父母都希望自家孩子能好好學習，天天向上，可是現(xiàn)實就跟我們種莊稼一樣，并不能保證次次豐收。孩子學習也一樣，那當孩子第一次考17分，第二次考了18分的時候，我們要怎么做比較好？

如果是我家孩子這樣，我會這樣回應。

比如孩子考試在班級墊底了，考的很不理想，我不會去批評他，我會陪他好好訂正，然后過幾天再陪他復習錯題，我相信，只要孩子能把每次錯題都吃透，總有一天成績會上來。

曾經(jīng)看到一位家長，他家孩子數(shù)學考試成績還不錯，80多分，在班里算中等的，他一放學就把孩子試卷拿出來看，隨后就批評孩子哪哪不該丟分等。

孩子委屈巴巴的站在那邊不說話，眼看著就要哭了，其他家長見狀，趕緊拉著自己孩子走開了。中國人最在乎面子，孩子也是需要面子的，在人群中批評孩子實在不可取。

有時候孩子在復習上一個單元的內(nèi)容，他總以為自己都會了，可是只有測試后，他才能發(fā)現(xiàn)哪里沒學牢，所以，測試就是為了找出不會的，并不代表孩子笨或者不如別人，我們沒必要去批評他。

著重培養(yǎng)好習慣比盲目去抓成績更有利于孩子成長。前幾天還看到一位家長的分享，他說他們班有個孩子小學期間一直都是尖子生，到了初中以后，成績下滑厲害，孩子優(yōu)秀慣了，這對他打擊很厲害，不久便抑郁休學了。

這事我身邊也有類似的，我親戚家的孩子，特別懂事，總想把成績提上來，可是事與愿違，久而久之也抑郁了。

這些真實發(fā)生在身邊的案例，其實是給我們這些望子成龍的家長敲響了警鐘，沒有什么比孩子的身心健康還重要了。

我雖然是一位普通的媽媽，但是我比較聽勸，因為聽勸，所以在面對孩子成績起落的時候，我很淡定。即便是多次被老師單獨交代要好好訂正，我也沒有因此去打罵孩子，有時候還會想辦法去寬慰孩子。

孩子雖然年齡不大，但對我們對他成績的反應，也是心存感動的，多次忍不住說，自己真幸運遇到這樣的父母，小孩沒考好，都不打罵孩子，還會安慰孩子。我們?yōu)樯哆@樣做？因為我們知道他已經(jīng)很努力了，這次考不好只能說明有些知識點沒掌握好，正好提醒自己哪些地方需要去重點學習，所以說，這考差也不一定是壞事呀，塞翁失馬焉知非福，干嘛要批評你呢。

前幾次孩子聽我這樣安慰后，都會像泄了氣的皮球瞬間來氣一樣，立馬來了精神，變得有說有笑。孩子能如此樂觀對待自己的成績，這點是我最想看到的。

想想以后學習的路還很長，沒必要在起跑的時候就讓孩子感覺力不從心。

不知不覺一年級上下學期都要上完了，孩子學習上有很多優(yōu)點已經(jīng)在慢慢凸顯，比如寫字越來越漂亮了，學習的態(tài)度非常的端正，充滿了熱情，寫作業(yè)、收拾書包不用催，上課認真聽講，不擾亂課堂秩序等。當然好習慣慢慢養(yǎng)成后，成績也在不斷提高。

世界上沒有兩片相同的葉子，也沒有兩個相同的孩子，有的孩子學習新知識比較快，有的可能就學得比較慢，但是沒關系，只要不灰心，保持積極樂觀的態(tài)度，找到適合自己的好方法，堅持下去，都有機會成功。

最后，希望所有的孩子通過努力都能達成所愿!