現(xiàn)在小學(xué)的數(shù)學(xué)題比我們那時候難多了，昨晚給娃復(fù)習(xí)，試卷里有這樣一道數(shù)學(xué)題，我會做卻無法教她解題思路。
蘭蘭今年9歲，媽媽今年39歲，蘭蘭（ ）歲時，媽媽的年齡正好是蘭蘭年齡的2倍。
用我們的方式，我只會這樣做：
假設(shè)x年后媽媽的年齡是蘭蘭年齡的2倍，那么
39+x=2（9+x)
x=21
21年后蘭蘭就是9+21=30（歲），媽媽的年齡則是39+21=60（歲）
可是對于二年級的小朋友來說，她還沒學(xué)過列方程式，我想了很久也列了很多算式，想用她能聽得懂的方法講給她聽，查了資料，這樣算不知道娃能否聽懂。
這種題是差比問題，也叫差倍問題，什么是差比呢，有一個口訣可以幫助孩子理解：
我的比你多，倍數(shù)是因果。
分子實際差，分母倍數(shù)差。
商是一倍的，乘以各自的倍數(shù)，
兩數(shù)便可求得。
用算式的話即是：兩個數(shù)的差÷（倍數(shù)-1）=1倍的量
這道題里用這個口訣去解：
媽媽和蘭蘭的年齡差是：39-9=30（歲），
媽媽和蘭蘭的年齡是2倍關(guān)系，即：媽媽：蘭蘭=2：1。
根據(jù)差比關(guān)系，先求出1倍的量：30÷（2-1）=30（歲），
那么蘭蘭為：30*1=30歲，媽媽為：30*2=60（歲），
所以當(dāng)蘭蘭30歲時，媽媽的年齡正好是蘭蘭年齡的2倍。
（再擴展一下，如果提問再過幾年媽媽的年齡是蘭蘭年齡的2倍？那么就用1倍的量—小的數(shù)，即：30-9=21（年），再過21年是2倍關(guān)系。）
這樣講能理解了嗎？關(guān)于這道題，各位會怎么做呢？
期待大家更好的解題思路，晚上娃回來講給她聽，一定讓她整明白了。
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