班組天地人

－－寫給《班組天地》雜志創(chuàng)刊100期

刊于《班組天地》雜志2024年11月刊

◎張修東

流走的時(shí)光，讓人懷戀；行程的美景，令人常念。揀拾起每個(gè)腳印，只為啟動(dòng)倍速鍵，蓄力超越。

－－題記

王蒙在《青春萬歲》開篇寫道，所有的日子，所有的日子都來吧，讓我編織你們，用青春的金線和幸福的瓔珞，編織你們……

日子，無需編織程序，卻有鮮活記憶；日子，沒有時(shí)空輪回，卻也堅(jiān)守沉淀。只要每個(gè)日子足夠充實(shí)，青春的銀線永遠(yuǎn)不老，都值得紀(jì)念；只要每個(gè)日子彰顯飽滿，幸福的瓔珞永遠(yuǎn)靚麗，都值得鐫刻。

十月，坐落于北京懷柔的班組之家已經(jīng)是秋意氤氳，瓜果滿枝，鳥聲聒噪，人聲喧囂，隨著人們精心編織的秋熟圓滿落地，《班組天地》雜志喜迎創(chuàng)刊100期。

每期雜志110多個(gè)頁(yè)碼，摞在一起已經(jīng)厚重敦實(shí)。從墨香撲鼻到余味猶存，從史實(shí)存留到經(jīng)典再現(xiàn)，從經(jīng)驗(yàn)流傳到精彩再造，汗水與努力交織，堅(jiān)韌與夢(mèng)想同行，大自然與家氛圍諧和同頻，圍“班組”主旨串聯(lián)的天地人，譜寫可歌可贊優(yōu)美華章。

8年3000個(gè)日夜，一幅幅特寫迎面而來：

夏老師對(duì)《班組天地》科學(xué)決策背后的豐厚積累和論證調(diào)研。春的播種，夏的打理，風(fēng)調(diào)雨順的滋潤(rùn)，整裝待發(fā)的導(dǎo)引，使得雜志異彩紛呈；

掰指細(xì)數(shù)這支編輯隊(duì)伍，不僅僅因?yàn)樗麄儊碜曰鶎樱拥貧?，有人氣，而且最懂得基層愿意撰寫什么?nèi)容登載什么文字，最了解職工樂意看到什么賞讀什么，他們是業(yè)余編審隊(duì)伍中的專業(yè)，敬業(yè)精神、執(zhí)著理念、奉獻(xiàn)作為值得點(diǎn)贊；

看那支時(shí)時(shí)刻刻不斷涌入新鮮血液的創(chuàng)作者隊(duì)伍，他們生長(zhǎng)在基層，活躍在班組，作文基礎(chǔ)扎實(shí)，基本功厚實(shí)，作風(fēng)樸實(shí)，是兼職中的專職。

可記得，8年3000個(gè)日夜，那首懷揣柔情的懷柔戀歌，那張每期雜志的整體設(shè)計(jì)全面權(quán)衡以及重點(diǎn)鋪就層級(jí)落實(shí)，那份挺膺擔(dān)當(dāng)更值得大書特書。

可記得，編輯為一字一句的爭(zhēng)辯潤(rùn)色，每月月末“熱點(diǎn)”的燈下熱議，每期卷首語(yǔ)的深夜捧讀，班組職工收到雜志爭(zhēng)相傳閱的鏡像，似乎就在眼前。

可記得，從封面到圖文，翻閱每一期雜志，凝結(jié)著：獨(dú)家視線的吸引，安全信息的播撒，展示英姿的張揚(yáng)，論劍管理的點(diǎn)撥，創(chuàng)新思路的拓展，讀書培訓(xùn)的深悟，旅程記錄的真實(shí)，文學(xué)版塊的多彩，班組攝影的繽紛，求知擂臺(tái)的啟發(fā)……

思想性、前瞻性呼之欲出，指導(dǎo)性、知識(shí)性曲盡其妙，實(shí)用性、可讀性躍然紙上。

班組天地人，耕耘留印痕！

天，那片藍(lán)天，諸多的探路者實(shí)踐者擁躉者支撐，即便三年疫情肆虐，也攻堅(jiān)克難如期出刊。

地，那塊熱土，一批一批美文續(xù)接，一波一波經(jīng)驗(yàn)傳遞，雜志越辦越成熟，發(fā)行越來越順暢。

人，那份勤奮，那種氛圍，更有那張藍(lán)圖愿景，著實(shí)振奮人心，追光所遇，一定是沐光而行。

8個(gè)春夏秋冬，班組天地之家有鮮果初長(zhǎng)成，果熟蒂落，而后又有一批新果在孕育。如同每一期雜志的組稿審稿成稿印刷，內(nèi)里包含著櫛風(fēng)沐雨的閱歷、流程淬煉的重塑，彰顯著寫滿成就的一張張喜悅笑臉。

3000個(gè)日夜交替，春風(fēng)得意，溫暖夏日，秋日私語(yǔ)，冬日沉眠，留存的是班組天地之家的燈光璀璨，記錄的是班組天地雜志的五彩繽紛，寫下的是雜志鏈接項(xiàng)目的新紀(jì)錄，我們一起走過，手捧沉甸甸的收獲。

100期，是昔日的圓滿，更是乘風(fēng)起航的序章。

100期，是總結(jié)的句號(hào)，更是揚(yáng)帆遠(yuǎn)航的逗點(diǎn)。

圖 張修嬌