4月12日，重慶市“第三屆中華文物我來講”第一賽區(qū)的復(fù)賽在楊家坪中學(xué)落下帷幕。來自渝中區(qū)、沙坪壩區(qū)、九龍坡區(qū)、大渡口區(qū)、北碚區(qū)、巴南區(qū)、渝北區(qū)、江北區(qū)、南岸區(qū)、高新區(qū)、兩江新區(qū)的小學(xué)生組62名選手和中學(xué)生組的33名選手，參加了復(fù)賽。按照30%的比例，小學(xué)生組、中學(xué)生組分別晉級19名、10名選手參加全市決賽。

第一賽區(qū)的復(fù)賽具有七個方面的特點(diǎn)。一是領(lǐng)導(dǎo)重視、組織嚴(yán)密；二是充分準(zhǔn)備，有序推進(jìn)；三是主題鮮明，內(nèi)容豐富；四是精神飽滿，精彩展示；五是評判精準(zhǔn)，公平公正；六是精準(zhǔn)服務(wù)，保障有力；七是成效明顯，傳承性強(qiáng)。

第一賽區(qū)的95名選手充分展示了講解本領(lǐng)，緊緊圍繞抗戰(zhàn)文化和長江文化主題，從不同側(cè)面，生動精彩講述重慶抗戰(zhàn)時期、長江流域博物館（重慶段）相關(guān)故事?？傮w來看，第一賽區(qū)的復(fù)賽，內(nèi)容健康向上，傳承弘揚(yáng)了抗戰(zhàn)文化和長江文化。

此次復(fù)賽也存在不少短板和問題。比如，一些選手代入感較弱，現(xiàn)場表現(xiàn)力不強(qiáng)；個別選手講解主題不夠集中，故事主題主線較散；一些講解不能開門見山、直奔主題、開宗明義，講述拖沓，講解過程中沒有回歸主題；部分選手的講解辨識度不夠高，演講和表演成分較重；大部分選手一味地背講解詞，未能結(jié)合PPT展示，也不與評委和觀眾互動溝通，導(dǎo)致講解形式單一、共情共鳴力弱；一些選手未對講解詞進(jìn)行結(jié)構(gòu)打磨與思想升華，不能給聽眾以啟迪和強(qiáng)烈感染；部分選手缺乏駕馭特殊情況的應(yīng)變力，一忘詞就腦?？瞻?，驚慌失措等。

選手們要在比賽場上取得理想的成績，必須通過投入時間精力和情感精力做好賽前準(zhǔn)備，在懂博物館講解和懂語言藝術(shù)的專業(yè)老師的口傳心授培訓(xùn)下，加強(qiáng)賽前講解反復(fù)訓(xùn)練與良好心理調(diào)適，方能進(jìn)一步改進(jìn)提升講解展示水平。對此，提出三個方面建議：

堅(jiān)持內(nèi)容為王，精心打磨講解詞。基礎(chǔ)不牢，地動山搖。講解詞是參加講解比賽的基礎(chǔ)。講解詞的準(zhǔn)備是賽前的重中之重，絕不能有半點(diǎn)馬虎。一是選題切入點(diǎn)要“用心”。講解詞要選擇具有亮點(diǎn)、焦點(diǎn)、看點(diǎn)的人物、事件、物件切入，切忌抽象、模糊、籠統(tǒng)地平鋪直敘，多用白描，或者素描，不宜夸張和過度渲染。從本質(zhì)上把講解與演講真正區(qū)別開來，用娓娓道來和親切自然的方式，按照文物的結(jié)構(gòu)、功能、作用、價(jià)值、意義進(jìn)行闡釋，從而通過講解，架起展覽與觀眾的橋梁。二是講述故事情節(jié)要“走心”。要抓住典型人物形象來刻畫，通過典型事件、物件和數(shù)據(jù)予以佐證。歸根結(jié)底，就是要把人物內(nèi)心深處最柔弱的一面調(diào)動起來，進(jìn)而讓講解員與觀眾深度共情共鳴，達(dá)到催人淚下、催人奮進(jìn)的目的。三是講述遣詞造句要“精心”。講解大賽往往時間只有4—6分鐘，要在有限的時間內(nèi)把文物故事講清楚，講解員就必須做到言簡意賅、高度精煉，把應(yīng)該表達(dá)的意思進(jìn)行思想高度提煉和境界升華。

語言表達(dá)要精準(zhǔn)，展示專業(yè)基本功。一是發(fā)音要準(zhǔn)，吐詞要清。普通話要字正腔圓，行云流水。平時多練練繞口令；多練習(xí)吸氣、閉氣，增強(qiáng)氣息自由轉(zhuǎn)換度的頻率。發(fā)音時，要區(qū)分翹舌音、平舌音、前鼻音、后鼻音。二是形成共鳴，聲音圓潤。在講述前，要漱口，清除口腔異物，保持口腔干凈。講述中，要把口腔的開闊度外擴(kuò)，保持開合度要大，聲母清晰度要強(qiáng)，韻母的圓潤度要高。要學(xué)會用丹田之氣上揚(yáng)發(fā)聲，盡量不過度用嗓子干吼，影響嗓子的圓潤度、清脆度、明亮度和持續(xù)耐力。三是要精力充沛，情緒飽滿。比賽前，要保持充足的睡眠，才有旺盛的精力參加比賽。

保持良好的心理素質(zhì)，始終保持最佳狀態(tài)。一是前期準(zhǔn)備要充分。將講解詞倒背如流，滾瓜爛熟。反復(fù)修改視頻、PPT，確保畫面清晰、布局合理、整體美觀。賽前要提前踩點(diǎn)，熟悉場地和進(jìn)出場秩序。二是保持身心平衡。賽前做好心理建設(shè)，預(yù)留充分的時間平復(fù)心緒。比賽過程中切忌盲目攀比，看到其他選手獲得高分時不能過多自我加壓。三是適當(dāng)運(yùn)用技巧。講解過程融入故事情節(jié)，表情、語氣語調(diào)及時進(jìn)行調(diào)整，呈現(xiàn)起伏；全程與PPT、評委、觀眾適時進(jìn)行互動，通過眼神、語調(diào)、動作等吸引評委與觀眾的注意力與興趣點(diǎn)。

文物講解比賽是一個不斷進(jìn)階的系統(tǒng)過程，希望選手能夠賽前充分準(zhǔn)備，賽中充分發(fā)揮，賽后勤于總結(jié)，保持良好心態(tài)，沉著冷靜，從容不迫，必將能夠在講解大賽中脫穎而出，逐漸成長為一名優(yōu)秀的文物講解員。

作者：雷學(xué)剛，土家族，中國作家協(xié)會會員、中國散文家學(xué)會會員，教授級政工師，文博研究館員，重慶市博物館協(xié)會秘書長，第九屆重慶文學(xué)獎獲得者。