社會(huì)共同的尊嚴(yán)，否則我們?cè)谌蚧倪^(guò)程中要能彼此和諧共處，只是遙遙不可及的希望。

2002年

《在那“零和”“非零”間》

我們要主宰生命，但如何主宰在學(xué)校可沒(méi)有課程。理論上我們最清楚自己是怎樣的一個(gè)人，在你們的腦海中，早已刻劃好自己理想生活的每個(gè)細(xì)節(jié)，其中包括浪漫、權(quán)力和成就。我們都希望一切從心所愿，每一事物都要用理智來(lái)衡量，生活好像是沉悶無(wú)趣。我想學(xué)術(shù)界的博弈理論(Game Theory)對(duì)人生有一定的反映，人生有沒(méi)有既定命運(yùn)，我不知道，但每一天我們?cè)谀橇愫头橇汩g的選擇，我們其實(shí)正在不斷選擇自己一生的命運(yùn)。

這個(gè)世界是由個(gè)人組成的，我們的行為、我們的選擇，都會(huì)影響我們能否和平、負(fù)責(zé)任和有禮的共存，今天社會(huì)對(duì)精英一詞有很多定義和誤解，對(duì)我而言，如果你們能夠堅(jiān)定捍衛(wèi)你們凈潔能反思的心、能努力正直取得自己的成就、能對(duì)別人的成功不存妒忌、能關(guān)懷無(wú)助貧弱的人，你就是我心中的精英。

騰訊新聞