每個(gè)人的人生，或許都會(huì)有屬于自己的生命過程。它們，往往是一種成長(zhǎng)般的存在。當(dāng)然，還會(huì)呈現(xiàn)出一些階段來(lái)。比如，三部曲、四部曲或者五部曲等。而關(guān)于有三個(gè)階段的成長(zhǎng)經(jīng)歷，我們可以將它定義為成長(zhǎng)三部曲。
在余華老師創(chuàng)作的作品《十八歲出門遠(yuǎn)行》當(dāng)中，我們就可以看到有關(guān)人生成長(zhǎng)三部曲的影子或階段。閱讀這些文字內(nèi)容，我們可以體會(huì)到成長(zhǎng)歲月里的種種和感悟。它們，如同現(xiàn)實(shí)世界里的一種展示般，跟人們的人生如此相似。

這部作品中有關(guān)《十八歲出門遠(yuǎn)行》的章節(jié)，描寫的是關(guān)于出門遠(yuǎn)行的過程，實(shí)則可以反照出人們?cè)诔赡旰笏鶗?huì)面對(duì)的種種。比如為夢(mèng)想打拼、出到社會(huì)后遇到的人與人之間的關(guān)系，更有生命旅途中的坎坷和遭遇等。
尋找
我們的成長(zhǎng)，很多時(shí)候是伴隨著尋找而發(fā)展的。那些為夢(mèng)想而努力追尋的過程，往往貫穿著我們的整個(gè)人生。尋找那些有價(jià)值、有意義的理想，并為之奮斗，恰恰是成長(zhǎng)歲月里的一個(gè)階段與時(shí)刻了。
作品《十八歲出門遠(yuǎn)行》當(dāng)中，談到了主人公的一段尋找旅程。為我們演繹了成長(zhǎng)經(jīng)歷中的一部曲，它像我們?nèi)松F(xiàn)實(shí)生活中的追夢(mèng)過程般，富有生機(jī)與活力、富有希望與朝氣。

故事里，談到了“我”出門遠(yuǎn)行的一段經(jīng)歷?！拔摇痹诼猛局胁粩嘞蚯埃?，當(dāng)天色已晚時(shí)，我卻又急需尋找到旅店。可是，旅店卻遲遲不會(huì)出現(xiàn)。這，賦予了“我”一種困境和無(wú)助。
作品寫“我”尋找旅店和希望找到落腳點(diǎn)的過程，不正是現(xiàn)實(shí)生活里我們追尋夢(mèng)想的過程。擁有夢(mèng)想的我們，不停地在向前奔走，直到筋疲力盡。但是，對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，有夢(mèng)想就有成長(zhǎng)的動(dòng)力。
文字通過描述尋找旅店的過程，也許暗示著我們現(xiàn)實(shí)生活里為夢(mèng)想而努力與付出的過程。它們，有汗水、有艱辛、有無(wú)助、也有失落。但是，它們卻又具有意義，并成為了我們成長(zhǎng)三部曲中的一部曲了。
友誼
成長(zhǎng)歲月里，我們往往會(huì)相遇一些人、結(jié)識(shí)一些伙伴與朋友。哪怕這段友誼是短暫的，但卻也組成了我們?nèi)松薪?jīng)歷過程里的一部曲了。成年后的我們，踏入社會(huì)，往往就會(huì)面對(duì)這些種種際遇。
在作品《十八歲出門遠(yuǎn)行》當(dāng)中，作者也有展現(xiàn)了這些人際關(guān)系，讓我們讀者可以體會(huì)到人與人之間的情誼表達(dá)。即使那是短暫的、易于流逝的。但對(duì)于我們的人生來(lái)說(shuō)，卻又是真實(shí)存在的、需要我們?nèi)ビ赂颐鎸?duì)的。

“我”在尋找旅店的過程中，無(wú)意間在途中看到了一輛汽車和一個(gè)正在修車子的司機(jī)?！拔摇狈路鹫业搅讼Ｍ?，于是走向前去搭訕。起初，司機(jī)并沒有理會(huì)“我”。但是經(jīng)過一些溝通后，司機(jī)開始轉(zhuǎn)變了一些態(tài)度。
而“我”，也順理成章地坐上了司機(jī)的汽車。過程中，司機(jī)的態(tài)度也變得友好。他還問到，“我”是否想吃車上的蘋果。于是，“我”和司機(jī)便成為了朋友。哪怕這段友誼，來(lái)得快去得快。
作者通過描述“我”與司機(jī)建立起友誼的過程，隱隱約約地透露出我們的成長(zhǎng)人生，那就是，成年后的我們出到社會(huì)打拼，總會(huì)遇到一些可以建立友誼的朋友。我們的現(xiàn)實(shí)生活，何嘗不是這樣。當(dāng)我們?cè)趬?mèng)想途中打拼時(shí)，會(huì)不經(jīng)意間遇到些朋友。這，其實(shí)也算是我們成長(zhǎng)的又一部曲了。
沖突
成長(zhǎng)歲月里，我們所走的道路，不僅僅只有平坦的大道，更有坑坑洼洼的泥濘。這，也許就是真實(shí)的成長(zhǎng)、是真實(shí)的人生。所以，我們要學(xué)會(huì)接納和面對(duì)，并樂觀地邁過去。
在作品《十八歲出門遠(yuǎn)行》當(dāng)中，作者就寫了“我”在成長(zhǎng)旅途中的一些沖突遭遇。它來(lái)得突然、來(lái)得迅速，有些時(shí)候更會(huì)讓人不知所措。這，也許就是人生的真實(shí)成長(zhǎng)。
故事里的“我”，雖然遇到了司機(jī)朋友。但是，卻也遇到了一種坎坷和遭遇。當(dāng)司機(jī)載著“我”向路途行駛的時(shí)候，汽車卻在途中拋錨了。隨之而來(lái)的，更有意想不到的遭遇。
汽車上的蘋果，被一波波人前來(lái)?yè)屪?。他們拿起車上的蘋果，倒到自己的籮筐中。而“我”，卻為此去奮力阻止。但是，仍然無(wú)法幫上忙。最后，連自己的背包也被司機(jī)朋友拿走了。
遭遇這樣的旅途坎坷，正是我們現(xiàn)實(shí)生活中常會(huì)遇到的。成年后的我們，獨(dú)立進(jìn)入社會(huì)，總會(huì)不經(jīng)意間地遇到各種坎坷和沖突。為夢(mèng)想打拼的求而不得，為友誼付出的落空，為事業(yè)前行的泥濘不堪等，如此種種，都會(huì)構(gòu)建成我們成長(zhǎng)歲月里的又一段旅程。它們，恰恰也是我們成長(zhǎng)中的又一部曲了。
尋找、友誼以及沖突等，儼然是作品《十八歲出門遠(yuǎn)行》里呈現(xiàn)的成長(zhǎng)三部曲。它們仿佛在通過故事在告訴我們，去經(jīng)歷進(jìn)入社會(huì)后的種種，去勇敢面對(duì)、接納以及樂觀進(jìn)取。即使再難的道路，我們也可以收獲成長(zhǎng)和前行。因?yàn)?，這不就是人生會(huì)有的存在了嗎?。ㄎ模{(lán)千帆）