試問(wèn)家長(zhǎng)通常是怎么和孩子溝通的呢？

冠之以“我是為你好”，要求，命令。

由于家長(zhǎng)是照顧者，孩子一出生來(lái)到這個(gè)世界上，弱小無(wú)助，需要家長(zhǎng)照顧。

天然的，在非常長(zhǎng)的一二十年當(dāng)中，家長(zhǎng)與孩子的權(quán)力和地位都是不平等：

家長(zhǎng)處于權(quán)力占優(yōu)地位； 孩子處于權(quán)力弱勢(shì)地位。

少數(shù)家長(zhǎng)，能放下自己天然的優(yōu)勢(shì)權(quán)力地位，盡量平等與孩子交流。這類家庭，自然不存在孩子不愿與家長(zhǎng)溝通，因?yàn)楹⒆优c家長(zhǎng)平時(shí)相處就像朋友。

多數(shù)家長(zhǎng)，習(xí)慣性的用權(quán)力占優(yōu)的家長(zhǎng)權(quán)威身份，與孩子相處。

不得不說(shuō)，這其中大部分家長(zhǎng)，是在不自知的情況下，習(xí)慣下的權(quán)威方式對(duì)待孩子，并不是故意顯示自己的權(quán)威。

大多數(shù)家長(zhǎng)出發(fā)點(diǎn)是關(guān)心孩子，為孩子好，只是沒(méi)意識(shí)到自己與孩子相處，無(wú)形中就用權(quán)威的不平等身份，命令、要求孩子——哪怕聽(tīng)起來(lái)，家長(zhǎng)在詢問(wèn)孩子意見(jiàn)，實(shí)際也是反問(wèn)，隱含讓孩子聽(tīng)從自己。

問(wèn)問(wèn)家長(zhǎng)自身：你和領(lǐng)導(dǎo)相處時(shí)，工作之外，你會(huì)真心愿意和領(lǐng)導(dǎo)溝通嗎？

很難，因?yàn)樯矸?、地位的不平等?/p>

如果你的領(lǐng)導(dǎo)還是官威很重、控制欲強(qiáng)的領(lǐng)導(dǎo)，哪怕對(duì)方詢問(wèn)你：部門(mén)聚餐去哪吃？聽(tīng)聽(tīng)大家意見(jiàn)。你敢真說(shuō)自己想法嗎？

估計(jì)很大可能，還是說(shuō)領(lǐng)導(dǎo)喜歡去的飯店，因?yàn)槟懔私饽愕念I(lǐng)導(dǎo)，只是“形式民主”，不能當(dāng)真。

孩子不愿與家長(zhǎng)溝通，便是因?yàn)椋?/p>

日常與家長(zhǎng)的相處，從過(guò)往經(jīng)驗(yàn)中學(xué)習(xí)到，“不能與父母交心”，否則吃虧的只是自己。

家長(zhǎng)可以回顧：孩子真的從小就不愿與家長(zhǎng)溝通嗎？

不是的。

小時(shí)候孩子很愿意與家長(zhǎng)說(shuō)，只是慢慢長(zhǎng)大才不愿說(shuō)。

為什么？

交流要平等，能表達(dá)自己想法才愿意說(shuō)。

可孩子與家長(zhǎng)一說(shuō)，只有符合家長(zhǎng)要求的，家長(zhǎng)才接受，不符合便開(kāi)始“說(shuō)教”，換哪個(gè)孩子愿意與家長(zhǎng)溝通呢？

這個(gè)問(wèn)題本身不難，家長(zhǎng)只要真正站在孩子角度去體會(huì)，便能明白。

這個(gè)問(wèn)題在知乎上，有3萬(wàn)+的關(guān)注量，1千多萬(wàn)的瀏覽量，可見(jiàn)其讓很多家長(zhǎng)感到困惑。

這更加印證：很多家長(zhǎng)已經(jīng)習(xí)慣了家長(zhǎng)的權(quán)威身份，難以站在孩子角度，平等與孩子相處，理解孩子。