看孩子踢足球比賽，一般想法是期待他沖鋒在前，努力搶球、帶球和射門(mén)，以在賽場(chǎng)上有更多機(jī)會(huì)出彩；不過(guò)，這種想法未必完全正確。

3月1日晚，筆者DT初看孩童DS在足球練習(xí)賽上的表現(xiàn)，基本沒(méi)什么亮點(diǎn)可言，直到事后整理幾段抓拍了的視頻，才有了新看法。

在多個(gè)現(xiàn)場(chǎng)抓拍的視頻中，均注意到DS多次努力助我隊(duì)回防。當(dāng)晚，DS大多數(shù)的站位是在我隊(duì)的后場(chǎng)，幾乎沒(méi)有其個(gè)人帶球進(jìn)攻的畫(huà)面。

由于在抓拍的許多視頻里，均是我隊(duì)其他小朋友爭(zhēng)球、踢球的場(chǎng)面，而無(wú)DS接觸足球的場(chǎng)景，保存價(jià)值不大，因此刪除了它們。

但是，還是留下了幾小段有關(guān)DS踢球的畫(huà)面。特別之處是均在我方半場(chǎng)上，DS快速回防：一些是正面踢回對(duì)方的射門(mén)球；一些則是在千鈞一發(fā)之際，把即將進(jìn)入我方球門(mén)的地滾球踢出了界。

把這些畫(huà)面連在一起后才認(rèn)識(shí)到，原來(lái)DS是今晚我隊(duì)的最佳后衛(wèi)。

不經(jīng)意間還抓拍到了一個(gè)瞬間畫(huà)面，隊(duì)友用大拇指點(diǎn)贊了DS的成功攔截救球。足球比賽，講求的不是個(gè)人的英雄主義表現(xiàn)，而是一個(gè)團(tuán)隊(duì)的配合作戰(zhàn)。孩子之間都是隊(duì)友，能在精神上相互鼓勵(lì)，十分可貴。

本次練習(xí)賽沒(méi)有特別規(guī)定每個(gè)人的角色?；蛟S，那個(gè)點(diǎn)贊DS的隊(duì)友是我隊(duì)的一名優(yōu)秀前鋒（自定義），他的主要職責(zé)是通過(guò)進(jìn)攻，努力為全隊(duì)得分；而DS自定義的主要職責(zé)是通過(guò)防守解圍，為全隊(duì)減少失分。隊(duì)中角色不一樣，目標(biāo)卻是一致的。

如此看來(lái)，能夠當(dāng)好后衛(wèi)，同樣很精彩。（鹽邑大兔）