穿越百年的“紅色根脈”，賡續(xù)著以偉大建黨精神為源頭的中國共產(chǎn)黨人精神譜系，蘊(yùn)含著豐厚的精神內(nèi)核與時(shí)代價(jià)值，闡釋著中國共產(chǎn)黨為什么能、馬克思主義為什么行、中國特色社會(huì)主義為什么好的深刻道理。杭州市西湖區(qū)博美美佳公益服務(wù)中心在留下街道東岳社區(qū)開展了近一年的紅色研學(xué)系列活動(dòng)。

深挖紅色資源 留下紅色根脈

踐行以黨史學(xué)習(xí)教育常態(tài)化長效化厚植紅色文化，以杭州留下街道紅六井為紅色研學(xué)第一站，這是留下街道青少年愛國主義教育基地，在二十世紀(jì)七十年代傳承于“硬骨頭六連”部隊(duì)的戰(zhàn)士們親手挖掘的人工水井。杭州市西湖區(qū)博美美佳公益服務(wù)中心設(shè)計(jì)符合青少年認(rèn)知特點(diǎn)的教育活動(dòng)，將紅六井故事融入到手工活動(dòng)中，將“紅色故事”具象化實(shí)體化，加深了孩子們感知度。

六大研學(xué) 拓寬深度

進(jìn)一步深化紅色研學(xué)的成果，延伸拓寬研學(xué)的方向，六大研學(xué)以紅色研學(xué)為起點(diǎn)，將綠色生態(tài)、古色人文、金色農(nóng)耕、藍(lán)色科技、橙色警示相結(jié)合，深挖了紅色根脈在各領(lǐng)域的作用，以紅色為主基調(diào)，以愛國教育為核心，關(guān)心時(shí)事熱點(diǎn),緊跟時(shí)代腳步。

知行合一 學(xué)深悟透

在研學(xué)中和研學(xué)活動(dòng)后，加入了動(dòng)漫元素，將紅色故事動(dòng)漫化周邊手辦化，將歷史人物化為青少年喜歡的卡通形象。通過對(duì)紅色歷史人物的背景故事了解，以及紅色I(xiàn)P載體這類青少年喜歡的形式為抓手，讓紅色文化融入新一代血液。讓孩子們可以在研學(xué)中實(shí)現(xiàn)對(duì)紅色故事知行合一、學(xué)深悟透。

杭州市西湖區(qū)博美美佳公益服務(wù)中心將繼續(xù)延續(xù)紅色研學(xué)活動(dòng)，進(jìn)一步深挖紅色資源，努力實(shí)現(xiàn)當(dāng)好“紅色根脈”的傳承人、守護(hù)者。（作者 俞菲）