喵～大家周四好呀～

這周發(fā)生了一件讓我覺(jué)得很值得思考的事，想跟大家分享一下。

我最近接了一個(gè)小活兒，剛好在我的主業(yè)領(lǐng)域，做個(gè)策劃方案，算是給朋友幫忙性質(zhì)。大家知道的，我這個(gè)人工作風(fēng)格一向嚴(yán)謹(jǐn)，認(rèn)為“言出必行”是非常重要的，不能保證自己一定做到的事一般不會(huì)輕易承諾，對(duì)于每個(gè)細(xì)節(jié)都會(huì)給到非常詳細(xì)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)念A(yù)期。哪些可以做，哪些做不了，做不了的原因是什么，一定不是因?yàn)槲抑饔^意愿不想，而是我認(rèn)為這樣做對(duì)于客戶(hù)來(lái)說(shuō)是不利的，才會(huì)給“最好不做”的建議。而且我也不會(huì)隨便替別人做決策，多年來(lái)做乙方的職業(yè)素養(yǎng)， “授權(quán)”“客戶(hù)確認(rèn)”非常重要。

總之就是我非常用心、細(xì)致地考慮到了每個(gè)我能想到的細(xì)節(jié)，做到了我認(rèn)知范圍內(nèi)的最優(yōu)解，不建議操作的部分，我也給到了非常充分的建議。

之后兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)從共同好友那邊聽(tīng)到，這個(gè)人對(duì)我的評(píng)價(jià)是“難溝通、事兒多?！?/p>

作為一個(gè)上過(guò)亮心的人，我肯定是不會(huì)聽(tīng)風(fēng)就是雨，于是問(wèn)那個(gè)共同好友：不要直接說(shuō)評(píng)價(jià)，對(duì)方的原話是什么？

共同好友說(shuō)：他說(shuō)你不能像別人一樣，什么都“好的”、“沒(méi)問(wèn)題”、“我來(lái)解決”，提什么要求都會(huì)先答應(yīng)，以后做不到再說(shuō)做不到的事。跟你溝通，你總是說(shuō)這個(gè)不建議，那個(gè)不建議，這樣不好，那樣有風(fēng)險(xiǎn)。太費(fèi)勁兒了。

我聽(tīng)完是有點(diǎn)懵的。然后有些慍怒，心里有一個(gè)聲音在說(shuō)：“看吧，這個(gè)人不值得。你那么用心地為他著想，結(jié)果人家一點(diǎn)都不領(lǐng)情。他就喜歡說(shuō)啥都能答應(yīng)的，那以后這個(gè)人我就不再來(lái)往了?！?/p>

后來(lái)我跟丁老師分享了這段經(jīng)歷，我說(shuō)，“看到了自己在這個(gè)過(guò)程中的貪念，覺(jué)得自己用心了，別人就得說(shuō)我好。以后做事情就是做事情，工作就是工作，我再也不想投入個(gè)人感情了?！?/p>

老師回復(fù)了我一句：“怎么做事是你的需要，不是他人的需要。”

啊，我感覺(jué)有被這句話擊中。思緒回到了1月份星辰班的課堂上，老師講的一個(gè)關(guān)于孔子的故事。

孔子周游列國(guó)的時(shí)候，被陳蔡兩國(guó)圍攻，孔子和學(xué)生們困在野外，一連七天都沒(méi)有吃的，大家都餓得頭暈眼花。

這時(shí)候，孔子有一個(gè)學(xué)生叫“子路”，他就很憤憤不平地說(shuō)：“君子亦有窮乎？”

什么意思呢？窮就是困頓的意思。為什么好人也會(huì)遇到困頓、遇到落魄和追趕？難道好人不應(yīng)該有好報(bào)嗎？老師您推行那么好的治國(guó)理念，各個(gè)國(guó)家的君主都尊敬您，但是現(xiàn)在我們被困在野外，落魄得都沒(méi)有飯吃，前面有人要來(lái)殺你，后面有追兵，做好人就是這樣的下場(chǎng)嗎？

孔子回答說(shuō)：“君子固窮，小人窮斯濫矣。”

君子固窮有兩層意思。第一層意思是，孔子直白地告訴他的學(xué)生，誰(shuí)跟你說(shuō)好人一定有好報(bào)了？言外之意是，做好人是你的需要，而非別人的需要。這并不是每個(gè)人的需要，有的人就沒(méi)有這樣的需要。推行仁政是孔子的需要，不是別人逼迫他去這樣做的。

那為什么要做好人呢？是因?yàn)樽龊萌?，你可以心安理得、?duì)得起自己的良心、可以在晚上睡個(gè)好覺(jué)，不用因?yàn)樽隽颂澬氖露话病?strong>你是為了對(duì)得起自己的心，做自己想做的事，所以做個(gè)好人，而不是為了圖好報(bào)才做個(gè)好人。

第二層意思是，好人的標(biāo)準(zhǔn)是什么？是堅(jiān)守自己的原則、底線。不會(huì)為了賺錢(qián)去坑害別人，行業(yè)都用地溝油你也不會(huì)用，你不會(huì)因?yàn)樽约涸诶ьD中就做壞事，這樣是君子，是好人。

丁老師跟我說(shuō)，“怎么做事是你的需要，不是他人的需要。”我get了他是想表達(dá)一個(gè)跟“君子固窮”異曲同工的意思。

我認(rèn)為承諾了就要做到，這是我的需要，不是別人的需要；我認(rèn)為無(wú)論對(duì)方是誰(shuí)，是客戶(hù)、合作伙伴或者公益活動(dòng)，只要我答應(yīng)了給我的任務(wù)，無(wú)關(guān)乎報(bào)酬，我一定會(huì)用心做好，這是我的需要，不是別人的需要；如果我認(rèn)為做不到自己眼中的“好”，我一開(kāi)始就會(huì)選擇拒絕，而不是先答應(yīng)后期再扯皮，這是我的需要，不是別人的需要。

如果時(shí)光倒流，假如我提前知道“出力不討好”，我也最多會(huì)選擇在一開(kāi)始拒絕；而不是降低我的標(biāo)準(zhǔn)，在做的過(guò)程中“先答應(yīng)再敷衍”。

在這個(gè)過(guò)程中，我還有看到自己的一些潛意識(shí)中的模式、思維慣性。

我并不是那種“別人說(shuō)啥我都會(huì)在意”的人。恰好相反，大部分情況下，我并不在意別人的看法。文章開(kāi)頭寫(xiě)到的這個(gè)故事，雖然是朋友幫忙的性質(zhì)，畢竟是我在為人家做事情，屬于廣義上的“客戶(hù)”?？蛻?hù)對(duì)服務(wù)和產(chǎn)品本身的評(píng)價(jià)，我肯定還是要在意的嘛，這樣才能未來(lái)做得更好。

我看到自己在這個(gè)過(guò)程中有個(gè)潛在的假設(shè)，就是“認(rèn)為對(duì)方跟我的標(biāo)準(zhǔn)是相同的”。從而錯(cuò)過(guò)了前期非常非常重要的一項(xiàng)工作——共識(shí)標(biāo)準(zhǔn)。我認(rèn)為“做好事情是最重要的”，可能在對(duì)方眼里“提啥要求都能答應(yīng)”是最重要的。

雖然我也做了“充分調(diào)研客戶(hù)需求”的前期工作，但這些工作更多是“效果預(yù)期”方面的，而非標(biāo)準(zhǔn)方面的。

以后遇到類(lèi)似的情境，需要雙方合作，我會(huì)先跟對(duì)方共識(shí)一下，我們對(duì)于這件事的標(biāo)準(zhǔn)是否一致。

實(shí)際上，這件事還是屬于“我認(rèn)為世界要按照我想要的方式運(yùn)行，沒(méi)有的話，我就不開(kāi)心”的一種呈現(xiàn)方式。只不過(guò)以前沒(méi)遇到過(guò)類(lèi)似的，這周又解鎖了一個(gè)新場(chǎng)景。

說(shuō)明我的包容度、允許“別人跟我不一樣”的境界還有繼續(xù)提升的空間。

“是你的需要，而不是別人的需要”這句話還可以適用于更多場(chǎng)景。

比如說(shuō)，在關(guān)系中。我對(duì)你好是我的需要，而不是你的需要。如果我這樣做自己感到不開(kāi)心，那我就不對(duì)你好了。

我跟毛毛講了今天文中開(kāi)頭這個(gè)故事之后，她說(shuō)：“我愛(ài)你，你隨意。如果做不到這一點(diǎn)，那就不愛(ài)了?！?/p>

這樣想，是不是面對(duì)關(guān)系的時(shí)候會(huì)輕松很多？

比如，在工作中。我認(rèn)真負(fù)責(zé)是我的需要，而不是別人的需要。跟我經(jīng)歷的這件事很類(lèi)似。如果認(rèn)為這樣做讓我不開(kāi)心，摸魚(yú)會(huì)開(kāi)心，那就改成摸魚(yú)好了。

這樣想，是不是就不會(huì)對(duì)“自己兢兢業(yè)業(yè)，有人渾水摸魚(yú)”的同事有那么多怨言了？

比如，在學(xué)習(xí)中。我認(rèn)真學(xué)習(xí)是我的需要，而不是別人的需要；我掌握這些能力、提升自己是我的需要，而不是別人的需要。

這樣想，是不是就不會(huì)因?yàn)椤盀槭裁从腥丝记熬退⑺㈩}，我卻要這么認(rèn)真地學(xué)整個(gè)體系”而感到不值了？

老師一句話，我覺(jué)得自己的內(nèi)核又穩(wěn)定了一些。

修心路漫漫啊。確實(shí)是要“事上磨”，解鎖更多新場(chǎng)景、遇見(jiàn)更多人和事，才能看到自己的提升空間。

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