習(xí)慣爭(zhēng)強(qiáng)好勝的孩子他的內(nèi)心是脆弱的

習(xí)慣爭(zhēng)強(qiáng)好勝的孩子，他們的內(nèi)心往往是脆弱的?？赡芎芏嗳藭?huì)以為，那些總是爭(zhēng)第一、不甘落后的孩子，內(nèi)心一定非常強(qiáng)大。但實(shí)際上，情況往往并非如此。

雅方咨詢說(shuō)習(xí)慣爭(zhēng)強(qiáng)好勝的孩子，往往是在某種壓力下形成的這種性格。這種壓力可能來(lái)自家庭、學(xué)校，甚至是社會(huì)。比如，有的家長(zhǎng)希望孩子能在各個(gè)方面都表現(xiàn)優(yōu)秀，不斷給孩子設(shè)定高標(biāo)準(zhǔn)；有的學(xué)校競(jìng)爭(zhēng)激烈，孩子們?yōu)榱瞬槐惶蕴?，不得不拼命努力。在這種環(huán)境下，孩子們漸漸形成了爭(zhēng)強(qiáng)好勝的習(xí)慣。

然而，這種爭(zhēng)強(qiáng)好勝的背后，隱藏著許多內(nèi)心的脆弱。這些孩子往往對(duì)自己的期望非常高，害怕失敗，害怕被別人看不起。每當(dāng)遇到挫折時(shí)，他們可能會(huì)感到非常沮喪和無(wú)助。因?yàn)樗麄円呀?jīng)習(xí)慣了成功的滋味，一旦失敗，內(nèi)心的落差會(huì)非常大。

另一個(gè)原因是，這些孩子往往缺乏足夠的安全感。他們通過(guò)不斷地取得勝利來(lái)證明自己的價(jià)值，但這種價(jià)值感是非常脆弱的。一旦外部條件發(fā)生變化，比如競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手變得更強(qiáng)大，或者自己的狀態(tài)不好，他們就會(huì)感到非常不安。這種缺乏安全感的狀態(tài)，讓他們更加依賴于不斷的勝利來(lái)維持內(nèi)心的平衡。

那么，作為家長(zhǎng)和老師，我們應(yīng)該如何幫助這些習(xí)慣爭(zhēng)強(qiáng)好勝的孩子呢？理解他們的內(nèi)心世界。不要簡(jiǎn)單地批評(píng)他們爭(zhēng)強(qiáng)好勝，而是要深入了解他們這么做的原因。

幫助孩子建立內(nèi)在的安全感，讓他們知道即使失敗了也沒(méi)有關(guān)系，每個(gè)人都會(huì)有不如意的時(shí)候?？梢酝ㄟ^(guò)一些正面的例子，告訴他們失敗是成功的一部分。

教育孩子不要把所有的價(jià)值都寄托在成績(jī)和榮譽(yù)上，讓他們知道生活中還有很多其他美好的東西，比如友誼、家庭和興趣愛(ài)好。

鼓勵(lì)孩子多參與團(tuán)隊(duì)合作的活動(dòng)，讓他們?cè)诤献髦畜w驗(yàn)到成就感，而不是僅僅通過(guò)競(jìng)爭(zhēng)來(lái)獲得滿足感。

編輯：一山