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河南省教育廳辦公室發(fā)文 要求做好我省2022年普通高中 和中等職業(yè)學(xué)校（含高等學(xué)校中專部）招生工作

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推進中等職業(yè)學(xué)校和普通高中協(xié)調(diào)發(fā)展

各地要積極回應(yīng)人民群眾就學(xué)需求，引導(dǎo)學(xué)生就讀適應(yīng)自身學(xué)習(xí)能力的高中階段教育，促進普通高中和中等職業(yè)學(xué)校加快發(fā)展、協(xié)調(diào)發(fā)展。

各地要把發(fā)展中等職業(yè)教育作為提高高中階段教育普及率的重要途徑，切實改善中等職業(yè)學(xué)校辦學(xué)條件，適度擴大中等職業(yè)學(xué)校招生規(guī)模，使絕大多數(shù)城鄉(xiāng)新增勞動力接受高中階段教育。

02

完善信息公開制度

各地、各有關(guān)學(xué)校要高度重視、精心組織，切實做好學(xué)?？荚囌猩畔⒐_和招生宣傳工作。要完善考試招生信息公開制度，在相關(guān)網(wǎng)站向社會明確公布考試招生政策、招生學(xué)校資質(zhì)、招生計劃、錄取結(jié)果等信息，接受考生、學(xué)校和社會監(jiān)督，為考生提供公平公正的選擇機會和規(guī)范有序的招生環(huán)境。

各學(xué)校要根據(jù)新冠肺炎疫情防控情況和本地、本校實際，廣泛利用傳統(tǒng)媒體和新媒體等做好線上線下招生宣傳工作。

03

嚴(yán)格規(guī)范招生行為

各地要嚴(yán)格執(zhí)行國家和省有關(guān)高中階段教育學(xué)校招生的規(guī)定和政策，進一步健全管理制度，對在招生、學(xué)籍管理、實習(xí)實訓(xùn)和學(xué)生資助過程中存在違規(guī)行為的中等職業(yè)學(xué)校，限制或停止招生。

嚴(yán)禁在中職學(xué)校招生過程中進行生源封鎖和地方保護；嚴(yán)禁初中學(xué)校教師干預(yù)或代替學(xué)生填報志愿；嚴(yán)禁初中學(xué)校或教師在招生過程中向中等職業(yè)學(xué)校索要、收受任何名義的經(jīng)費或?qū)嵨铮粐?yán)禁高中階段教育學(xué)校在招生中進行虛假宣傳、欺騙招生。

04

落實落細工作任務(wù)

（一）科學(xué)核定招生任務(wù)。省教育廳按照職普協(xié)調(diào)發(fā)展的原則和落實“職教20條”廳地備忘錄中明確的比例要求，參照各地2022年應(yīng)屆初中畢業(yè)生數(shù)、2021年高中階段教育學(xué)校招生情況,下達2022年各地高中階段教育學(xué)校招生任務(wù),其中各職業(yè)學(xué)校招生任務(wù)包括全日制、非全日制招生，省屬學(xué)校招生任務(wù)并入駐地總體招生任務(wù)。

各地要在下達的招生任務(wù)限額內(nèi)，科學(xué)核定本地普通高中學(xué)校和中等職業(yè)學(xué)校辦學(xué)規(guī)模和年度招生人數(shù)并嚴(yán)格執(zhí)行，確保實現(xiàn)普通高中教育和中等職業(yè)教育協(xié)調(diào)發(fā)展。職普比例較低的地方，要重點擴大中等職業(yè)教育資源，改善中等職業(yè)學(xué)校辦學(xué)條件。

各地要嚴(yán)格執(zhí)行普通高中教育最低錄取控制分?jǐn)?shù)線政策，下大力氣提高中等職業(yè)教育招生比例。根據(jù)教育部有關(guān)要求，開展我省綜合高中試點工作。

要落實進城務(wù)工人員隨遷子女在當(dāng)?shù)貐⒓痈咧须A段教育學(xué)校考試招生的政策措施，積極支持和鼓勵高中階段教育學(xué)校招收殘疾學(xué)生，落實家庭經(jīng)濟困難學(xué)生資助政策，保障弱勢群體平等接受高中階段教育的機會。

（二）及時跟進調(diào)度。省教育廳將進一步完善督查調(diào)研、招生激勵、情況通報等制度，繼續(xù)對連續(xù)2年以上高中階段教育招生職普比下降的省轄市和省管縣（市）進行重點督查。

各地要把高中階段教育招生工作列入教育工作年度考核內(nèi)容，實行目標(biāo)管理，層層分解，狠抓落實，切實推動完成職普招生大體相當(dāng)?shù)墓ぷ饕蟆?022年，省教育廳將繼續(xù)實行高中階段教育招生通報制度，請各地于7月至12月的每月20日前，將高中階段教育學(xué)校招生進展情況匯總表報至省教育廳。根據(jù)教育部要求，2022年中等職業(yè)學(xué)校秋季招生學(xué)籍錄入時間，截止11月20日，學(xué)籍系統(tǒng)關(guān)閉后，不再進行當(dāng)年學(xué)籍錄入、補錄工作。

來源：河南省教育廳

編輯：李雷

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