湖南
才過教師節(jié)，尊師重教憶師恩；又到中秋節(jié)，月圓花好慶團圓?？嘞碾y熬終已去，金秋易過即將來。忽然月圓秋已老，人間幾度又芬芳。筆者寫成小詩兩三首，語淺白，情深切，算是拋磚引玉，盼君有共鳴，來相和，佳節(jié)你我共嬋娟。
中秋之夜
月兒每月都圓，一到中秋更耀眼
鄰居子女的大車小輛停一片
孫輩玩耍打鬧，院子里笑語聲喧
隔壁只有一個老人，靜靜地坐等月到中天
回憶里的舊時光將他陪伴，兩間老屋柱已偏
還有月宮里的梭羅樹，和夏日暢想過的清歡
沒有儀式感，兩條河流匯合在門前
送別和相聚，每天都有故事上演
多少回夢里，溫馨都會重現(xiàn)
房后有一棵古樟樹，一個鳥巢筑在上面
枝葉篩下一地銀白，風(fēng)過處星月依然
忽然一聲巨響，老人從睡夢中醒轉(zhuǎn)
撕心裂肺已遠去，淚早已風(fēng)干
天上月圓月月有，人間月半日日圓
今夜雨打中秋客，隔洋跨海愁成山
致敬老師
——寫在第40個教師節(jié)
曾經(jīng)我就是一片原野
是誰為我拓荒，播下種子
曾經(jīng)我就是一塊原礦
是誰把我打磨，精雕細琢
大霧沉江，是誰指點迷津
找到出口，教給我破陣的法寶
陰翳滿天，是誰撥云見日
縱然險象環(huán)生，也能涉筆成趣
那年那月，我的心翕開一條縫
鄉(xiāng)村教室的燈光射進來
燈在老師手里，照我一輩子
走在世上，我成了一條路
面對指路人，我以手加額
看看門外，金色已漫山遍野
送走提燈人，我仰望天空
有一顆星始終為我閃爍
如果可以
星星是不需要用誰照亮的
我就是一顆星，心明眼亮
就算落英繽紛，依然笑容可掬
云是不需要有根的，天寬任云飄
在每一個被風(fēng)裹挾的日子，云有兩個結(jié)局
謙卑潛入大地，瀟灑變?yōu)榇稛?/p>
沒有別的選擇，小草只能做小草
甚至花也不開，果也不結(jié)。如果可以
我就做你草根下的泥土，無論冬夏
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