突然得知一直在大公司當(dāng)人力總監(jiān)的同學(xué)雨菲辭職。“辭職？我那個(gè)熱愛(ài)工作的同學(xué)雨菲？怎么可能？！”

這是當(dāng)我得知雨菲辭職后的內(nèi)心戲，說(shuō)實(shí)話，驚訝程度超出了我平時(shí)給大家的冷靜人設(shè)。

在我的印象中，雨菲一直是一個(gè)很熱愛(ài)工作（甚至可以稱為工作狂）的女性，生產(chǎn)前一天還在工作崗位。就是這樣一個(gè)熱愛(ài)工作的人，卻突然辭職了。

當(dāng)我問(wèn)她，辭職是有更好的選擇嗎？雨菲發(fā)過(guò)來(lái)幾個(gè)“捂臉笑”的表情包后，回了我?guī)讉€(gè)字：因?yàn)槲壹液⒆由弦荒昙?jí)了！

“上一年級(jí)也不用辭職吧？”

“你知道我最近一個(gè)月經(jīng)歷了什么？開(kāi)學(xué)不到一個(gè)月，我被老師請(qǐng)到學(xué)校5次，不是因?yàn)楹⒆由险n說(shuō)話，就是打鈴了不進(jìn)教室。我上學(xué)從來(lái)沒(méi)叫過(guò)家長(zhǎng)，到我家娃了，整個(gè)一個(gè)‘混不吝’。老公經(jīng)常出差，指望不上，我只能選擇辭職，畢竟現(xiàn)在這個(gè)‘小祖宗’是頭等大事?！?/p>

一年級(jí)的家長(zhǎng)不好當(dāng)

雨菲的辭職原因，讓我非常有感觸。

作為過(guò)來(lái)人，太明白，當(dāng)一年級(jí)孩子的家長(zhǎng)有多難了！如今走過(guò)那段路覺(jué)得沒(méi)什么，但想想身處其中時(shí)，還是很忙亂的。

最近在社交媒體上有一條討論度很高的話題：孩子開(kāi)學(xué)兩周，班里幾乎一半媽媽都辭職了。

詳細(xì)了解才知道，原來(lái)是一位一年級(jí)的家長(zhǎng)，雖然在暑期做了很多準(zhǔn)備，但剛開(kāi)學(xué)卻已經(jīng)被老師投訴5次。

無(wú)奈之下，這位媽媽選擇裸辭，更出乎意料的是，經(jīng)過(guò)了解才知道，班級(jí)里，幾乎有一半的媽媽，都選擇了辭職。

當(dāng)我把這個(gè)話題分享給雨菲時(shí)，她無(wú)奈大呼：“原來(lái)孩子一年級(jí)，有這么多家長(zhǎng)辭職陪讀??！”

也許有人不理解才小學(xué)一年級(jí)有必要辭職陪讀嗎？會(huì)不會(huì)太大驚小怪了？如果您有這么疑惑，我們來(lái)看看網(wǎng)友們的留言：

“開(kāi)學(xué)五天，被老師找了五天，明天帶去醫(yī)院兒?？瓶聪拢遣皇嵌鄤?dòng)癥，準(zhǔn)備請(qǐng)假陪讀了?！?/p>

“我娃去年一年級(jí)剛開(kāi)學(xué)4天數(shù)學(xué)老師找了我7次，語(yǔ)文老師幾乎天天在群里點(diǎn)我?！?/p>

“我兒子說(shuō)每個(gè)老師都是一直在講話，不知道講什么，講很久”。

評(píng)論里是媽媽們五花八門的留言，從這些留言里能夠感受到孩子上了一年級(jí)后，媽媽們的手足無(wú)措。

就像網(wǎng)上那句話：“一年級(jí)的家長(zhǎng)不好當(dāng)，每天都是兵荒馬亂。”

一年級(jí)怎么變成“問(wèn)題小孩”

“上幼兒園，明明孩子很乖，很快樂(lè)，怎么到了一年級(jí)就變成了‘問(wèn)題小孩’？甚至一時(shí)之間都不知道該怎么辦。聽(tīng)著老師指出的問(wèn)題，感覺(jué)到整個(gè)人都焦慮了”。在看到我分享的網(wǎng)友信息后，雨菲很是不解。

其實(shí)不解的除了雨菲，還有很多爸爸媽媽們。有些媽媽跟我說(shuō)，自己很少哭的人，但自從孩子上了一年級(jí)后，時(shí)常崩潰大哭。

其實(shí)，一年級(jí)是幼兒園到小學(xué)的過(guò)渡階段，尤其是剛開(kāi)學(xué)的時(shí)候，出現(xiàn)各種各樣的問(wèn)題很正常。通常有以下三個(gè)問(wèn)題，是很容易對(duì)家長(zhǎng)造成困擾的。

困擾一：新環(huán)境適應(yīng)問(wèn)題

小學(xué)以前，孩子們的生活相對(duì)比較自由。但從幼兒園進(jìn)入小學(xué)后，他們需要早早起床、快速吃飯后，趕往學(xué)校。

進(jìn)入校門后，要面臨新的老師與同學(xué)，需要適應(yīng)與他們的相處，還要適應(yīng)新的學(xué)習(xí)環(huán)境。

幼兒園課堂上，小朋友可以左右說(shuō)話，小學(xué)課堂卻不允許說(shuō)話，不允許隨時(shí)上廁所，還要學(xué)習(xí)各門學(xué)科，這些都讓他們感到壓力，從而厭惡學(xué)校。

困擾二：紀(jì)律問(wèn)題

我家哥哥剛上一年級(jí)的時(shí)候，因?yàn)樯险n說(shuō)話，我被老師群里艾特好幾次。回家后有問(wèn)孩子，為什么要上課說(shuō)話。他說(shuō)：“我管不住自己”。

剛上小學(xué)的孩子，自制力不夠，好的課堂習(xí)慣還沒(méi)有養(yǎng)成，所以他們是不可能按照老師的要求，整節(jié)課都堅(jiān)持不說(shuō)話，不做小動(dòng)作。

困擾三：學(xué)習(xí)習(xí)慣問(wèn)題

你家孩子剛上一年級(jí)的時(shí)候，有沒(méi)有出現(xiàn)過(guò)這些問(wèn)題：鉛筆盒里的文具，早上出門前是滿滿的，等到晚上回家卻空空如也；寫字的時(shí)候喜歡趴著；寫作業(yè)的坐不住，東張西望，玩弄文具；書本扯爛……

這些問(wèn)題，足以讓一年級(jí)的家長(zhǎng)頭疼不已，感覺(jué)分分鐘都能崩潰。但這些不好的問(wèn)題，其實(shí)都是孩子沒(méi)有養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的原因。

不辭職也能順利度過(guò)一年級(jí)

琪琪媽媽說(shuō)：雖然全身心的投入照顧孩子了，但搞的孩子壓力大。而且收入減少，自己的壓力也大，再加上不怎么接觸社會(huì)，給孩子的教育引導(dǎo)也有些落后，現(xiàn)在非常后悔。

相當(dāng)一部分家長(zhǎng)，在孩子一年級(jí)遇到各種問(wèn)題的時(shí)候，覺(jué)得只有辭職才能培養(yǎng)出優(yōu)秀的孩子。其實(shí)，做好三點(diǎn)，不辭職也能幫助孩子順利度過(guò)一年級(jí)。

首先，養(yǎng)習(xí)慣。

小學(xué)生升入一年級(jí)的時(shí)候，不適應(yīng)也好，紀(jì)律差讓人頭疼不已也罷，關(guān)鍵點(diǎn)在于沒(méi)有養(yǎng)成好的習(xí)慣。其實(shí)幼兒園的課堂雖然時(shí)間較短，但有一定的規(guī)則，小朋友們需要遵守。

如果在3-6歲之間，家長(zhǎng)能與老師配合，幫助孩子養(yǎng)成好的習(xí)慣，比如：堅(jiān)持去幼兒園、遵守課堂紀(jì)律、與他人建立合作、良好的時(shí)間管理等等，有了這些好習(xí)慣，到了一年級(jí)家長(zhǎng)和孩子都不會(huì)過(guò)于慌亂。

其次，給時(shí)間。

孩子升入一年級(jí)本就是一個(gè)過(guò)渡階段，他需要逐漸適應(yīng)小學(xué)的生活以及規(guī)則，而這需要時(shí)間。老師叫家長(zhǎng)的目的，主要也是為了能夠共同幫助孩子適應(yīng)小學(xué)生活。

面對(duì)一些批評(píng)、建議等，做大人的不要焦慮，不要心急，給孩子時(shí)間，尊重他們的個(gè)性差異，很快會(huì)有不同的效果呈現(xiàn)。

最后，多鼓勵(lì)。

有些家長(zhǎng)在多次收到老師發(fā)來(lái)的信息后，心態(tài)會(huì)爆炸，覺(jué)得孩子給自己丟臉，結(jié)果帶著氣教育孩子，你越吼，孩子越膽小。

想要他們得到改變，就要幫助孩子建立自信心，你鼓勵(lì)的越多，孩子就能越快改變，自信心和自尊心也會(huì)越強(qiáng)。

凌晨媽媽來(lái)叨叨：

一年級(jí)是孩子的一個(gè)重要轉(zhuǎn)折點(diǎn)，需要父母關(guān)注并陪伴他們適應(yīng)新的生活，新的環(huán)境，養(yǎng)成好的習(xí)慣。但可以不必犧牲自己的事業(yè)，只有把握好三點(diǎn)方法，爸爸媽媽與孩子共同努力，自然可以順利度過(guò)一年級(jí)這個(gè)階段。

（本文圖片來(lái)源網(wǎng)絡(luò)，如有侵權(quán)，請(qǐng)聯(lián)系刪除）