Summer今年的寒假放了兩個(gè)月，從去年12月中旬開(kāi)始，預(yù)計(jì)2月15日開(kāi)學(xué)。

昨天國(guó)務(wù)院發(fā)布了開(kāi)學(xué)后的疫情防控操作指南，各家幼兒園和學(xué)校立刻響應(yīng)，開(kāi)始收集學(xué)生健康信息，家長(zhǎng)們都在感慨，終于快開(kāi)學(xué)了。

想到孩子下周就能回到快樂(lè)的幼兒園，我就心潮澎湃，甚至借好了新的游戲卡。

前幾天跟朋友一起出門(mén)遛娃，她因?yàn)橐诩規(guī)抟呀?jīng)兩個(gè)月沒(méi)法正常上班。我好歹還能帶著孩子到處玩耍，可是她家里有讀低年級(jí)的老大需要上網(wǎng)課，整天只能帶著老二跟著家里陪讀，如今滿眼都是對(duì)自由的渴望。

我們滿懷對(duì)開(kāi)學(xué)的憧憬，聊得熱火朝天，她家老大突然跑來(lái)說(shuō)：“我知道你們都希望我們快點(diǎn)開(kāi)學(xué)，可是我一點(diǎn)都不想開(kāi)學(xué)?！?/p>

“那你們想上幼兒園嗎？”我們順便去問(wèn)在旁邊傻玩的兩個(gè)小家伙，Summer和朋友一起沉默了，滿臉寫(xiě)著“高興”。

春節(jié)前爸爸休年假的時(shí)候，她拍著巴掌跳起來(lái)歡呼：“不用上幼兒園我很開(kāi)心，但是我更開(kāi)心的是爸爸也不用上班！”

節(jié)后爸爸重新上班的時(shí)候，她又一邊吃早飯一邊感慨：“爸爸真可憐，每天都要出去上班！”然后扭頭望著我，“媽媽就幸運(yùn)多了，可以天天陪著我去博物館、圖書(shū)館玩。”

我頓時(shí)一噎，這算哪門(mén)子幸運(yùn)，因?yàn)橐獛悖瑢?dǎo)致我兩個(gè)月只畫(huà)完了五張畫(huà)，連顏料都開(kāi)裂了好嗎？從自由職業(yè)者，直接變成全職媽媽。

不管我如何給她安排好玩具，將自己關(guān)在書(shū)房里，想要摒棄雜念專(zhuān)心畫(huà)畫(huà)，一個(gè)小時(shí)后她都會(huì)跑來(lái)，偷偷把門(mén)打開(kāi)，然后在門(mén)縫里偷偷望著我，一邊望一邊發(fā)出哧哧的笑聲，笑得我渾身不自在，只好放下畫(huà)筆去陪她。

而且小家伙如今越來(lái)越不需要睡午覺(jué)，以前還能趁她午睡的時(shí)候畫(huà)一會(huì)兒畫(huà)，現(xiàn)在她能直接待機(jī)13個(gè)小時(shí)，早八晚九，生龍活虎，一絲喘息的空間都不給老母親。

就連一向很樂(lè)意跟孩子黏在一起的爸爸都吃不消，在他中午犯困的時(shí)候，Summer一直在他旁邊玩蹦床，氣得他直接把孩子從臥室丟了出來(lái)。

如今我最想念的人，就是幼兒園老師，希望她們用溫暖的懷抱，把熊孩子都接走，最好扣在幼兒園里，等暑假再放回來(lái)！

但是雖然嘴上說(shuō)不想上幼兒園，她還是時(shí)不時(shí)會(huì)想起幼兒園的美好時(shí)光，會(huì)回憶在幼兒園有什么好玩的東西，有可以換裝的裙子，還能挖沙、玩木頭積木。最重要的是，可以跟她的好閨蜜從早上玩到太陽(yáng)下山。

相比天天玩耍的幼兒園學(xué)生，要面對(duì)各種作業(yè)和測(cè)驗(yàn)的中小學(xué)生，對(duì)開(kāi)學(xué)的抵觸才是熱烈而深刻的。

前幾天就有學(xué)生在我畫(huà)的四葉草下面許愿要延遲開(kāi)學(xué)，嚇得我差點(diǎn)把畫(huà)撕了。

我想現(xiàn)在菩薩一定很為難，一邊是莘莘學(xué)子在祈求延遲開(kāi)學(xué)，一邊是莘莘學(xué)子的家長(zhǎng)們祈求早點(diǎn)開(kāi)學(xué)。

無(wú)論幫助哪一方，都將讓另一方陷入水火。

所以菩薩索性閉上眼，不管了。