2025年第二十七期（總第900期）

　　各位家長(zhǎng)，下午好。今天的雨下得挺大。杜甫說(shuō)：“常時(shí)車馬之客，舊，雨來(lái)；今，雨不來(lái)?！备魑患议L(zhǎng)，都是舊雨，都是能在下雨天還趕來(lái)的老朋友。

　　不過(guò)，老朋友歸老朋友，但“一?！敝?，還有四十多天就中考，大家肯定各懷心事，不愿意聽(tīng)老師長(zhǎng)篇大論，啰里啰嗦，所以我就簡(jiǎn)短截說(shuō)，講三個(gè)問(wèn)題，爭(zhēng)取五分鐘內(nèi)講完。

　　一、現(xiàn)在很好，未來(lái)更好

　　一模考試，我們班的平均分?jǐn)?shù)位列年級(jí)20個(gè)班的第七名，擺脫了從初一以來(lái)一直墊底的狀態(tài)。這個(gè)成績(jī)的取得，完全在我的預(yù)期之中，是我三年來(lái)一直堅(jiān)持“減法教育”“三不”教學(xué)原則（不拖堂，不加課，不布置硬性作業(yè)）的結(jié)下的果實(shí)，有極高的投入產(chǎn)出比。不出意外，學(xué)生中考成績(jī)會(huì)更好。

　　但中考不是我作為語(yǔ)文老師關(guān)注的最終目標(biāo)，我對(duì)學(xué)生的影響會(huì)在未來(lái)三年的高考，乃至未來(lái)三十年的人生中不斷發(fā)酵，恰如陳年老酒，時(shí)間越久，越耐人回味。

　　二、明確方向，查漏補(bǔ)缺

　　未來(lái)的幾十天，是中考復(fù)習(xí)的收官階段，“編筐編簍，重在收口?！辈荒茉贌o(wú)邊際地?cái)U(kuò)展，絕對(duì)不要盲目地刷題，刷不過(guò)來(lái)，也沒(méi)有任何必要。要緊緊圍繞著歷年中考真題做好復(fù)習(xí)，抓住典型，明確規(guī)律，關(guān)注變化，認(rèn)清本質(zhì)。在整體做到這一點(diǎn)的基礎(chǔ)上，每個(gè)個(gè)體，也要做好查漏補(bǔ)缺的工作，在自己的短板上下一些功夫。

　　這些話說(shuō)給家長(zhǎng)聽(tīng)，并不是說(shuō)要給家長(zhǎng)布置任務(wù)，恰恰相反，這些都是老師和學(xué)生的事。家長(zhǎng)只要關(guān)心自己孩子是不是吃得好，睡得香就好，自己不要焦慮，更不要給孩子制造焦慮。

　　三、人無(wú)遠(yuǎn)慮，必有近憂

　　學(xué)生初中入學(xué)伊始，我就強(qiáng)調(diào)語(yǔ)文學(xué)習(xí)不能急功近利，要多讀思多寫(xiě)，唯有如此，才能從根本上提升語(yǔ)文能力。雖然三年來(lái)，我盡力往這個(gè)方向引導(dǎo)，但受限于大環(huán)境，還遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒(méi)有達(dá)成我的預(yù)期。

　　國(guó)家近些年連續(xù)出臺(tái)了若干份關(guān)于繼承和弘揚(yáng)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的重要文件。這些文件的精神，要落實(shí)在《課程標(biāo)準(zhǔn)》中，體現(xiàn)在教材上，最終會(huì)傳導(dǎo)到考試層面。所以，未來(lái)無(wú)論是中考還是高考，古詩(shī)文的考查力度都會(huì)大幅度加強(qiáng)，強(qiáng)烈建議同學(xué)從根子上解決古詩(shī)文學(xué)習(xí)的問(wèn)題。踏踏實(shí)實(shí)多讀，多背，養(yǎng)成良好語(yǔ)感。未來(lái)學(xué)生畢業(yè)了，每周還可以在線收聽(tīng)學(xué)習(xí)我講《古文觀止》以及其他文言經(jīng)典的公益課。

　　除了古詩(shī)文，也不能放棄現(xiàn)代文的閱讀學(xué)習(xí)。AI時(shí)代，很多職業(yè)都可能被替代，唯有“獨(dú)立之精神，自由之思想”不能被替代。未來(lái)如果不讀書(shū)，沒(méi)有自己的思想，那不要說(shuō)做高級(jí)牛馬，連做牛馬都不可得。

　　最后，我用改寫(xiě)的兩句詩(shī)作結(jié)：“三年風(fēng)雨行路難，一片冰心在玉壺?！?/strong>我的話說(shuō)完了，謝謝大家！