hello 老鐵們 大家周末好！

實(shí)在是對(duì)不住大家！之前寫(xiě)了兩篇有色金屬的文章，我覺(jué)得我什么都沒(méi)怎么說(shuō)就和諧了，今天寫(xiě)的內(nèi)容更加容易被和諧，請(qǐng)立刻保存轉(zhuǎn)發(fā)截圖。

吳勇，畢業(yè)于中央工藝美術(shù)學(xué)院(現(xiàn)清華大學(xué)美術(shù)學(xué)院)裝潢系書(shū)籍裝幀專業(yè)。是一名設(shè)計(jì)師，北京吳勇設(shè)計(jì)工作室創(chuàng)始人。曾為汕頭大學(xué)長(zhǎng)江藝術(shù)與設(shè)計(jì)學(xué)院視覺(jué)傳達(dá)專業(yè)主任、教授、碩士生導(dǎo)師

98年以前吳勇一直是中青社的小員工，但98年一出來(lái)創(chuàng)業(yè)，就收獲了很多重大級(jí)別的捐贈(zèng)基金，這里面是不是有什么貓膩？

工作室成立一年，就拿到了瑞士諾華公司，英國(guó)皇家芭蕾舞團(tuán)，美國(guó)波士頓交響樂(lè)團(tuán)，聯(lián)合國(guó)兒童基金會(huì)的大單，還成為了聯(lián)合國(guó)兒童基金會(huì)的顧問(wèn)。

一個(gè)中青社的小員工收到了瑞士諾華公司的大筆捐贈(zèng)，你覺(jué)得是什么原因？

吳勇何德何能？這難道不蹊蹺嗎？

后來(lái)查到，吳勇大學(xué)老師是呂敬人。吳勇在中國(guó)青年出版社工作時(shí)，老板也是呂敬人。

呂敬人是誰(shuí)？

號(hào)稱是書(shū)籍設(shè)計(jì)界的泰斗，地位很高

小孩子禿頭是非常罕見(jiàn)的，但剛好呂敬人是禿頭，從后面摸女孩子那里，說(shuō)明內(nèi)心極其猥瑣，這是兒童色情的范疇了！

呂敬人是編寫(xiě)教材的藝術(shù)總顧問(wèn)

吳勇是呂敬人的學(xué)生

呂旻是呂敬人的兒子

鄭文娟既是出版社的編輯，又是吳勇工作室的員工

這個(gè)關(guān)系網(wǎng)，呂敬人是繞不過(guò)去的

你說(shuō)奇不奇怪，正好這個(gè)清華美院的走秀，模特全部都是瞇瞇眼的造型，這不得不讓人深思啊

我們所謂的清華北大，到底是誰(shuí)的清華北大，依然還是崇洋媚外的清華北大嗎？留美預(yù)科班嗎？

這個(gè)人教版的教材有問(wèn)題，不是一天兩天了，而是很多很多年了！

哪怕拿出審核游戲、影視百分之一的力度，也不會(huì)出現(xiàn)這種情況

有時(shí)候覺(jué)得很荒謬，我們的審核到底在干什么？該管的不管，不該管的亂管！

影視動(dòng)不動(dòng)違規(guī)，連奧特曼這種兒童劇都能找出一堆問(wèn)題

游戲中不許出現(xiàn)血色，版號(hào)說(shuō)停就停，今年疫情后恢復(fù)了一些版號(hào)，發(fā)現(xiàn)對(duì)應(yīng)的工作室都倒閉了，有人把這件事寫(xiě)進(jìn)了微博，然后就被禁言了；

公眾號(hào)莫名其妙的規(guī)定，18年2月以后，新號(hào)不許有留言功能，企鵝幾次變相恢復(fù)留言，都被立刻制止。

反而是涉及千萬(wàn)學(xué)子的兒童教材，從上到下一路綠燈，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題也沒(méi)事，整整暢行十年！

這件事透露著種種詭異，容我喝一杯82年的雪碧清醒一下！

吳勇這人很精明，金蟬脫殼

北京互聯(lián)網(wǎng)法院曾認(rèn)定，并沒(méi)有“北京吳勇設(shè)計(jì)工作室”這一實(shí)際的單位

是的，你沒(méi)看錯(cuò)，北京吳勇設(shè)計(jì)工作室根本不存在這世上。

誰(shuí)也沒(méi)想到，一個(gè)不存在的設(shè)計(jì)工作室，用了10年小學(xué)教材，居然是三無(wú)產(chǎn)品？

一家公司想要正規(guī)經(jīng)營(yíng)，都要先去工商局完成工商注冊(cè)登記。假冒公司名義活動(dòng)是嚴(yán)重違法行為。

審批，創(chuàng)作，編輯，批準(zhǔn)，出版，發(fā)行……居然可以一路綠燈，這下離了大譜了。

不過(guò)，一個(gè)不存在的工作室，徹底形成一個(gè)風(fēng)險(xiǎn)隔離，法律層面很難吳勇本人多大責(zé)任。

也許吳勇預(yù)判到有這一天，想辦法讓自己脫離風(fēng)險(xiǎn)，這招金蟬脫殼真妙啊。

鄭淵潔談人教版教材：有主編把自己和朋友作品選進(jìn)來(lái)，出問(wèn)題是遲早的。

細(xì)品鄭淵潔的話，更深一層理解就是：

“吳勇”是個(gè)圈子，是個(gè)群體，不是個(gè)體。

真是萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到，我們教科書(shū)竟然也會(huì)變成這樣。

學(xué)閥！這才是真正的學(xué)閥！

我想說(shuō)的是：教育不是生意，是一個(gè)國(guó)家國(guó)運(yùn)，一個(gè)民族的未來(lái)。

死生之地，存亡之道，不可不察也

一幅又一幅不符合常理的背后，一定有境外勢(shì)力的滲透，其居心昭然若揭??！

當(dāng)年淞滬會(huì)戰(zhàn)，為什么日本人執(zhí)意第一時(shí)間轟炸幾個(gè)商務(wù)印書(shū)館和圖書(shū)館？

因?yàn)樾∪兆又溃霚缤鲋袊?guó)，必先滅亡中國(guó)的文化，要想滅亡中國(guó)的文化，必先焚毀中國(guó)的書(shū)籍！

為什么人教版里面的孩子都是唐氏綜合征，為什么露JJ 為什么是星條旗 軍旗裝？為什么要猥褻兒童？

就是另一種形式的文化侵略，而吳勇和他的圈子充當(dāng)了走狗罷了！

作為一個(gè)中國(guó)人，是可忍孰不可忍！

吳勇和他的圈子應(yīng)該抓起來(lái)，判個(gè)間諜罪和叛國(guó)罪問(wèn)題不大的，不然無(wú)法解釋收到了大筆境外資金，別人都是做慈善的？