2024年1月27日，蘇州市首屆最具創(chuàng)新力博物館館校合作項目頒獎大會在蘇州博物館舉行。此次活動由蘇州市教育局、蘇州市文化廣電和旅游局共同主辦，全市共有21個館校合作項目參評，吳文化博物館、碧波中學(xué)聯(lián)合申報的館?？鐚W(xué)科實踐合作項目以最高分榮獲示范項目獎。

吳文化博物館代表現(xiàn)場對項目進(jìn)行分享

頒獎現(xiàn)場

學(xué)校是博物館重要的服務(wù)對象。在加快高質(zhì)量基礎(chǔ)教育體系建設(shè)，深入落實“雙減”政策的大背景下，如何將博物館打造為學(xué)生的第二課堂，讓博物館蘊(yùn)藏的文化資源轉(zhuǎn)化為對青少年的智慧滋養(yǎng)，一直是博物館和學(xué)校共同探索的課題。

碧波中學(xué)是與吳文化博物館直線距離最近的一所中學(xué)，學(xué)校特別注重優(yōu)秀文化的傳播與學(xué)生興趣特長的培養(yǎng)。在吳文化博物館與碧波中學(xué)開展館校合作的過程中，經(jīng)過多次討論、溝通，雙方進(jìn)一步了解到，吳文化博物館演繹社與碧波中學(xué)凌波戲劇社均是基于戲劇、舞蹈等藝術(shù)興趣發(fā)展而來的社團(tuán)，而戲劇藝術(shù)在闡釋、傳播傳統(tǒng)文化、開展素質(zhì)教育、促進(jìn)青少年身心發(fā)展等方面具有天然優(yōu)勢。因此，吳文化博物館與碧波中學(xué)在已有館校合作的基礎(chǔ)上，開展以文博戲劇為切入點的跨學(xué)科實踐，探索館校合作的新的突破點。

蘇州市吳中區(qū)碧波中學(xué)

吳文化博物館演繹社

碧波中學(xué)凌波戲劇社團(tuán)

國寶戲劇聯(lián)動演繹

2022年9月，在博物館與學(xué)校多次溝通策劃下，凌波戲劇團(tuán)完成了對博物館演繹社原創(chuàng)戲劇《尋槎記》的再演繹，將其融入更多教育元素，使其成為更適合青少年觀看的校園舞臺劇。《尋槎記》以吳文化博物館館藏文物元代銀槎杯為靈感，融合歷史文化與合理想象，經(jīng)由戲劇反映文物及其背后的故事，傳播吳地文化。

碧波中學(xué)凌波戲劇社團(tuán)《尋槎記》演出

去年5月，在博物館及演繹社社員的共同參與下，碧波中學(xué)再次根據(jù)吳文化博物館館藏戰(zhàn)國古琴編創(chuàng)戲劇《流水》，兩部國寶演繹作品均在博物館內(nèi)、外進(jìn)行聯(lián)合展演。館內(nèi)演出邀請博物館觀眾、學(xué)校師生及學(xué)生家長共同觀看，展演活動一經(jīng)發(fā)出，便有超過500名觀眾報名觀看，反響熱烈。這兩部戲劇均獲得了蘇州市中小學(xué)生校園文化藝術(shù)節(jié)戲劇展演中學(xué)組一等獎。

聯(lián)合演出現(xiàn)場

館校戲劇互動實踐

在國寶戲劇編創(chuàng)展演的基礎(chǔ)上，博物館與學(xué)校開展了更為豐富的戲劇實踐活動，一方面讓學(xué)生更多融入博物館的演繹場景，另一方面博物館也通過戲劇走進(jìn)學(xué)校，來到師生身邊。

2023年3月，吳文化博物館演繹社走進(jìn)碧波中學(xué)開展“國寶主題戲劇工作坊”，由館員和社員一起帶領(lǐng)學(xué)生通過游戲、模仿、角色扮演、戲劇創(chuàng)作、即興演出了解文物，了解吳地文化。

國寶主題戲劇工作坊現(xiàn)場

同年4月，博物館針對特展“山水舟行遠(yuǎn)”策劃開展系列環(huán)境戲劇體驗活動，該活動由演繹社社員與碧波學(xué)生共同參與，經(jīng)過專業(yè)老師指導(dǎo)培訓(xùn)，在特展展廳內(nèi)組織環(huán)境戲劇展演互動，受到觀眾一直好評。

博物課程落地

在聯(lián)動演繹、互動實踐等內(nèi)容順利開展并形成初步模式后，吳文化博物館與碧波中學(xué)于2023年5月正式簽署“館校合作跨學(xué)科研學(xué)實踐基地”合作協(xié)議，將雙方合作體系化、常態(tài)化，在博物館演繹的基礎(chǔ)上，繼續(xù)開拓博物課程和博物研學(xué)，將課程和研學(xué)內(nèi)容延展至博物館重點特展，將參觀、授課、互動、分享融入實踐過程。

館校合作跨學(xué)科研學(xué)實踐基地正式成立

博物課程與研學(xué)

這項創(chuàng)新性的館校合作以博物館演繹為抓手，實現(xiàn)跨學(xué)科基地建設(shè)、館校聯(lián)動新載體打造和內(nèi)容表達(dá)優(yōu)化提升。目前參與該合作項目的人員包括吳文化博物館員工及演繹社社員60人，學(xué)校師生超過100人，合作戲劇面向超過3000名觀眾進(jìn)行演出和傳播。與傳統(tǒng)的館校合作及單向輸出不同，吳文化博物館和碧波中學(xué)的實踐真正將博物館和學(xué)校師生、家長充分調(diào)動，在實踐中融入文學(xué)、藝術(shù)、地理、歷史等不同學(xué)科信息，亦滿足學(xué)校素質(zhì)教育、全面發(fā)展的教育訴求。文化知識經(jīng)由藝術(shù)形式表達(dá)，讓學(xué)生在探索自我、展示自我的過程中體悟美、覺知美，將中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化潤物細(xì)無聲般有效傳播。

除了完成兩部原創(chuàng)吳地國寶戲劇、開展多場展演以及建成“館校合作跨學(xué)科實踐基地”之外，吳文化博物館和碧波中學(xué)還受邀參加了由中國教育學(xué)會、中國博物館協(xié)會等單位主辦的首屆“家-校-館”協(xié)同育人研討會，成為“家-校-館”協(xié)同育人聯(lián)盟成員單位，并作為全國館校合作代表發(fā)言。未來將與全國博物館、學(xué)校一起共同提升家庭、學(xué)校與博物館協(xié)同育人水平，推動育人方式的變革，共創(chuàng)“家-校-館”未來學(xué)校育人新生態(tài)。

首屆“家-校-館”協(xié)同育人研討會現(xiàn)場

吳文化博物館及碧波中學(xué)代表發(fā)言

博物館具有豐厚的館藏資源，而戲劇課程是切入學(xué)生文化學(xué)習(xí)的有效工具。吳文化博物館與碧波中學(xué)通過博物館演繹展開對話，以文物為基礎(chǔ)，以戲劇為載體，以博物館、校園為傳播與展示空間，讓博物館和學(xué)校的合作深入、有效而緊密。這一合作路徑具有可復(fù)制性，為館校合作提供了一個新的思路和操作樣板，讓文化和藝術(shù)植根在更多孩子們的心間，用博物館演繹構(gòu)筑博物館教育與學(xué)校教育的新的連接。