2009年9月1日，幾個(gè)已經(jīng)畢業(yè)的“大朋友”再次迎來(lái)開(kāi)學(xué)日，他們因重返集體生活，能夠與老師同學(xué)日日相伴而異常興奮。在杭州一間普通的教室里，七名學(xué)生和兩位老師，小小的“彎灣”開(kāi)班了。

（短視頻《彎灣小青荷》海報(bào)）

短視頻《彎灣小青荷》是“新時(shí)代·新影像”中外聯(lián)合創(chuàng)作計(jì)劃最佳提案之一，由國(guó)務(wù)院新聞辦公室、國(guó)家互聯(lián)網(wǎng)信息辦公室、國(guó)家廣播電視總局指導(dǎo)，中國(guó)外文局解讀中國(guó)工作室、騰訊可持續(xù)社會(huì)價(jià)值事業(yè)部聯(lián)合出品，將于10月22日杭州第4屆亞殘運(yùn)會(huì)開(kāi)幕式當(dāng)天上線(xiàn)，在騰訊視頻以及多個(gè)海內(nèi)外新媒體平臺(tái)同步播出。

《彎灣小青荷》講述在過(guò)去的近三年中，杭州市彎灣托管中心的心智障礙者學(xué)生組成“圓夢(mèng)亞運(yùn)·彎灣拉拉隊(duì)”，刻苦練習(xí)拉拉操，以此申報(bào)并成功入選為杭州第4屆亞殘運(yùn)會(huì)開(kāi)幕式暖場(chǎng)節(jié)目。該片以全新的視角聚焦年輕殘障人士自我?jiàn)^勉，努力打破社會(huì)與自我的邊界的故事，同時(shí)體現(xiàn)了社會(huì)各界為推進(jìn)殘健融合所作出的努力。

（《彎灣小青荷》預(yù)告片）

“到四塊錢(qián)的時(shí)候我就算不出來(lái)了”

十幾年過(guò)去，“彎灣”從一間小教室，發(fā)展出小書(shū)屋、小超市和洗車(chē)行；這里的學(xué)生由最初的7名增加到50名，他們從學(xué)習(xí)穿衣服、搞衛(wèi)生等自理能力，逐漸培養(yǎng)出洗車(chē)、收銀等就業(yè)能力?！皩?duì)他們來(lái)說(shuō)，練習(xí)收銀、學(xué)習(xí)洗車(chē)這樣的技能需要付出很大的努力，但即使再困難，他們都堅(jiān)持了下來(lái)?！睆潪惩泄苤行膭?chuàng)始人徐琴說(shuō)。

（“彎灣”學(xué)生在制作飲品）

朱旻晏是《彎灣小青荷》的主人公之一，她也是“彎灣”小超市的店長(zhǎng)。經(jīng)過(guò)長(zhǎng)久的練習(xí)，朱旻晏對(duì)整理貨架、幫顧客找到想要的商品、算賬收銀等工作都已經(jīng)十分熟練，但仍然存在許多障礙。“最困難的時(shí)候就是算棒棒糖，五毛錢(qián)一根，買(mǎi)兩根就是一塊錢(qián)，但到四塊錢(qián)的時(shí)候我就算不出來(lái)了。”許多在健全人看來(lái)輕而易舉的事，朱旻晏和同學(xué)們或許要付出千百倍的努力才能做到，也或許一直無(wú)法做到，但他們依然會(huì)認(rèn)真去做。

（朱旻晏和同學(xué)一起整理貨架）

朱旻晏和她的“店員”會(huì)主動(dòng)為行動(dòng)不便的老年人送貨上門(mén)，并提醒爺爺奶奶“最近天氣變化特別大，你們要注意身體”；在聽(tīng)到“爺爺九十多歲了”的時(shí)候，朱旻晏也會(huì)俏皮地豎起大拇指：“厲害！”。這樣看似日常的交流背后，不僅需要對(duì)語(yǔ)言能力的掌握，更需要心智障礙者樹(shù)立自尊與自信?！皬潪场睂W(xué)生們總帶著一張笑臉，洗車(chē)的時(shí)候也一起唱著歌，能夠擁有這樣積極樂(lè)觀(guān)的心態(tài)離不開(kāi)社會(huì)各界對(duì)他們的關(guān)心和幫助。

（“彎灣”參加社會(huì)活動(dòng)）

“累不累”“不累”“要不要再來(lái)一遍”“要”

2018年開(kāi)始，杭州市婦女活動(dòng)中心黨支部書(shū)記、副主任黃曉虹常常來(lái)到“彎灣”，帶同學(xué)們做一些體能訓(xùn)練、身體協(xié)調(diào)性訓(xùn)練。2020年，黃曉虹和徐琴商議，希望同學(xué)們即使存在身體差異，也能為亞運(yùn)會(huì)、亞殘運(yùn)會(huì)貢獻(xiàn)自己的力量。她們一拍即合，“圓夢(mèng)亞運(yùn)·彎灣拉拉隊(duì)”成立了。

黃曉虹開(kāi)始為“彎灣拉拉隊(duì)”編排一些與主旋律相結(jié)合的簡(jiǎn)單操類(lèi)舞，教他們拉拉操素質(zhì)類(lèi)動(dòng)作，如“T”“A”“加油”等。在不斷練習(xí)的過(guò)程中，大家的目標(biāo)更明確了——真正走進(jìn)亞運(yùn)場(chǎng)館，為亞運(yùn)健兒、亞殘運(yùn)會(huì)健兒加油打氣。

“彎灣”學(xué)生畢竟與其他舞者有所不同，在排練中會(huì)遇到很多困難，如身體彎不下去、手舉不高、節(jié)奏跟不上，等等。面對(duì)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出舒適區(qū)的這項(xiàng)挑戰(zhàn)，他們流著汗，但永遠(yuǎn)會(huì)回答“不累”“要再來(lái)一遍”。

黃曉虹也曾在某個(gè)瞬間產(chǎn)生過(guò)放棄的念頭，但更多的則是努力破難。她不斷調(diào)試著一些動(dòng)作的教學(xué)方式，并根據(jù)個(gè)體差異進(jìn)行編排。比如讓身體協(xié)調(diào)性較強(qiáng)的同學(xué)在前排領(lǐng)操，起到示范作用，這些同學(xué)會(huì)產(chǎn)生作為“小老師”的自豪感，從而做得更好；而有些體能弱或協(xié)調(diào)性差的同學(xué)可能是存在惰性思維，覺(jué)得自己需要得到呵護(hù)與體諒，并不是真的做不到，這時(shí)黃曉虹也會(huì)耐心引導(dǎo)。

（黃曉虹帶大家排練）

黃曉虹背后還有一個(gè)“巾幗志愿者”團(tuán)隊(duì)時(shí)常來(lái)到“彎灣”幫忙，有些做后勤，有些做領(lǐng)操?！皬潪场睂W(xué)生家長(zhǎng)們也會(huì)參與進(jìn)來(lái)一起互動(dòng)。從握花球、轉(zhuǎn)花球開(kāi)始一步一步練習(xí)，“彎灣拉拉隊(duì)”終于能完整地跳完有一定難度的拉拉操，這樣的進(jìn)步是嚴(yán)格要求造就的，同樣也是支持與鼓勵(lì)孕育的，哪怕是一個(gè)擁抱、一個(gè)大拇指、一個(gè)眼神。

“從2022年開(kāi)始，我發(fā)現(xiàn)同學(xué)們的能力突飛猛進(jìn)，他們的意志力、拼搏力和接受能力有了質(zhì)的飛躍。我是‘彎灣’大家庭中的志愿者之一，在其他志愿者老師身上他們也汲取了很多能量。到我來(lái)推進(jìn)拉拉操的階段，就發(fā)現(xiàn)同學(xué)們?cè)谶@方面進(jìn)步特別快，邁進(jìn)了一大步?！秉S曉虹說(shuō)。

“謝謝你們，讓我和同學(xué)們能有機(jī)會(huì)去‘大蓮花’表演”

2022年底，杭州亞運(yùn)會(huì)、亞殘運(yùn)會(huì)開(kāi)閉幕式暖場(chǎng)節(jié)目的征集活動(dòng)開(kāi)始了?！皬潪忱?duì)”將更多的精力投入訓(xùn)練，并常常通過(guò)晨跑來(lái)鍛煉體能。那段時(shí)間，志愿者老師每天12小時(shí)陪伴著同學(xué)們。

（徐琴帶學(xué)生晨跑）

比賽當(dāng)天，徐琴舉著小紅旗帶領(lǐng)大家來(lái)到場(chǎng)館，被同學(xué)們親切地稱(chēng)為“徐導(dǎo)”。每個(gè)人看上去興奮又激動(dòng)，實(shí)際內(nèi)心卻非常忐忑：同場(chǎng)競(jìng)技的許多節(jié)目都很成熟，比如浙江省殘疾人藝術(shù)團(tuán)、浙江歌舞團(tuán)的節(jié)目，還有國(guó)家級(jí)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)節(jié)目，相比之下“彎灣拉拉隊(duì)”做到動(dòng)作整齊劃一已經(jīng)十分困難。即使這些優(yōu)質(zhì)的節(jié)目獲獎(jiǎng)無(wú)數(shù)，黃曉虹依然有信心：“我覺(jué)得在演出中以情打動(dòng)人更重要。同學(xué)們精神面貌的表現(xiàn)很重要?！?/p>

然而，彩排效果給了黃曉虹當(dāng)頭一棒。場(chǎng)地空間大、人員復(fù)雜，同學(xué)們?cè)揪腿菀鬃⒁饬Ψ稚ⅲ诼L(zhǎng)的候場(chǎng)之后更是逼近了身體的極限。許多同學(xué)找不到自己在臺(tái)上的位置，燈光也找不到定位點(diǎn)。面對(duì)這種情況，導(dǎo)演團(tuán)隊(duì)、專(zhuān)家評(píng)委都十分耐心，給“彎灣拉拉隊(duì)”充分的時(shí)間走臺(tái)。

出乎意料的是，正式比賽時(shí)“彎灣拉拉隊(duì)”超常發(fā)揮，雖然仍有動(dòng)作不整齊、節(jié)奏卡不準(zhǔn)的情況發(fā)生，但同學(xué)們的激情和團(tuán)隊(duì)凝聚力就是亞運(yùn)精神的體現(xiàn)。他們的精神感染了所有人，最終順利拿到了“大蓮花”（杭州奧體中心）的入場(chǎng)券。同學(xué)們開(kāi)心得在舞臺(tái)上跳起來(lái)，一路相隨的“徐媽媽”、學(xué)生家長(zhǎng)、志愿者老師也都?xì)g呼雀躍，甚至熱淚盈眶。

（“圓夢(mèng)亞運(yùn)·彎灣拉拉隊(duì)”在表演）

“彎灣托管中心在創(chuàng)辦之初就十分關(guān)注體能方面的鍛煉，因?yàn)檫@與心智障礙者的身體素質(zhì)息息相關(guān)。”在徐琴看來(lái)，無(wú)論是杭州亞運(yùn)會(huì)這場(chǎng)家門(mén)口的體育盛事，還是每天的各種課程與實(shí)踐，都是“彎灣”與社會(huì)相溝通、相連接、相融合的途徑，幫助他們走出家門(mén)、走向社會(huì)。

彎灣托管中心有一句標(biāo)語(yǔ)——幫助他們，減少幫助。幫助他們，授之以漁，從而使他們獨(dú)立，減少對(duì)外界幫助的依賴(lài)，過(guò)上普通人的生活，擁有平凡、完整而有價(jià)值的人生。

（“彎灣”社會(huì)活動(dòng)照片展）

在給亞組委的信中，朱旻晏一筆一畫(huà)地寫(xiě)下對(duì)亞組委的感謝，以及對(duì)進(jìn)入“大蓮花”表演的期待，《彎灣小青荷》記錄了這一段珍貴的亞運(yùn)記憶。現(xiàn)在，作為杭州第4屆亞殘運(yùn)會(huì)開(kāi)幕式暖場(chǎng)節(jié)目演員，“圓夢(mèng)亞運(yùn)·彎灣拉拉隊(duì)”這群“大朋友”即將真正“圓夢(mèng)亞運(yùn)”。

（“彎灣拉拉隊(duì)”走進(jìn)“大蓮花”）

（作者：解讀中國(guó)工作室制片人 董皓楠）