22級(jí)師大學(xué)員楊帥憑借扎實(shí)的知識(shí)和不懈的努力，在2025年專升本考試中交出347分的亮眼答卷，榮獲師大教育38萬獎(jiǎng)學(xué)金。

從高考失利到成為38萬獎(jiǎng)學(xué)金獲得者，這中間，他經(jīng)歷了很漫長的一段低谷。

高中成績穩(wěn)定在 520 分的楊帥，因高考數(shù)學(xué)驟降至 61 分，總成績暴跌 50 分，與本科線失之交臂。在復(fù)讀與�？崎g掙扎后，最終選擇進(jìn)入�？�，卻始終難掩內(nèi)心不甘。

撥開人生云霧的方式，或許只有行動(dòng)。

“我想贏” 的念頭促使他瞄準(zhǔn)專升本，2023 年報(bào)名師大教育。看中師大的教學(xué)實(shí)力與高分學(xué)員案例，楊帥堅(jiān)信 “行動(dòng)是撥開云霧的唯一方式”，開啟逆襲之路。

選擇報(bào)考師大，原因很簡單。因?yàn)楫?dāng)年師大的李龍霄同學(xué)以優(yōu)異成績一舉刷新了高分紀(jì)錄，讓他認(rèn)識(shí)到師大的實(shí)力。同時(shí)，師大作為在升本領(lǐng)域頗具影響力的大機(jī)構(gòu)，老師們有豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，他覺得很靠譜，相信結(jié)合自身的堅(jiān)持，定能順利實(shí)現(xiàn)本科夢。

然而，專升本并非他想象中的那么簡單。

語文薄弱成為 “上岸公辦” 的攔路虎，兩次�？季� 330 分左右徘徊。拍攝他的紀(jì)錄片攝影老師的一句 “你能考上公辦” 點(diǎn)燃斗志。楊帥開始主動(dòng)尋求提升語文成績的方法，而曉玲老師和銀清老師精心總結(jié)的解題模板，成為了他突破瓶頸的關(guān)鍵。他依托這些模板反復(fù)練習(xí)，同時(shí)利用所有碎片化時(shí)間背誦知識(shí)點(diǎn)。漸漸地，原本總是很難拿到分?jǐn)?shù)的閱讀題，也開始能穩(wěn)定拿到基礎(chǔ)分了。在這個(gè)過程中，他也逐漸摸索出答題規(guī)律，語文學(xué)習(xí)也終于步入正軌。

老師們在專業(yè)上的托舉與無條件的信任，支撐著他繼續(xù)向前，讓他走到這段旅途的終點(diǎn)，得到期待已久的答案。而他也不再只是紀(jì)錄片里等待結(jié)局的主角，更是完成蛻變，真正掌控自己人生的主角。

以師大高數(shù)二第一名的成績，拿下38萬獎(jiǎng)學(xué)金，他為自己感到驕傲！

在歷經(jīng)一路的顛簸后，實(shí)現(xiàn)了他的目標(biāo)，彌補(bǔ)了三年前高考失利的遺憾，他很感謝那個(gè)頂著巨大壓力依然堅(jiān)持的自己，也感謝每一位站在他的身后，給予他鼓勵(lì)和支持的家人、朋友和老師。

這段升本經(jīng)歷，讓他看清自己的潛力跟能力到底在哪里，讓他變得更自信、更從容，也讓他有了往更高處走的勇氣。

雖然升本的旅程已經(jīng)走到盡頭，但他的征程仍未結(jié)束。他將朝著考研的目標(biāo)繼續(xù)前進(jìn)，去看更廣闊的星空，遇見更好的自己。

他一直相信“夢雖遙，追則能達(dá)；愿雖艱，持則可圓”。這句話在漫長的專升本征程中，始終為他照亮前行的道路，也將成為他往后考研路上指引方向的燈塔。

從�？频奖究疲瑥淖晕覒岩傻秸瓶厝松�，楊帥用行動(dòng)證明：低谷不是終點(diǎn)，而是重塑自我的起點(diǎn)。愿每個(gè)逐夢人都能以堅(jiān)持為舟，渡向理想的彼岸。