微瀾北京15館，攝/李小草

2025年4月圖書館運(yùn)營(yíng)數(shù)據(jù)概況

4月大數(shù)據(jù)

圖書館及運(yùn)營(yíng)情況：

2025年4月末，微瀾有圖書館74家【圖書館數(shù)量含廣州17館，后續(xù)運(yùn)營(yíng)統(tǒng)計(jì)該館未計(jì)入；4月新拓館（北京43館、北京44館、廣州25館，廣州8館在新的合作學(xué)校復(fù)活）】， 各館在借圖書合計(jì)30291冊(cè)；

4月不完全統(tǒng)計(jì)，67家圖書館有效開館752天（校園館開放616天，8家社區(qū)館開放136天；寧波1館4月未開放、珠海1館開館未計(jì)入系統(tǒng)和統(tǒng)計(jì)），圖書錄入和新館整備6場(chǎng)。

志愿者參與：

4月不完全統(tǒng)計(jì)，526位志愿者在微瀾社區(qū)登記1380次服務(wù)，服務(wù)時(shí)長(zhǎng)計(jì)7823小時(shí)（截至2025年5月13日0點(diǎn)前的登記)。

微瀾大本營(yíng)各小組志愿者、各館館務(wù)的線上工作、整備活動(dòng)、廣東大部分圖書館使用i志愿平臺(tái)，服務(wù)因未在微瀾社區(qū)登記，時(shí)長(zhǎng)未統(tǒng)計(jì)。

讀者及變化：

4月，47家圖書館錄入讀者582位；13家圖書館流失讀者54人；

月末，71家圖書館有讀者48023人（包含北京43、44館新增讀者，個(gè)別圖書館存在已畢業(yè)讀者未及時(shí)凍結(jié)，數(shù)據(jù)可能還存在冗余）。

館藏變化以及使用情況：

4月月末，71家圖書館館藏476507冊(cè)；

62家圖書館錄入購(gòu)買和受捐圖書8312冊(cè)（其中廣州8館錄入1280冊(cè)）；

41個(gè)圖書館下架圖書2535冊(cè)（其中北京11館優(yōu)化館藏下架圖書1402冊(cè)，北京28館下架312冊(cè)）。

注：由于圖書存在館際轉(zhuǎn)移，下架圖書重新上架等操作，上月和本月館藏與錄入，下架等數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)會(huì)存在差異。

4月借閱量：

67家圖書館13500位讀者外借圖書75683冊(cè)；

68家圖書館13728位讀者歸還圖書74039冊(cè)（不包含廣州8館處理老館數(shù)據(jù)）；

參與借閱讀者活躍率為28.11%；借閱讀者平均借閱5.61冊(cè)次。

4月被外借圖書44172冊(cè)，館藏活躍率9.27% ，外借圖書平均被借閱1.71次/冊(cè)。

其中43093冊(cè)圖書【ISBN碼去重為16709種（套）圖書】被借閱73978次；另外1079冊(cè)沒有錄入ISBN碼信息的圖書被借閱1705次。

館東計(jì)劃進(jìn)展：

館東月捐：截至2025年4月底，68個(gè)運(yùn)營(yíng)中圖書館月捐館東捐贈(zèng)收入總額3.23萬元，750+位館東。

受益于在騰訊公益首頁LBS展示等推薦，4月各館獲得流量支持（見籌款披露和數(shù)據(jù)報(bào)告籌款頁），但籌款進(jìn)展較3月回落較大，其中昆明4館有單筆1萬元的捐贈(zèng)，11家圖書館4月收入超過2000元。

館務(wù)會(huì)：

目前，有館務(wù)會(huì)負(fù)責(zé)或館務(wù)參與運(yùn)營(yíng)的圖書館有46家；多館需要館務(wù)參與日常運(yùn)營(yíng)的組織和團(tuán)隊(duì)支持工作；點(diǎn)擊館務(wù)可報(bào)名參加。

拓館進(jìn)展和館務(wù)會(huì)

拓館進(jìn)展

4月，廣州8館找到新的合作學(xué)校復(fù)活并開展整備。廣州開拓25館，北京開拓43、44館，多館在五一勞動(dòng)節(jié)假期進(jìn)行多場(chǎng)集中整備。

進(jìn)展：

1、微瀾廣州8館已完成整備，每周二開館服務(wù)小讀者。

2、北京夏天的第一場(chǎng)大雨中，微瀾北京43、44館正式開放服務(wù)小讀者啦！

3、微瀾廣州25館繼續(xù)整備中。

館務(wù)團(tuán)隊(duì)變動(dòng)

廣州11館：新增館務(wù)肖鳳萍

北京35館：新增館務(wù)項(xiàng)姝 羅暉

微瀾4月籌款披露

特別提醒：通過騰訊公益月捐伙伴，建議每3個(gè)月（每季度）操作申領(lǐng)一次捐贈(zèng)票據(jù)；通過聯(lián)勸網(wǎng)月捐的伙伴，建議設(shè)置開票為手動(dòng)方式，每年12月可手動(dòng)申請(qǐng)全面捐贈(zèng)為一張票據(jù)。

詳情請(qǐng)見：

4月推薦排行榜

其他書單：

1、娃借了啥（2025.04）

2、

接下來的幾個(gè)月，會(huì)從不同的統(tǒng)計(jì)維度來展示微瀾圖書館借閱的部分排行，以供各個(gè)圖書館日常開放圖書推薦或者館藏管理參考。

微瀾服務(wù)日常

2025年4月微瀾日常，我們會(huì)整理圖文#微瀾一日 發(fā)布在微瀾社區(qū)文檔區(qū)并通過小新朋友圈/@請(qǐng)叫我北京三知 各自媒體平臺(tái)發(fā)布“微瀾一日”分享。開館日常，各館購(gòu)置新書，小讀者，繪本課，閱讀推廣活動(dòng)，志愿服務(wù)記錄，應(yīng)有盡有。

另外，騰訊公益“流動(dòng)兒童微瀾圖書館”上也增加了微瀾每日進(jìn)展反饋，以及多館進(jìn)行一起捐實(shí)時(shí)動(dòng)態(tài)發(fā)布。

點(diǎn)擊各日標(biāo)題，進(jìn)入4月微瀾一日：

01 | 每一個(gè)微小的生命都是獨(dú)特的，值得尊重

02 | 我們不僅身在宇宙之中，“我們”就是宇宙

03 | 所有生命都和我們息息相關(guān)

04~6 | 一呼一吸之間，植物和人類的命運(yùn)緊密相連

07 | "人與人，如何才能更平等的相處？"

08 | 我想：希望本是無所謂有，無所謂無的。魯迅

09 | 《不是我的錯(cuò)》

10 | 選一個(gè)大風(fēng)天出門，看萬物在風(fēng)里的樣子

11 | 閱讀這種事兒，同儕口耳相傳的力量是偉大的。

12/3 | 真正的朋友相互信任

14 | 自然界的物質(zhì)總處于運(yùn)動(dòng)之中，并相互影響（包括人）

15 | “我就是小孩?♀?我八十歲還要跳著走路�！�

16 | 為什么來圖書館？是很多伙伴常被孩子們問到的……為什么呢？

417 | “世界不能沒有空氣和水、顏色、思想、自由……”

注：因?yàn)闀r(shí)間關(guān)系，微瀾一日4月下旬未能及時(shí)整理，工作詳情可以登錄微瀾社區(qū)#服務(wù) 頁面了解。

第一次當(dāng)圖書管理員

1館給我的第一感覺，過道窄、房間小。

當(dāng)譯心說："來不及了！趕緊學(xué)掃碼，等會(huì)兒孩子們要涌進(jìn)來啦！"時(shí)，孩子們已把要還的書堆成了小山。我緊張又急切地掃碼，卻還是趕不上孩子們借書的速度，不禁暗自感嘆，這里的孩子是真愛看書�。‘�(dāng)上課鈴驚散雀群般的借書聲，我才發(fā)覺，掌心緊緊握著的手機(jī)都有點(diǎn)微微發(fā)燙了，恰似我此刻依舊沒有平復(fù)下來的心情。

館內(nèi)轉(zhuǎn)瞬安靜下來，陽光透過窗外的樹蔭，在地面上投下一小片光影，我坐在彩色小椅子上與張老師他們一起整理新到的微瀾童書，感覺這樣愜意的氛圍很舒服。

看到張老師在群里發(fā)了孩子們讀書的照片，館東說了一句：“恩，但愿書可以成為另一種支撐�！�

好有力量！

我們的四月，日常之外的日常

日常服務(wù)之外，4月，微瀾各館開展了世界讀書日主題相關(guān)的各種豐富多樣的活動(dòng)：

世界讀書日館內(nèi)活動(dòng)·圖片展

1

成都2館

2、北京2館

3、北京18館

人物訪談：大聲說話，往前站

世界讀書日當(dāng)日，微瀾圖書館發(fā)布由1001善支持的廣東三地圖書館部分采訪視頻：

微瀾加油站站長(zhǎng)

自3月19日起，截至發(fā)稿前，43位伙伴申請(qǐng)成為微瀾加油站站長(zhǎng)，大家一起負(fù)責(zé)騰訊公益“流動(dòng)兒童微瀾圖書館”項(xiàng)目69家圖書館一起捐的動(dòng)態(tài)反饋工作，及時(shí)向捐贈(zèng)人以及平臺(tái)反饋各館的日常工作和進(jìn)展。

也歡迎捐贈(zèng)支持微瀾圖書館，為我們加油，讓微瀾可以走得更遠(yuǎn)，服務(wù)更多的孩子，支持TA們，為TA們的成長(zhǎng)助力。

各館月報(bào)

除了在騰訊公益進(jìn)行日常反饋，部分圖書館也在微瀾社區(qū)或個(gè)人公眾號(hào)分享了3、4月工作情況：

廣州24館：

2025年4月開館情況

本月也在館內(nèi)嘗試推進(jìn)了小活動(dòng)，在廣州11館館長(zhǎng)和華農(nóng)志愿者的協(xié)助下，上架了問答本，由志愿者們集體撰寫回答，來解答孩子們的提問。

成都2館:

我逐漸相信哪怕一個(gè)班級(jí)只有一個(gè)同學(xué)來借書，這份閱讀的力量也會(huì)真實(shí)的在班級(jí)里傳開。是的，學(xué)校一樓的樓梯轉(zhuǎn)角處就有一個(gè)藏著5000多本書的圖書館！它隨時(shí)歡迎大家來坐坐。 暹羅，公眾號(hào)：愛碼字的暹羅

線下推廣·上海國(guó)際插畫藝術(shù)季

伙伴們?cè)诂F(xiàn)場(chǎng)：第三次參與展會(huì)推廣了，本以為是輕車熟路的事情了，沒想到這回又是一個(gè)巨大的挑戰(zhàn)。場(chǎng)館是一個(gè)不透風(fēng)的廠房，沒有安裝空調(diào)和通風(fēng)設(shè)備，外頭是30度的天氣，里頭是蒸鍋，一點(diǎn)都不用上廁所，喝進(jìn)去的水全都消失在空氣中了。還好panda福的攤位掃碼送扇子，總算是靠著搖扇子挨過了這一天。

不過，在介紹的功力上，我確實(shí)是進(jìn)步了不少。猶記得前兩次展會(huì)我都是拉著對(duì)方說上一堆話。但是這次我選擇了更精簡(jiǎn)的辦法。仍舊是“歡迎了解我們的公益項(xiàng)目”開篇，如果對(duì)方停留了，再加上“我們是在打工子女學(xué)校里面開設(shè)圖書館的公益項(xiàng)目”一句。雖然打工子女學(xué)校這種定義可能并不標(biāo)準(zhǔn)，但是比起解釋流動(dòng)兒童，打工子女更為人所知。最后只說一句“我們?cè)诹x賣，也招志愿者�！闭泻�，內(nèi)容，目的，對(duì)于不一定有耐心的觀眾來說，大概是更貼心的一種選擇。

伙伴的相互扶持對(duì)這一天意義很大……

觀眾的支持也是我們的動(dòng)力……

在成都·心頭bus現(xiàn)場(chǎng)

捐贈(zèng)故事：瞧瞧你們干的好事兒

4月，多個(gè)組織團(tuán)體，孩子們提供圖書以及開展志愿者活動(dòng)。

日記大王就是我

和童讀寫主理人、閱讀推廣人蔣璐和圖書策劃李佳懌，4月給微瀾圖書館捐贈(zèng)了50套李老師策劃的《日記大王就是我》，42套已經(jīng)入館上架開放借閱；也謝謝蔣璐撰文《》向更多伙伴分享服務(wù)流動(dòng)兒童微瀾圖書館。

成都1館 & 悟空教育

志愿者說：下午，同小伙伴一起上架悟空教育捐贈(zèng)的新書。今天成都?xì)鉁?0度+，當(dāng)然小伙伴們可都是有新書上架經(jīng)驗(yàn)的(哈哈哈)流水線作業(yè)干得緊緊有條，熱火朝天。做事兒的時(shí)候沒覺著，后來稍微能休息一下的時(shí)候真是又累又餓(此時(shí)竟然想起了付老師每次的投喂，哈哈哈)汗水把衣服都沾身上了。

繪本課和繪本故事集體研習(xí)

本學(xué)期，微瀾圖書館有超過20個(gè)圖書館，從低年級(jí)開始，通過程度和頻次不同的繪本故事或者繪本閱讀課對(duì)孩子們進(jìn)行閱讀啟蒙，并陪伴閱讀。有條件和機(jī)會(huì)給二三年級(jí)上課的圖書館，大家也不滿足于繪本共讀，繪本閱讀課，加入了橋梁書，系列圖書等更多的推薦。

4月17、18兩天，河南工業(yè)大學(xué)和鄭州大學(xué)的青年志愿者們，給鄭州3館的孩子們?cè)陴^進(jìn)行了10場(chǎng)繪本故事的講述。

《走開，大黑兔》

去一年級(jí)一班講繪本，關(guān)上燈和窗簾，講的《走開，大黑兔》大家圍坐在前面，說好像在看電影啊，前面幾個(gè)女生都跟著故事情節(jié)緊張了起來。

結(jié)束后孩子們那種無法掩蓋的熱情實(shí)在把我抱住，每次都確認(rèn)我是不是每周都會(huì)來。

一些心疼的瞬間

今天繪本課前半場(chǎng)因?yàn)橛幸稽c(diǎn)鬧哄哄，班主任突然沖進(jìn)來，對(duì)著同學(xué)一頓輸出……

我站在旁邊不知如何是好…

我突然想起X在圖書館里對(duì)其他同學(xué)說話的狀態(tài)，你不借書就給我出去。

我想也許這些孩子不知道如何表達(dá)如何尊重是因?yàn)樽约簺]有被尊重過。

《我惡心的動(dòng)物鄰居》

中午去二3班講繪本，講了《我惡心的動(dòng)物鄰居-鼻涕蟲》和《我惡心的動(dòng)物鄰居-蒼蠅》，幽默的畫面和文字還是挺吸引同學(xué)們的，搜了一下海蛞蝓的圖片給他們看，更是驚奇得不得了，“哇！太可愛了”。蒼蠅的復(fù)眼還讓大家聯(lián)想到了蜻蜓和蜜蜂。還一起帶去了幾本“小牛頓趣味動(dòng)物館”的書，下課就都被借了出去。

獲得99個(gè)點(diǎn)贊

《我想過怎樣的一生》

在微瀾北京館的某節(jié)繪本閱讀課上，志愿者和三年級(jí)孩子們共讀了部分《你想過怎樣的一生》，并邀請(qǐng)孩子們分享了在18歲或者20歲或者某一個(gè)年齡想過怎樣的生活。

志愿者榮譽(yù)：五星級(jí)志愿者

程春華和張麗君兩位老師獲得上海市五星級(jí)志愿者榮譽(yù)，恭喜�。�

程春華， 2021年4月服務(wù)至今~。

主要參與上海2館兩個(gè)場(chǎng)館日常服務(wù)，也承擔(dān)和參與非常多上海線下活動(dòng)的組織后勤以及傳播工作，程叔叔因女兒的分享加入微瀾，全家都是微瀾人。程叔叔常說，微瀾所有的伙伴是一家，在政策允許可能的情況下，只要微瀾在身邊，程叔叔說也會(huì)一直陪伴孩子們。

張麗君，2021年10月伊始服務(wù)至今～。

從北京到上海，也從未間斷，陪伴圖書館，陪伴孩子們，和上海1館伙伴們一起，一周五天，為孩子們提供閱讀借閱空間以及放學(xué)后的托管陪伴服務(wù)……

微瀾有很多張老師一樣，默默持續(xù)的行動(dòng)，服務(wù)后言簡(jiǎn)意賅的登記，有時(shí)候，大家?guī)缀跏请[身的。但對(duì)于具體圖書館持續(xù)開放和孩子們而言，每一個(gè)人的參與都不可或缺。

“長(zhǎng)大以后，�；貋砜纯础�

袁滿：之前一直想做一個(gè)類似于“長(zhǎng)大以后，�；貋砜纯础钡目ㄆ�。因?yàn)榭次懙囊恍┮曨l，以及和成都兩個(gè)館里的同學(xué)們交流，很多人都只知道圖書館，叫不上更復(fù)雜的名字（這也完全沒有問題）。

忘了是誰分享過，有在圖書館看書的小學(xué)生還是中學(xué)生來著，返鄉(xiāng)高考之后，回到北京，到館里當(dāng)志愿者，說突然感覺很熟悉，原來館里的書柜、布局、分類之類的，就是他以前在北京上學(xué)時(shí)待過的圖書館。

看成都2館的服務(wù)記錄，林蘭說同學(xué)們都開始聊畢業(yè)簽名留念之類的事情了。原來都四月中旬了。成都2館的讀者卡是一張塑料片，上面也沒有圖書館的名字，就擅作主張決定做個(gè)圖書館的名片，發(fā)給畢業(yè)班的同學(xué)們。

正是各種“擅作主張”讓微瀾圖書館不斷地豐富、志愿者和小讀者們一起，創(chuàng)造出源源不斷地生命力。

北京11館：一年一度慶生日

4月假期·清明節(jié)書單

整理于清明節(jié)：一份關(guān)于生命教育（死亡）的書單

微信表情包：館員小薇的日常

來自傳播組伙伴、設(shè)計(jì)師董伊琳繪制的微瀾圖書館第一套動(dòng)畫表情包正式上架了，歡迎取用。

流動(dòng)兒童小升初參考手冊(cè)

5月20日，北京三知發(fā)布，這是一份有些遲到的手冊(cè)，手冊(cè)原文后也附有北京三知前同事何冉【何冉從2018年起對(duì)43個(gè)小升初孩子（和家庭）進(jìn)行了為期近4年的追蹤）給即將返鄉(xiāng)的孩子們準(zhǔn)備的一次談話（是根據(jù)返鄉(xiāng)孩子們經(jīng)常遇到的，各種實(shí)際發(fā)生以及困擾大家的問題總結(jié)寫的】，我們希望可以提供給城市務(wù)工人員家庭，在他們的孩子面臨小升初遇到困境時(shí)，希望可以幫到大家的參考手冊(cè)。

如果你身邊有孩子正在面臨或者將要面臨小升初問題，歡迎將手冊(cè)轉(zhuǎn)發(fā)給TA們。

致歉·致謝

由于微信機(jī)器人停用，微瀾社區(qū)與微信社群的通信中斷，給微瀾伙伴的日常工作帶來不便，以及給館長(zhǎng)和館務(wù)伙伴增加的額外工作，謝謝所有微瀾伙伴的理解和體諒，以及等待。

也辛苦技術(shù)組伙伴們的耐心，一直在持續(xù)不斷的解決新的問題。

月報(bào)部分內(nèi)容直接采用微瀾諸君的日志，未一一具名

月報(bào)編輯/排版：月報(bào)組吳晨 廖細(xì)雄

籌款數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)并提供：吳莉娟

微瀾運(yùn)營(yíng)數(shù)據(jù)和圖文整理：廖細(xì)雄

校對(duì)：岳毅樺 廖細(xì)雄

更多微瀾圖書館信息：

項(xiàng)目基礎(chǔ)介紹：

項(xiàng)目介紹：

館員招募：

館東計(jì)劃：

來自部分媒體對(duì)微瀾圖書館的探訪和報(bào)道：

一席：

中國(guó)日?qǐng)?bào)：Library project a novel experience for migrant children

南方都市報(bào)：

北京日?qǐng)?bào)：開在打工子女學(xué)校里的圖書館

成都日?qǐng)?bào)：微瀾圖書館志愿者：讓更多“流動(dòng)兒童”享受閱讀快樂

貴州都市報(bào)：今天，這家兒童流動(dòng)圖書館屬于你

云視新聞：讀書人?流動(dòng)港灣

新周刊：流動(dòng)兒童圖書室：一絲社會(huì)的微瀾

雅君的好用分享：

網(wǎng)易談心社·如是生活：|

看理想&放晴公園：

公益行業(yè)研究者對(duì)微瀾圖書館的相關(guān)記錄和報(bào)道：

好公益平臺(tái)：

創(chuàng)新故事：；

方德瑞信：

資助者圓桌論壇：

中國(guó)發(fā)展簡(jiǎn)報(bào)：看得見的流動(dòng)兒童 看不見的微瀾引路

南都公益基金會(huì)：

悅想新知：

微瀾自媒體：

微瀾社區(qū)|||微瀾參考書單

參與和支持微瀾的方式如下：

微瀾?zhàn)^務(wù)招募

除了館員、館東，微瀾各館還有【館務(wù)】崗位非常需要志愿者的加入；3位以上館務(wù)志愿者組成團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)本館的日常運(yùn)營(yíng)工作；館務(wù)大部分工作可以線上或者非開館時(shí)間參與，靈活自主。

參與微瀾工作快速入口

日常訪問：服務(wù)日志/預(yù)約排班/微瀾地圖/各館排班一覽

加入微瀾：館員館東/各館館務(wù)/申請(qǐng)建館

支持微瀾：捐贈(zèng)/合作申請(qǐng)/發(fā)布資源/認(rèn)領(lǐng)心愿圖書/捐書

點(diǎn)擊各關(guān)鍵詞可直接進(jìn)入相應(yīng)鏈接

浪丨成于丨微瀾丨之間

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