中國(guó)近代《畫壇巨匠》焦秉義與楓丹實(shí)驗(yàn)小學(xué)共創(chuàng)書畫大師課進(jìn)校園成果展示

——“國(guó)畫大師焦秉義百幅版畫及當(dāng)代中國(guó)書畫家藝術(shù)精品捐贈(zèng)楓丹實(shí)驗(yàn)小學(xué)公益行”

霜染楓葉紅、妙筆繪丹青。5月24日下午，焦秉義大師遺孀、著名蒙古族畫家阿拉坦高娃女士、焦秉義大師之子，著名社會(huì)活動(dòng)家金明先生攜當(dāng)代書畫家10余人走進(jìn)北京市海淀區(qū)西三旗學(xué)區(qū)美術(shù)研修基地楓丹實(shí)驗(yàn)小學(xué)，開展焦秉義與楓丹實(shí)驗(yàn)小學(xué)共創(chuàng)書畫大師課進(jìn)校園成果展示活動(dòng)，同時(shí)捐贈(zèng)焦秉義先生的百幅精品版畫及當(dāng)代中國(guó)書畫家現(xiàn)場(chǎng)揮毫的墨寶。在歡迎儀式上，楓丹實(shí)驗(yàn)小學(xué)亓校長(zhǎng)代表全體師生向此次活動(dòng)的所有嘉賓和書畫家們表示熱烈歡迎和衷心的感謝！他表示學(xué)校有幸收藏了焦老的百幅畫作，讓校園翰墨飄香、書韻恒久流傳。多年來(lái)?xiàng)鞯?shí)驗(yàn)小學(xué)始終圍繞立德樹人根本目標(biāo)，堅(jiān)持德智體美勞五育并舉，堅(jiān)持以美育浸潤(rùn)學(xué)生、涵養(yǎng)教師、滋養(yǎng)學(xué)校。孩子們?cè)谒囆g(shù)的世界里盡情徜徉，充分釋放自己的藝術(shù)才能，通過(guò)傳承優(yōu)秀傳統(tǒng)文化樹立文化自信，努力綻放最美好的自己。

“書畫藝術(shù)進(jìn)校園妙筆丹青育英才”，亓校長(zhǎng)代表學(xué)校向焦秉義藝術(shù)館回贈(zèng)錦旗，以表達(dá)對(duì)焦老的緬懷之情，對(duì)藝術(shù)館的感謝之意!

參加本次活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)及嘉賓有國(guó)畫大師焦秉義遺孀、著名蒙古族畫家阿拉坦高娃女士，原中科院文聯(lián)副主席、原中國(guó)扇子藝術(shù)學(xué)會(huì)會(huì)長(zhǎng)、著名書法家崔承順大師，當(dāng)代中國(guó)美術(shù)家李雪禪先生，李啟旺先生，教育部“兩課”指導(dǎo)委員會(huì)委員。原北京青年政治學(xué)院副院長(zhǎng)、著名書法家魏續(xù)臻先生、當(dāng)代著名書法家高學(xué)江先生、劉建偉先生、高雁平先生、人物

畫家鄭二鳳女士、花鳥畫家邢玉群先生、趙同科先生、北京至臻一品書畫院院長(zhǎng)、焦秉義美術(shù)館館長(zhǎng)金明先生，焦秉義美術(shù)館副館長(zhǎng)辦公室主任高潔女士，副主任趙婧銥女士，焦秉義美術(shù)館顧問(wèn)、宏達(dá)盛都董事長(zhǎng)王豐忠先生及夫人王鳳君女士、中科院自然科學(xué)史所高工李勁松、北京市基礎(chǔ)教育教學(xué)研究中心小學(xué)美術(shù)教材參考用書編委王雅蘭、海淀西三旗學(xué)區(qū)管理中心副主任彭春紅、海淀西三旗學(xué)區(qū)管理中心教育教學(xué)部副部長(zhǎng)劉銀燕，西三旗學(xué)區(qū)各校教師代表、以及學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、部分教師、學(xué)生代表參加了此次活動(dòng)。

此次成果展示活動(dòng)，在兩節(jié)精品課中拉開序幕。美術(shù)課《對(duì)印版畫——快樂(lè)的六一兒童節(jié)》、書法課《人字頭》，展示出自楓丹實(shí)驗(yàn)小學(xué)在落實(shí)傳承優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，培養(yǎng)文化自信少年辦學(xué)特色的豐碩成果。

在本次書畫大師課進(jìn)校園成果展示活動(dòng)中，國(guó)畫大師焦秉義之子金明先生向?qū)W校捐贈(zèng)了百幅焦秉義大師精品版畫，同時(shí)展出的還有學(xué)生作品200余件，成果的展示彰顯了悠久文化藝術(shù)的魅力和薪火傳承。本次活動(dòng)作品題材廣泛、形式多樣……生動(dòng)呈現(xiàn)了楓丹全體師生美育藝術(shù)的風(fēng)采和精神風(fēng)貌，也充分肯定了大師課進(jìn)校園給學(xué)校美育工作帶來(lái)的潛移默化的影響和豐碩成果。

在畫壇巨匠焦秉義與楓丹實(shí)驗(yàn)小學(xué)共創(chuàng)書畫大師課進(jìn)校園成果展示活動(dòng)中，楓丹實(shí)驗(yàn)小學(xué)作了主題報(bào)告《扎根傳統(tǒng)文化美育浸潤(rùn)心靈教學(xué)實(shí)踐思考》，八年來(lái)，學(xué)校始終以傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，培養(yǎng)文化自信少年為宗旨，堅(jiān)持貫徹亓校長(zhǎng)的辦學(xué)理念，學(xué)生在德智體美勞五位一體全面發(fā)展下學(xué)習(xí)成長(zhǎng)，美育工作始終走在小學(xué)美術(shù)教育教學(xué)的前沿，近年來(lái)，楓丹書畫大師課培養(yǎng)了一批又一批德才兼?zhèn)涞暮妹缱?，讓孩子受益終身，同時(shí)提升了美術(shù)教師的藝術(shù)素養(yǎng)和書畫技藝，更好發(fā)揮教師職業(yè)的美育功能，提升全員美育意識(shí)和美育素養(yǎng)，涵養(yǎng)美育情懷，更好地落實(shí)學(xué)校開展書畫大師課進(jìn)校園的初心，彰顯育人實(shí)效。

捐贈(zèng)儀式上，金明院長(zhǎng)與師生一起回望焦老燦爛的一生以及與楓丹師生的深厚情誼。焦老從2016起，與楓丹實(shí)驗(yàn)小學(xué)共創(chuàng)書畫大師課進(jìn)校園項(xiàng)目，他生前多次帶領(lǐng)不同的書畫大師走進(jìn)楓丹實(shí)驗(yàn)小學(xué)，讓孩子們親眼目睹當(dāng)代書畫大師們的風(fēng)采，并手把手心傳書畫技法。焦秉義先生開創(chuàng)了“焦氏山水畫”的先河，其作品被北京天安門城樓、人民大會(huì)堂、毛主席紀(jì)念堂、國(guó)家機(jī)關(guān)、著名院校等單位收藏。

為提高學(xué)生欣賞美、感受美、創(chuàng)造美的能力，提升學(xué)校美育教育辦學(xué)水平，學(xué)校特聘請(qǐng)書畫大師擔(dān)任校藝術(shù)顧問(wèn)，亓校長(zhǎng)與西三旗學(xué)區(qū)副主任彭春紅為各位書畫家頒發(fā)聘書。

與會(huì)領(lǐng)導(dǎo)向各位嘉賓們對(duì)學(xué)校的支持表示感謝，為書畫家們蒞臨學(xué)校深入學(xué)生、弘揚(yáng)社會(huì)正能量的善行感到欽佩，更對(duì)焦秉義大師德高望重的赤子情懷感慨萬(wàn)千。他希望楓丹實(shí)驗(yàn)小學(xué)的孩子們?cè)诟鹘缛耸康年P(guān)心關(guān)愛下幸福、快樂(lè)成長(zhǎng)。

回顧:

焦秉義，中國(guó)近代畫壇巨匠之一，1933年出生于河北省房山縣，現(xiàn)在的北京市房山區(qū)。2016年12月，焦老來(lái)到楓丹實(shí)驗(yàn)小學(xué)，參觀校園、走進(jìn)學(xué)校藝術(shù)苑指導(dǎo)學(xué)生書畫藝術(shù)創(chuàng)作，弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化;

隨后與楓丹實(shí)驗(yàn)小學(xué)開創(chuàng)大師課，多次到訪學(xué)校，走進(jìn)書畫大師課堂，教授孩子們書畫藝術(shù)，在孩子們的成長(zhǎng)道路提供了不可或缺的鼓勵(lì)與支持，為學(xué)校的美育成果貢獻(xiàn)了極大的力量......

編輯：張之龍